- •Плавание Программа для специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва
- •Содержание
- •1. Организационно-методическая структура многолетней подготовки в плавании
- •1.1. Этапы многолетней подготовки и их задачи
- •1.2. Комплектование учебных групп
- •1.3. Организация и режим работы спортивных школ
- •2. Планирование и содержание занятий в группах начальной подготовки
- •2.1. Учебный план в таблице 6 представлен примерный тематический план учебно-тренировочных занятий в группах начальной подготовки.
- •2.2. Теоретическая подготовка
- •Физическая культура и спорт в Республике Беларусь
- •Гигиена, закаливание, режим и питание спортсмена
- •Идеи олимпизма и олимпийское движение в Республике Беларусь
- •2.3. Практическая подготовка
- •2.4. Планирование и содержание занятий
- •2.5. Нормативные требования
- •3. Планирование и содержание занятий в учебно-тренировочных группах
- •3.1. Планирование годичного макроцикла
- •3.2. Требования к отбору и комплектованию учебно-тренировочных групп
- •3.3. Учебный план
- •3.4. Теоретическая подготовка
- •3.5. Практическая подготовка
- •3.5.1 Особенности физической подготовки на суше
- •3.5.2 Особенности плавательной подготовки
- •3.6. Нормативные требования
- •4. Планирование и содержание занятий в группах спортивного совершенствования
- •4.1. Задачи подготовки в группах спортивного совершенствования
- •4.2. Требования к отбору и комплектованию групп спортивного совершенствования
- •4.3. Планирование годичного макроцикла
- •4.4. Учебный план
- •4.5. Теоретическая подготовка
- •Гигиенические знания и навыки
- •Врачебный контроль и самоконтроль
- •Физиологические основы спортивной тренировки
- •Техническая подготовка
- •Морально-волевая подготовка
- •Основы спортивной тренировки
- •Планирование и учет спортивной тренировки
- •Правила организации и проведения соревнований
- •4.6 Практическая подготовка
- •4.6.1 Особенности физической подготовки на суше
- •4.6.2 Особенности плавательной подготовки
- •5.2. Требования к отбору и комплектованию групп высшего спортивного мастерства
- •5.3. Планирование годичного макроцикла
- •5.4. Учебный план
- •5.5. Теоретическая подготовка
- •Состояние и развитие плавания в Республике Беларусь и в мире
- •5.6. Практическая подготовка
- •5.6.1 Особенности общей физической подготовки на суше
- •5.6.2 Особенности технической подготовки
- •5.6.3 Особенности специальной физической подготовки
- •5.7. Нормативные требования
- •6. Психологическая подготовка
- •7. Медико-биологический контроль
- •8. Восстановительные и профилактические мероприятия
- •9. Инструкторская и судейская практика
- •10. Воспитательная работа
- •11. Перечень инвентаря и оборудования
- •12. Учебная документация
- •13. Обеспечение безопасности на занятиях в бассейне
- •Методика тестирования общей физической подготовленности
- •Методика тестирования специальной физической подготовленности
- •Тренер ___________________________
- •Тренер ____________________________________
- •Литература
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Государственное учреждение «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ»
Учреждение образование «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
СОГЛАСОВАНО ОО «Белорусская федерация плавания» «___»__________2008 г.
|
УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства спорта и туризма Республики Беларусь «___»__________2008 г. №______
|
Плавание Программа для специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва
Минск 2008
УДК
Программа подготовлена кандидатом педагогических наук, доцентом Прилуцким Павлом Михайловичем, Заслуженным тренером СССР и БССР, доктором педагогических наук, профессором Иванченко Евгением Ивановичем.
Рецензенты:
Глазько А.Б. — кандидат педагогических наук, доцент;
Касьянов Б.В. — Заслуженный тренер РБ.
