- •Мораль и нравственная культура
- •Развитие норм морали
- •Научные подходы к происхождению морали
- •Формы морали по отношению к человеку
- •Различия между моралью и нравственностью
- •Общее между моралью и правом
- •Различия между правом и моралью
- •Важнейшие функции морали в обществе
- •Этапы формирования нравственной культуры личности
- •Структура нравственной культуры
- •Важнейшие принципы современной нравственной культуры личности
Важнейшие функции морали в обществе
1. Регулятивная – регулирование поведения человека во всех сферах общественной жизни.
2. Ценностно-ориентационная – утверждение «человеческого» в обществе, поскольку мораль является жизненным ориентиром, в котором выражается стремление человека к самосовершенствованию.
3. Мотивационная – моральные принципы мотивируют человеческое поведение, т.е. выступают как причины и побуждения, вызывающие у личности желание что-то сделать или, наоборот, не сделать. Формирование нравственного облика личности.
4. Конституциональная – принципы нравственности, т.е. высшие, главенствующие над всеми другими формами регуляции людей. Безнравственность недопустима нигде.
5. Координационная – обеспечение единства и согласованности взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах. Соблюдение людьми единых и всеобщих нравственных принципов делает их поведение предсказуемым, что имеет огромное значение в организации коллективной жизни людей.
В моральной регуляции особую роль играет способность человека самостоятельно определять линию поведения в обществе без повседневного внешнего контроля, сообразуясь только с совестью, честью, чувством собственного достоинства. В способности и умении человека адекватно следовать принципам морали в изменяющихся обстоятельствах заключается нравственная культура – это степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества. Нравственная культура личности является показателем того, насколько глубоко и органично требования нравственности воплотились в поступках человека благодаря влиянию общества.
Под воздействием разнообразных факторов: жизненного опыта, воспитания, этического просвещения, искусства – личность в той или иной степени аккумулирует в своём сознании и поведении достижения нравственной культуры общества.
Задача формирования нравственной культуры личности заключается в том, чтобы достигнуть оптимального сочетания традиционного и творческого элементов, соединить конкретный опыт личности с богатством общественной морали.
Этапы формирования нравственной культуры личности
Этап |
Формальная нравственность |
На чём основана нравственность |
Главный мотив нравственного поведения |
Для кого характерна данная нравственность |
1. |
Элементарная нравственность |
Послушание и подражание |
Страх, боязнь наказания |
Дети, некоторые инфантильные люди взрослого возраста |
2. |
Конвенциональная нравственность |
Общественное мнение окружающих |
Стыд, честь |
Взрослые люди |
3. |
Автономная нравственность |
Саморегуляция |
Совесть |
Взрослые люди |
Нравственная культура – это целостная система элементов.
Структура нравственной культуры
1. Культура этического мышления: умение человека различать добро и зло, применять нравственные нормы к особенностям сложившейся ситуации и пр.
2. Культура чувств: степень развитости эмоциональной одухотворённости человека, способность к сочувствию и сопереживанию.
3. Культура поведения: совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и эстетические нормы этого поведения.
4. Этикет: уровень приверженности человека к правилам, регламентирующим форму, манеру поведения в обществе.