Практическое занятие 8. Основные направления совершенствования грамотного письма и говорения

Цель – наметить пути совершенствования грамотного письма и говорения.

Упражнение 1.Соотнесите иностранные слова с русскими. Как вы относитесь к употреблению таких слов в речи?

конверсия застой

стагнация преобразование

консенсус согласие

имидж представление

коррумпированный лозунг

брифинг продажный

слоган наблюдение

рейтинг меценат

мониторинг коэффициент популярности

спонсор встреча на высшем уровне

саммит образ

презентация конференция, инструктаж

дайджест подросток

тинейджер обзор

Упражнение 2. Вставьте требуемое по смыслу слово-усилитель (не употребляя слова очень).

1. Этот человек Вас…уважает. 2. Он…болен. 3. Такие тренировки… важны для поддержания спортивной формы. 4. Коля… кричал, но из-за шума волн его никто не услышал. 5. Каждый гражданин республики обязан … соблюдать ее законы.

(по А.А. Мурашов. Культура речи. - М., 2003)

Упражнение 3. Укажите слова, употребление которых приводит к нарушению лексической сочетаемости, исправьте речевые ошибки.

1. Автор хрестоматии не составил еще аннотации. 2. Повышение белковитости зерна ставит перед исследователями большие трудности. 3. Книжная ярмарка гостеприимно приглашает издателей и авторов посетить павильон. 4. Эта политика уже приносит положительные плоды. 5. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 6. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 7. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти от тонкорунной овцы. 8. Подавляющее число присутствующих разобрались в этой теме. (по И.Б. Голуб. Русский язык и культура речи. - М., 2001)

Упражнение 4. Проанализируйте причины недостаточной информативности предложении и отредактируйте их.

1. Сдается квартира с ребенком. 2. Восьмидесятилетняя слепая старушка ходит в сарай по проволоке. 3. В первый месяц жизни дети ходят гулять только на руках 4. Студенты, прошедшие давление и сварку, могут записаться на обработку резанием. 5. Женщине присудили пятьдесят процентов мужа. 6. Доставка груза производится вертолетом по бездорожью. 7.На плечи фермера ложится ответственность за содержание и сохранность. 9. На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учеными. (по И.Б. Голуб. Русский язык и культура речи. - М., 2001)

Упражнение 5. Устраните ошибку, сблизив элементы правильной смысловой связи.

1.Чацкий рассказывает о том, как один помещик обменял своих слуг на трех борзых собак, которые не раз спасали ему и жизнь и честь. 2. Уже не один космический корабль был выведен на орбиту с человеком на борту. 3. В какой сказке отец младшей дочери привез из города перышко? 4. Он рассказал, как Давыдов организует посевные работы, стараясь сохранить стиль романа. 5. Комиссия посетила школу-интернат с преподаванием ряда предметов на английском языке Киевского района. 6. На собрании обсуждался вопрос о подготовке к севу тракторов. (по И.Б. Голуб. Русский язык и культура речи. - М., 2001)

Упражнение 6. Исправьте ошибки в словосочетаниях и предложениях.

1. Признание вступившим в законную силу приговора суда факта совершения преступления. 2. Ввиду принятия нового документа прежний Указ признан как утративший силу. 3. Направляем Вам сведения о принятии мер по взысканию таможенных платежей в отношении недоставленных в таможенные органы назначения товаров, перемещавшихся по процедуре МДП.

Упражнение 7. Расставить знаки препинания в сложных предложениях. Определите тип и составьте схемы предложений.

1. Если же есть хоть один закон управляющий действиями людей то не может быть свободной воли ибо тогда воля людей должна подлежать этому закону.

2. Итак когда спрашивают по какой причине совершено преступление то обычно она представляется вероятной только в том случае если можно обнаружить или стремление достичь какое-либо из благ которые мы называем низменными или же страх перед их потерей (Августин Блаженный. Исповедь).

3. Дыхание его стало прерывистым а в ту минуту когда нужно было выходить он побледнел как пергамент и лоб его покрылся каплями пота.

4. Она начинала зевать и зевала так что ей приходилось немедленно отправляться домой чтобы избавиться от этого наваждения (Ион Лука Караджале).

5. Макиавелли второй канцлер республики который ведет борьбу за сохранение республиканского режима подтачиваемого изнутри и испытывающего острые удары извне вряд ли подозревал что ему уготован иной удел что он навсегда простится с привычными комнатами в Палаццо Веккью с политической деятельностью и начнет другую новую жизнь созидателя мыслителя художника (Ф. Бурлацкий)