- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки Российской Федерации
|
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра теории и истории государства и права |
-
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий кафедрой____Мартысюк П.Г.
Протокол № _ от «__» _________ 2011г.
Степанчук Ю.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр)
Степень бакалавр
Профили : гражданско-правовой
Форма обучения очная
Минск 2011
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» подготовлена доцентом Степанчуком Ю.А. кафедры теории и истории государства и права.
Рецензенты:
Мицкевич Н.И., д.п.н., профессор.
Дода И.Г., к.фил.н.
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» утверждена на заседании кафедры теории и истории государства и права
(Протокол № __ от «__» ________ 2011г.).
1. Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности являются формирование профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Расположен в цикле профессиональных дисциплин (Б1,Б5). Данный предмет является основой для дальнейшего изучения дисциплин связанных с обеспечением безопасности в быту и на производстве.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.
В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
ЗНАТЬ* |
теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности; |
УМЕТЬ* |
идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности |
ВЛАДЕТЬ* |
законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов; - способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; - понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; - методами обеспечения безопасности среды обитания;
|
Быть компетентным* |
В понимании проблем устойчивого развития и путей снижения рисков для обеспечения безопасности личности, общества и государства
|