Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!!!Учебник МЭС 2008.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.68 Mб
Скачать

Занятие 7

Тема: Оценка обстановки и возможные санитарные потери при возникновении чрезвычайных ситуаций

1. Учебные цели:

  • Дать определения понятиям о химической, радиационной и эпидемической обстановке.

  • Изучить способы оценки радиационной, химической и биологической (эпидемической) обстановки.

  • Ознакомиться с мероприятиями, проводимыми штабами ГО и комиссиями по ЧС потенциально-опасных объектов, по оценке радиационной, химической и биологической(эпидемической) обстановки.

  • Определить понятие «санитарные потери», охарактеризовать их величину и структуру среди населения в условиях чрезвычайной ситуации.

  • Сформировать у обучаемых понятие необходимости усвоения дисциплины путём определения актуальности изучаемых вопросов учебной программы.

2. Время проведения занятия: 2 часа

3. Учебные вопросы:

  1. Оценка обстановки штабами ГО и комиссиями по чрезвычайным ситуациям потенциально опасных объектов (ПОО) при возникновении ЧС.

  2. Понятие о радиационной обстановке. Оценка обстановки методом прогнозирования и по данным разведки. Исходные данные, задачи и выводы при оценке обстановки.

  3. Понятие о химической обстановке. Оценка обстановки методом прогнозирования и по данным разведки. Исходные данные, задачи и выводы при оценке обстановки.

  4. Понятие о биологической обстановке. Оценка обстановки методом прогнозирования и по данным разведки. Исходные данные, задачи и выводы при оценке обстановки.

  5. Размеры зон химического, радиационного и биологического заражения, их зависимость от метеорологических, топографических и др. условий.

  6. Приборы радиационной и химической разведки, их назначение и основные характеристики .

  7. Санитарные потери при авариях и катастрофах, факторы, влияющие на их величину и структуру. Комбинированные поражения.

4. Литература для подготовки:

  1. Борчук, Н.И. Медицина экстремальных ситуаций : учебное пособие / Н.И.Борчук; ¾ Мн.: Выш. шк , 1998. ¾ 240 с.

  2. Дубицкий А.Е. Медицина катастроф: учебное пособие / А.Е. Дубицкий, И.А. Семёнов, Л.П. Чепкий; ¾ Киев: «Здоров’я», 1993. ¾ 464с.

  3. Камбалов, М.Н. Оценка обстановки при возникновении чрезвычайных ситуаций: Пособие для студентов всех факультетов / М.Н.Камбалов, М.Т. Тортев— Гомель: ГГМУ, 2007. — 21 с.

  4. Отрощенко, И.М. Медицина катастроф: учебное пособие / И.М. Отрощенко, М.Т. Тортев. ¾ Гомель: ГГМИ, 2003. ¾ 274 с.

5. Методические указания студентам по подготовке к семинару:

Для более качественного усвоения материала необходимо иметь представление о поражающих факторах чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, аварий потенциально-опасных объектах (ПОО), медико-тактической характеристике зон аварий на ПОО.

*Для самостоятельной работы студентов.

Занятие 8 Тема: Организационные аспекты лечебно-эвакуационного обеспечения пострадавших в чрезвычайных ситуациях

Занятие 1. Система лечебно-эвакуационного обеспечения пострадавших в ЧС.

1. Учебные цели:

  • Дать понятие о лечебно-эвакуационном обеспечении пострадавших в ЧС. Определить виды медицинской помощи, их предназначение, объем и оптимальные сроки оказания и особенности оказания медицинской помощи пострадавшим в различные фазы ЧС.

  • Ввести понятие этапа медицинской эвакуации, дать его определение. Осветить сущность двухэтапной системы ЛЭО.

  • Довести до обучаемых представление о медицинской сортировке, ее определении, значении, цели и видах. Уяснить основные сортировочные признаки, характеристику сортировочных групп пострадавших.

  • Ознакомить обучаемых с определением, значением, видами, принципами медицинской эвакуации.

  • Сформировать у обучаемых понятие необходимости усвоения дисциплины путём определения актуальности изучаемых вопросов учебной программы.

2. Время проведения занятия: 2 часа

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]