- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Международная академия бизнеса
- •Кафедра «общеобразовательные дисциплины»
- •Утверждаю
- •Силлабус по дисциплине «История Казахстана»
- •Алматы, 2012
- •Введение
- •Календарно-тематический план
- •Содержание практических занятий, форма контроля и оценка
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Политика выставления оценок
Министерство образования и науки республики казахстан
Международная академия бизнеса
Кафедра «общеобразовательные дисциплины»
Утверждаю
Проректор
по академическим вопросам
____________Дуйсенгулова Н.С.
«____»_______________20_____ г.
Образовательная программа бакалавриата
Специальности: 5В050600 – Экономика, 5В050700 – Менеджмент, 5В050800 – Учет и аудит, 5В050900 – Финансы, 5В051100 – Маркетинг, 5В070300 – Информационные системы, 5В091200 – Ресторанное дело и гостиничный бизнес
Силлабус по дисциплине «История Казахстана»
Курс: 1
Семестр: 1
Количество кредитов: 2
Преподаватель к.и.н., доцент Н.З. Такижбаева
Телефон: _____________, кабинет №____________
Алматы, 2012
Составитель: к.и.н., доцент ___________________________ Н.З. Такижбаева
Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «История Казахстана» для студентов специальностей: 5В050600 – Экономика, 5В050700 – Менеджмент, 5В050800 – Учет и аудит, 5В050900 – Финансы, 5В051100 – Маркетинг, 5В070300 – Информационные системы, 5В091200 – Ресторанное дело и гостиничный бизнес
Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Общеобразовательные дисциплины»
Протокол №______ от «____»_____________20____ г.
Зав. кафедрой «Общеобразовательные дисциплины»
д.и.н., профессор ___________________________ А.Т.Капаева.
подпись
Силлабус одобрен на заседании УМС НОУ «МАБ»
Протокол №_____ от «_____» ______________20___ г.
Введение
Данная дисциплина рассматривает и изучает процесс становления и развития человеческого общества на современной территории Республики Казахстан.
Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:
чтение лекций;
проведение практических занятий;
СРСП;
СРС.
Целью преподавания дисциплины является углубленное изучение истории Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Задачи изучения данной дисциплины заключаются в:
1) углубить и развить знания по истории Отечества, полученные в рамках школьной программы, в направлении проблематизации, раскрытия многомерности исторического процесса в его политических, социальных, культурологических и этнорегиональных аспектах в синтезе общего и особенного;
2) выработать умение аргументировано рассуждать об исторических событиях и явлениях на базе научной литературы и исторических источников;
3) сформировать историческое сознание на основе подлинной гражданственности и патриотизма, рассматривая историю Казахстана как часть всемирной (всеобщей) истории.
Пререквизиты:нет.
Постреквизиты: «Экономическая история Казахстана», «Конституционное право РК», и другие общественные дисциплины.
Студенты, изучившие данную дисциплину, должны:
освоить следующие компетенции согласно компетентностной модели бакалавра
Общие компетенции:
– знать: базовые основы в области социальных и гуманитарных дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления; социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах и ориентироваться на них в своей профессиональной деятельности; знать традиции и культуру народов Казахстана; основы правовой системы и законодательства Казахстана; тенденции социального развития общества;
– уметь: использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности; быть толерантным к традициям, культуре других народов мира; адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях; работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения; находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива; ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике; быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью;
– овладеть навыками: обращения с современной техникой, осуществления стремления к профессиональному и личностному росту; соблюдения нормы деловой этики, владеть этическими и правовыми нормами поведения;
Предметно специализированные:
– знать: особенности основных этапов истории Казахстана с древнейших времен и до наших дней; узловые вопросы и проблемы курса; научную литературу по разделам и проблемам истории Казахстана; основные принципы работы с историческими документами.
– уметь: видеть причинно-следственные связи исторического события; ориентироваться по карте; собирать необходимый материал и составлять библиографию исторической проблемы;
– овладеть навыками: анализа исторических событий; ориентации по карте истории Казахстана; аннотирования и реферирования учебной и научной литературы; сбора, систематизации, оформления и представления собранного материала по истории Казахстана.