- •140211 «Электроснабжение»
- •Рецензент
- •1 Основные теоретические положения
- •2 Описание экспериментального стенда
- •3 Порядок проведения опыта
- •4 Обработка результатов опыта
- •5 Требования к отчету
- •6 Контрольные вопросы
- •1 Основные теоретические положения
- •2 Описание установки
- •3 Задание
- •4 Проведение работы. Обработка результатов измерений
- •5 Отчет о работе
- •6 Вопросы для самопроверки
- •Лабораторная работа № 3 измерение коэффициента теплопроводности теплоизоляционного материала.
- •2. Задание
- •3. Основные теоретические положения
- •4. Описание опытной установки
- •5. Проведение опыта и обработка результатов
- •6. Требования к отчёту
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 теплоотдача горизонтальной трубы при свободном движении воздуха
- •2. Задание
- •3. Указания к выполнению работы
- •4. Описание опытной установки
- •5. Проведение опыта и обработка результатов
- •6. Требования к отчету
- •7. Вопросы для самостоятельной проработки материала
- •Приложение
- •Литература
4 Обработка результатов опыта
После окончания опыта следует:
1) по показаниям счетчика найти расход воздуха за время опыта
Vвоз, м2 ;
2) определить среднюю за опыт мощность нагревателя W, Вт ;
3) определить средние за опыт температуры в контрольных сечениях;
4) нанести на hd - диаграмму процессы, протекающие с влажным
воздухом.
Исходная точка 1 определяется состоянием воздуха в лаборатории. Затем из точки 1 построить процесс нагрева, заканчивающийся в точке 2 при температуре воздуха за калорифером. Далее следуют нанести точку 4, характеризующую состояние воздуха в выходной трубке, в месте измерения относительной влажности φ.
Точка 3, отвечающая состоянию воздуха за сушилкой, найдется, если построить процесс охлаждения воздуха в выходной трубке в пределах температур за сушильной камерой и перед вентилятором. Точки 2 и 3 соединяются условной прямой, которая определяет процесс сушки.
Разность влагосодержаний в точках 1 и 4 определит количество испаренной из материала влаги на 1 кг сухого воздуха.
Разность энтальпий h3 - h1 определяет количество тепла на 1 кг сухого воздуха, переданное нагревателем воздуху, за вычетом потерь тепла в окружающую среду калорифером и сушильной камерой.
Масса сухого воздуха mвоз, объемный расход которого измерен при помощи счетчика находится из уравнения состояния
. (9)
Парциальное давление рвоз находится по разности
, (10)
где В – барометрическое давление;
рп – парциальное давление пара, определяемое из выражения (3) с уче-
том того, что р = В.
Полное количество испаренной влаги
, кг (11)
Количество тепла, воспринятое сушильным агентом в калорифере, равно
, кДж . (12)
Тепловые потери калорифера определяются из выражения
, кДж , (13)
где W – мощность нагревателя, вт.
Потери тепла в сушильной камере характеризуются разностью энталь-пий h2 - h3 (адиабатный процесс сушки идет при постоянной энтальпии). Эти потери равны
, кДж . (14)
Действительное количество тепла, затраченное на 1 кг испаренной влаги, равно
, кДж/кг . (15)
5 Требования к отчету
Отчет должен содержать:
- схему установки и краткое ее описание,
- журнал наблюдений,
- hd - диаграмму, с нанесенными в ней процессами,
- все необходимые расчеты.
6 Контрольные вопросы
Если температура воздуха больше температуры насыщения водяного пара при давлении смеси, то может ли воздух быть насыщенным?
Доказать, что водяной пар при атмосферных температуре и давлении можно считать идеальным газом.
Доказать справедливость соотношения (3) для влажного воздуха.
Показать, что чем больше влажность воздуха, тем меньше его плотность.
В каких случаях паросодержание воздуха максимально?
Объяснить методику построения hd - диаграммы.
Показать в hd - диаграмме основные процессы с влажным воздухом.
Лабораторная работа № 2
ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ХОЛОДИЛЬНОЙ УСТАНОВКИ
Цель работы – изучение конструкции и принципа действия холодильных машин на примере паровой компрессионной холодильной установки, по результатам измерений построить термодинамический цикл в TS - диаграмме и определить эффективность цикла.