ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра педагогічної психології психологія кадрового менеджменту програма навчальної дисципліни
для студентів факультету «Психології»
Дніпропетровськ
2009
Дніпропетровський гуманітарний університет
„Затверджую”
Ректор Дніпропетровського
гуманітарного університету
П.Я.Мінка
„_____”__________ 2009р.
Програма навчальної дисципліни «Психологія кадрового менеджменту»
з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”
спеціальності 7.040101 „Психологія”
Схвалено
Вченою радою університету
«8» вересня 2009р.
Протокол № 6
Дніпропетровськ
2009
Програма навчальної дисципліни «Психологія кадрового менеджменту»/ Укладач: кандидат психологічних наук Реуцький М.В. – Дніпропетровський гуманітарний університет, 2009. – 11 с.
Рецензент:
Шевяков О.В. – кандидат психологічних наук, доцент (Дніпропетровський гуманітарний університет)
Валешний В.В. - кандидат психологічних наук, доцент (Дніпропетровський гуманітарний університет)
Пояснювальна записка
Дисципліна «Психологія кадрового менеджменту» є нормативною навчальною дисципліною, яка відноситься до циклу професійно-орієнтованих навчальних дисциплін.
Кардинальні зміни кадрової політики організацій у ХХІ столітті пов’язані з посиленням уваги до «людського фактору». Саме тому завдання, які розв’язують спеціалісти з персоналу, вийшли на якісно новий рівень складності. Найбільш успішні сучасні компанії характеризуються прагненням до змін, рухом до наміченої цілі шляхом навчання, розвитку і мотивації персоналу.
Зміст програми включає коло питань, що стосуються проблем удосконалення мотиваційних систем роботи з персоналом, створення сприятливого соціально-психологічного клімату в трудовому колективі, формування позитивного іміджу організації, її корпоративної культури.
Основна мета вивчення даної дисципліни – засвоєння теоретичних знань і надбання практичних навичок роботи з персоналом, а також власного розвитку і самовдосконалення менеджера, його психологічної компетентності.
Для успішного вивчення дисципліни «Психологія кадрового менеджменту», студенти мають засвоїти програмний зміст таких навчальних дисциплін: «Філософія» – з метою з’ясування питань соціальної та предметно-діяльнісної сутності людини; «Основи підприємницької діяльності» – закономірності функціонування бізнесу та управління виробництвом; «Соціальна психологія» – вивчення закономірностей поведінки та діяльності людей у соціальних групах; «Психологія праці» – закономірності психічних процесів у ході трудової діяльності; «Загальна психологія» – вивчення психічни функцій та процесів людини як суб'єкта трудової діяльності; «Педагогіка», «Педагогічна психологія» – вивчення закономірностей та процесів навчання та виховання людини із системних позицій.