Модуль 2

Задания по теме «Методы обучения психологии»

1. Проанализируйте методы обучения по Бабанскому Ю.К. (Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М., 1985) и заполните таблицу:

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности				Методы стимулирования и мотивации учения		Методы контроля и самоконтроля в обучении
1 подгруппа (название)	2 подгруппа	3 подгруппа	4 подгруппа	1 подгруппа	2 подгруппа	1 подгруппа	2 подгруппа	3 подгруппа
Перечислить		-		-		-

2. Перечислите основные виды наглядности, которая может использоваться на занятиях по психологии.

3. Подготовьте мультимедийную презентацию лекции по психологии на любую тему.

4. Проанализируйте методы обучения Карандашева В.Н. (Методика преподавания психологии. СПб., 2005) и заполните таблицу:

Словесные методы обучения

Виды наглядности в обучении

Практические методы обучения

Устные

Письменные

Предметная

Изобразительная

Словесная

Диалогические

Монологические

Диалогические

Монологические

5. Перечислите основные современные методы преподавания (Бадмаев Б.Ц.; Герасимова В.С; Кривцова С.В.; Ляудис В.Я.; Тарская О.Ю.; Попова М.В.).

Задания по теме «Педагогическое мастерство преподавателя психологии»

1. Раскройте современные требования к профессиональной культуре преподавателя психологии.

2. Дайте характеристику педагогического мастерства преподавателя психологии вуза.

3. Используя указанную литературу, назовите принципы преподавателя психологии. (Абрамова Г.С. Психология только для студентов: Учеб. пособие для вузов. М., 2001; Леонтьев Д.А. Жизнетворчество как практика расширения жизненного мира // Первая Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии. Материалы сообщений. М., 2001; Сапогова Е.Е. Как я понимаю психологию: в подражание М.К. Мамардашвили // Журнал практического психолога. 1999. № 4. С. 13  27).

4. Напишите показатели профессиональной компетентности преподавателя вуза.