- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять
- •Тема: Значення охорони праці в сучасній Україні
- •Семінарське заняття 2, 3 Тема: Правові та організаційні аспекти охорони праці
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття №4 Тема: Вплив небезпечних і шкідливих виробничих факторів хімічної природи та мікроклімату на працюючих
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5, 6 Тема: Захист від виробничого шуму, вібрації, інфра-та ультразвуку, електромагнітного та іонізуючого випромінювання
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7 Тема: Безпека процесів праці
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 1 Тема: Первинні засоби пожежегасіння
- •Теоретична частина
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Загальні питання охорони праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Науково-технічний прогрес і охорона праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Правові та організаційні питання охорони праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Вплив небезпечних і шкідливих хімічних виробничих факторів
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Санітарні норми проектування, мікроклімат промислових підприємств та виробниче освітлення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Захист від шкідливих і небезпечних фізичних факторів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Психофізіологічні шкідливі виробничі фактори
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Техніка безпеки при технічному обслуговуванні машин, механізмів та енергосилового обладнання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Електробезпека
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10: Заходи пожежної безпеки та засоби гасіння пожеж
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •В якому документi вiдмiчається проходження iнструктажу з охорони працi на робочому мiсцi?
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Виговська Тетяна Вікторівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Питання для самоконтролю
Дайте визначення понять охорона праці, працівників, роботодавець.
Чи діють економічні механізми стимулювання охорони праці передбачені Законом України «Про охорону праці»?
Для чого створено фонд соціального страхування і від нещасних випадків і як він наповнюється?
Які види інструктажів з ОП вам відомо і коли вони мають проводитись?
Що відноситься до нормативно-правових актів з охорони праці?
Наведіть конкретні приклади нормативно-технічної документації.
Тема 4. Вплив небезпечних і шкідливих хімічних виробничих факторів
Гігієнічне нормування шкідливих речовин у виробничому середовищі.
Вплив пилового забруднення повітря на працівників.
Методи нормалізації складу повітря робочої зони.
Охарактеризуйте ГОСТ 12.1.005-88.
Питання для самоконтролю
Яке повітря вважається чистим, а яке - забрудненим?
Що таке ГДК шкідливої речовини. Наведіть приклади ГДК для речовин різних класів небезпеки.
В чому полягає комбінована дія отруйних речовин?
Що ви знаєте про індивідуальні засоби захисту працівників від шкідливих речовин?
Змістовий модуль 2
Тема 5. Санітарні норми проектування, мікроклімат промислових підприємств та виробниче освітлення
Ступені шкідливості промислових підприємств та розміри санітарно-захисних зон навколо них.
Класифікація робіт за важкістю та енерговитратами за ДСН 3.3.6.042.-99.
Заходи щодо нормалізації мікроклімату.
Вимоги CHИП ІІ-4-79 «Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования» до природного освітлення виробничих приміщень.
Питання для самоконтролю
Які підприємства відносяться до 1-го класу небезпеки та які С33 мають бути навколо них?
Що ви знаєте про терморегуляцію організму людини?
Для чого потрібно нормувати мікроклімат виробничого середовища?
Які ви знаєте світлові одиниці, та яка з них найчастіше використовується в охороні праці?
Тема 6. Захист від шкідливих і небезпечних фізичних факторів
Підготуйте класифікацію фізичних факторів, що можуть впливати на працівника на сучасному виробництві.
Наведіть приклади значень рівнів звукового тиску різних джерел шуму.
Охарактеризуйте можливі вібраційні пошкодження організму.
Ультразвук і інфразвук як небезпечні «звуки тиші».
Дія електромагнітного та іонізуючого випромінювання на працівників та нормування впливу цих випромінювань.
Наслідки аварії на ЧАЕС.
Питання для самоконтролю
Що таке шум та вібрація? Їх коротка характеристика.
Гігієнічне нормування шуму.
Дайте загальну характеристику заходів захисту від шуму, вібрації, інфразвуку та ультразвуку.
Наведіть класифікацію електромагнітного та іонізуючого випромінювання.
Що ви знаєте про НРБУ – 97?
Тема 7. Психофізіологічні шкідливі виробничі фактори
Вплив втоми на безпеку праці.
Вплив стресу на безпеку праці.
Заходи профілактики стресів на виробництві.
Монотонія як шкідливий психофізіологічний стан.
Питання для самоконтролю
Охарактеризуйте вплив індивідуальних якостей працівника на безпеку праці.
Сутність втомлення та заходи профілактики.
Що таке монотонія?
Значення мотивів в системі охорони праці.
Яку роль відіграє колектив у створенні безпечних умов праці?