- •Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Экономическая теория»
- •Часть 1. Макроэкономика
- •Тема 1. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •Темы эссе
- •Тема 2. Теория экономического равновесия
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция.
- •1. Логика курса
- •3. Тесты и задачи.
- •4. Темы эссе
- •Тема 4. Экономический рост, эффективность экономики и научно-технический прогресс
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •4. Темы эссе
- •Тема 5. Роль государства в рыночной экономике
- •1. Логика курса
- •2. Заполните пропуски в схемах.
- •3. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •4. Темы эссе.
- •Тема 6. Финансовая система и финансовая политика
- •1. Логика курса
- •Тема 7. Кредитно-денежная система государства. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •4. Темы эссе
- •Тема 8. Теоретические проблемы международной экономики
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •3.Тесты и задачи
- •4. Темы эссе
- •452680, Нефтекамск, ул. Трактовая, 1.
4. Темы эссе
Насколько обоснована теория "длинных волн" Н. Кондратьева? Аргументы "за" и "против".
Экстернальные и интернальные теории циклов. Возможен ли синтез?
Имеется ли скрытая безработица в России?
Сохраняет ли кривая Филлипса свое значение как теоретическая модель взаимосвязи безработицы и инфляции? Обоснуйте свой ответ.
Можно ли рассматривать кризис трансформации, имевший место в России как структурный кризис особого рода?
Предположим, что принята программа компенсаций по безработице. Почему безработица продолжает вызывать беспокойство общества?
Как объяснить существование в современных условиях наряду с безработицей вакантных рабочих мест? С каким видом безработицы связано это явление?
Каковы могут быть последствия государственной макроэкономической политики полной занятости в краткосрочном и долгосрочном периодах?
Объясните, почему макроэкономическая политика государства, направленная на снижение безработицы, оборачивается, как правило ростом цен?
Почему инфляционное ожидания имеют макроэкономическую природу и макроэкономические последствия?
Тема 4. Экономический рост, эффективность экономики и научно-технический прогресс
1. Логика курса
Дайте понятие экономического роста. Каковы его количественные показатели?
Что понимается под качеством экономического роста? Идентичны ли понятия "экономический рост" и "экономическое развитие"?
Какие взаимосвязи выявляются при помощи кривой производственных возможностей?
Классифицируйте факторы экономического роста. Определите, что понимается под интенсивным и экстенсивным ростом.
Дайте понятие макроэкономической эффективности. Каковы ее основные показатели?
Объясните, каким образом эффекты мультипликатора и акселератора раскрывают механизм экономического роста.
Какие возможности для анализа экономического роста дает производственная функция Кобба-Дугласа?
В чем своеобразие кейнсианского анализа экономического роста в модели Харрода-Домара?
Каков вклад Р.Солоу как представителя неоклассического направления в анализ проблем экономического роста?
Каков вклад научно-технического прогресса в экономический рост? Как его можно определить?
Существует ли проблема границ экономического роста? Что является ограничителем роста в современных условиях?
Заполните свободные клетки таблицы
Факторы экономического роста
Факторы предложения |
Факторы спроса |
Факторы распределения |
|
|
|
Модель технического прогресса Д.Хикса
Капиталосберегающий НТП |
|
Трудосберегающий НТП
|
|
Нейтральный НТП |
|