3.2.Темы рефератов

1. Аналитический обзор системы социального воспитания в одной из развитых стран.

2. Благотворительность русской православной церкви.

3. Взаимодействие социального педагога с национально-культурными центрами.

4. Взрослые в микросоциуме.

5. Виктимогенные факторы среды двора.

6. Влияние национально-культурных центров на процесс социализации подростков.

7. Влияние наследственных факторов на развитие ребенка.

8. Возрождение благотворительности в России в конце XX в.

9. Возрождение христианских традиций и религиозного воспитания.

10. Девиации как социально-педагогическая проблема.

11. Жизнедеятельность институтов перевоспитания.

12. Жизнедеятельность учреждений интернатного типа для детей, подростков, юношей.

13. Изучить и описать деятельность приюта (или: СРЦ, учреждения дополнительного образования, детских или молодежных, феминистских, экологических, правозащитных, реабилитационных и др. организаций, учреждений).

14. Изучить и описать подростковую субкультуру

15. Интервью с социальным педагогом на тему….

16. Использование педагогических методов исследования в социальной педагогике.

17. Использование социологических методов исследования в социальной педагогике.

18. Исследование влияния СМК на социализацию конкрет­ной группы населения города, в котором живут студенты.

19. Исследование специфики социализации в конкретном поселении.

20. Исторические предпосылки введения института социальной педагогики в России.

21. История «Гавроша» XXI века.

22. История термина «социальное воспитание».

23. Меценатство и детское призрение в России.

24. Обучение и социальное обучение: общие и отличительные признаки.

25. Описать места «тусовок» молодежи.

26. Описать положительный опыт семейного воспитания (собственная семья, семья близких, родных).

27. Освоение ребенком социальных ролей в процессе его развития.

28. Основные постулаты христианской педагогики В.В. Зеньковского.

29. Особенности межпоколенных взаимоотношений в вашем регионе (село, микрорайон).

30. Особенности семейной социализации в регионе, в котором вы проживаете.

31. Особенности социализации детей с девиантным поведением.

32. Особенности социального воспитания в летнем лагере.

33. Особенности социально-педагогической деятельности с детьми девиантного поведения, имеющими отклонения в личностном развитии.

34. Особенности социально-педагогической работы по предупреждению насилия в семье.

35. Предупреждение отклонений в поведении ребенка.

36. Проанализировать и описать роль и влияние вашей семьи на вашу социализацию

37. Проблема насилия в СМИ (по материалам «Учительской газеты», «КП», педагогических журналов, областной газеты «Челябинский рабочий» и т.п.).

38. Проблемы воспитания и социального воспитания в современных условиях.

39. Пронаблюдать и описать тенденции формирования социальной группировки детей вашего двора.

40. Проследить и описать игры детей вашего двора.

41. Профилактическая работа социального педагога при первичных формах социальной дезадаптации учащихся.

42. Развитие ребенка в процессе деятельности.

43. Ребенок и закономерности его социализации как объект и предмет изучения социальной педагогики.

44. Роль «Библии для детей» в социальном становлении ребенка.

45. Роль семьи в предупреждении девиантного поведения детей

46. Семья как институт социализации ребенка.

47. Современные «дети подземелья». Кто они?

48. Социализирующие функции религиозных организаций.

49. Социальная адаптация трудных подростков.

50. Социально-педагогическая деятельность в конфессиях.

51. Социально-педагогическая деятельность с семьей, имеющей ребенка инвалида.

52. Социально-педагогическая поддержка детей в многодетной семье.

53. Социально-педагогические проблемы неполных семей в России.

54. Социально-педагогические технологии в работе с осужденными в исправительных учреждениях.

55. Социально-педагогические технологии постпенитенциарной адаптации бывших осужденных.

56. Социально-педагогические технологии профилактики наркомании среди детей и подростков.

57. Социально-педагогические технологии работы в поликонфессиональной среде.

58. Социально-педагогические технологии работы наркологической службы.

59. Социально-педагогические технологии работы по формированию здорового образа жизни.

60. Социально-педагогические технологии работы с волонтерами.

61. Социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска.

62. Социально-педагогические технологии работы с неблагополучной семьей.

63. Социально-педагогические технологии работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.

64. Специализированные реабилитационные центры как институт реабилитации трудных подростков.

65. Становление и развитие социальной педагогики в Германии (или …).

66. Становление и развитие социальной педагогики в России.

67. Урбанизация и ее роль в жизни общества и социализа­ции человека.