Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!!!Учебник МЭС 2008.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.68 Mб
Скачать

3. Учебные вопросы:

  1. Понятие чрезвычайной ситуации и основные определения.

  2. Классификация чрезвычайных ситуаций: антропогенные, техногенные или искусственные ЧС, природные или естественные чрезвычайные ситуации, чрезвычайные ситуации экологического характера и их характеристика.

  3. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций.

  4. Стадии развития чрезвычайной ситуации, их характеристика.

  5. Понятие о поражающем факторе чрезвычайной ситуации, их классификация.

  6. Медико-тактическая обстановка в зоне чрезвычайной ситуации

4. Литература для подготовки:

  1. Борчук, Н.И. Медицина экстремальных ситуаций : учебное пособие / Н.И.Борчук; ¾ Мн.: Выш. шк , 1998. ¾ 240 с.

  2. Дубицкий А.Е. Медицина катастроф: учебное пособие / А.Е. Дубицкий, И.А. Семёнов, Л.П. Чепкий; ¾ Киев: «Здоров’я», 1993. ¾ 464с.

  3. Камбалов, М.Н. Медико-тактическая характеристика природных и антропогенных катастроф: Пособие для студентов всех факультетов / М.Н. Камбалов, М.Т.Тортев. — Гомель: ГГМУ, 2007. — 18 с.

  4. Отрощенко, И.М. Медицина катастроф: учебное пособие / И.М. Отрощенко, М.Т. Тортев. ¾ Гомель: ГГМИ, 2003. ¾ 274 с.

5. Методические указания студентам по подготовке к семинару:

Для более качественного усвоения материала необходимо иметь представление о принципах организации экстренной медицинской помощи пострадавшим в зонах чрезвычайных ситуаций, а так же организационной структуре органов управления, учреждений и формирований СЭМП.

6. Темы для подготовки рефератов:

  1. Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций природного (наводнений, ураганов, пожаров, снежных заносов и др.) происхождения, возможных на территории Республики Беларусь.

  2. Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций антропогенного (дорожно-транспортных происшествий, производственных аварий и катастроф и др.) происхождения, возможных на территории Республики Беларусь.

Занятие 4 Тема: Медико-санитарные последствия аварий на химически- и радиационноопасных объектах

1. Учебные цели:

  • Охарактеризовать основные последствия аварий на потенциально опасных объектах.

  • Изучить со студентами классификации потенциально опасных объектов, виды сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ), разновидности очагов поражения, их характеристику.

  • Ознакомить студентов с мероприятиями по предупреждению и защите рабочих, служащих и население от поражений СДЯВ.

  • Довести до сведения студентов основные положения «Концепции по защите населения Республики Беларусь при радиационных авариях на АЭС» и перечень регламентных защитных мероприятий.

  • Сформировать у обучаемых понятие необходимости усвоения дисциплины путём определения актуальности изучаемых вопросов учебной программы.

2. Время проведения занятия 2 часа

3. Учебные вопросы:

  1. Сильнодействующие ядовитые вещества и их медико-тактическая классификация. Химически-опасные объекты (ХОО) и их виды.

  2. Пути распространения СДЯВ и формирование зоны химического заражения и очага химического поражения. Медико-тактическая характеристика очага химического поражения.

  3. Понятие о радиационной аварии и радиационноопасном объекте. Особенности аварий и катастроф на радиационноопасном объекте (РОО). Медико-тактическая характеристика очага радиоактивного поражения.

  4. Комплекс основных защитных мероприятий, проводимых при авариях на радиационно-опасных объектах.

  5. Организация проведения йодной профилактики населению в свете положений и требований «Концепции защиты населения Республики Беларусь при радиационных авариях на АЭС» от 28.05.1993 г**.

  6. Экологические последствия аварий на РОО и ХОО.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]