Содержание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ……………………………………………………………………………….. |
5 |
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА МНОГОЛЕТНЕЙ ПОДГОТОВКИ В ПЛАВАНИИ ……………………………………………………………………………………………………. |
6 |
1.1 Этапы многолетней подготовки и их задачи ………………………………………………………….. |
6 |
1.2 Комплектование учебных групп ………………………………………...……………………………….. |
11 |
1.3 Организация и режим работы спортивных школ ……………………………………………………... |
13 |
2 Планирование и содержание занятий в группах начальной подготовки …….. |
16 |
2.1 Учебный план ……………………………………………………………………………………………….. |
16 |
2.2 Теоретическая подготовка ……………………………………………………………………………….. |
19 |
2.3 Практическая подготовка ………………………………………………………….……………………… |
20 |
2.4 Планирование и содержание занятий ………………………………………………………………….. |
22 |
2.5 Нормативные требования ……………………………………………………………………. |
27 |
3 ПЛАНИРОВАНИЕ С СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ГРУППАХ ……. |
29 |
3.1 Планирование годичного макроцикла ………………………………………………………………….. |
29 |
3.2 Требования к отбору и комплектованию учебно-тренировочных групп ………………………….. |
30 |
3.3 Учебный план ……………………………………………………………………………………………….. |
32 |
3.4 Теоретическая подготовка ……………………………………………………………………………….. |
38 |
3.5 Практическая подготовка …………………………………………………………………………………. |
41 |
3.5.1 Особенности физической подготовки на суше ……………………………………………………… |
41 |
3.5.2 Особенности плавательной подготовки ……………………………………………………………… |
46 |
3.6 Нормативные требования ………………………………………………………………………………… |
50 |
4 ПЛАНИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ГРУППАХ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ …………………………………………………………………………………….. |
51 |
4.1 Задачи подготовки в группах спортивного совершенствования …………………………………… |
51 |
4.2 Требования к отбору и комплектованию групп спортивного совершенствования ……………… |
51 |
4.3 Планирование годичного макроцикла ………………………………………………………………….. |
51 |
4.4 Учебный план ……………………………………………………………………………………………….. |
52 |
4.5 Теоретическая подготовка ……………………………………………………………………………….. |
58 |
4.6 Практическая подготовка …………………………………………………………………………………. |
60 |
4.6.1 Особенности физической подготовки на суше …………………………………….……………….. |
60 |
4.6.2 Особенности плавательной подготовки ……………………………………………………………… |
64 |
4.7 Нормативные требования ………………………………………………………………………………… |
66 |
5 ПЛАНИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ГРУППАХ ВЫСШЕГО СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА …………………………………………………………………………………………………… |
67 |
5.1 Задачи подготовки в группах высшего спортивного мастерства ………………………………….. |
67 |
5.2 Требования к отбору и комплектованию групп высшего спортивного мастерства …………….. |
67 |
5.3 Планирование годичного макроцикла …………………………………………………………………. |
67 |
5.4 Учебный план ……………….………………………………………………………………….…………… |
68 |
5.5 Теоретическая подготовка ……………………………………………………………………………….. |
71 |
5.6 Практическая подготовка …………………………………………………………………………………. |
74 |
5.6.1 Особенности общей физической подготовки на суше ……………………………………………. |
74 |
5.6.2 Особенности технической подготовки ……………………………………………………… |
75 |
5.6.3 Особенности специальной физической подготовки ………………………………………… |
79 |
5.7 Нормативные требования …………………………………………………………………….. |
87 |
6 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ……………………………………………………………………. |
88 |
7 МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ……………………………………………………………….. |
90 |
8 ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ …………………………….. |
93 |
9 ИНСТРУКТОРСКАЯ И СУДЕЙСКАЯ ПРАКТИКА ……………………………………………………….. |
95 |
10 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ……………………………………………………………………………. |
96 |
11 ПЕРЕЧЕНЬ ИНВЕНТАРЯ И ОБОРУДОВАНИЯ ……………………………………………………….. |
100 |
12 УЧЕБНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ……………………………………………………………………………… |
102 |
13 ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ В БАССЕЙНЕ …………………………… |
103 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ……………………………………………………………………………………………….. |
104 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ………………………………………………………………………………….. |
122 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ………………………………………………………………………………….. |
130 |
ЛИТЕРАТУРА …………………………………………………………………………………………………… |
137 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная программа предназначена для специалистов, тренеров специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва, составлена на основе директивных и нормативных документов Министерства образования, труда и социальной защиты, финансов и Министерства спорта и туризма Республики Беларусь с учетом передового опыта работы с юными спортсменами, результатов научных исследований и тенденций развития плавания как вида спорта.
Программа охватывает комплекс параметров спортивной подготовки пловцов на весь многолетний период — от начального обучения до высшего спортивного мастерства. В ней предусмотрена последовательность и непрерывность многолетнего процесса становления мастерства, преемственность в решении задач укрепления здоровья, создания предпосылок для достижения высоких спортивных результатов.
Практика работы специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва, анализ их деятельности показывают, что спортивное мастерство пловцов тесно связано со стажем, оптимальным возрастом начала занятий и разносторонней подготовкой на начальном этапе. Современная подготовка спортивного резерва осуществляется на основе следующих основных методических положений:
— реализация государственных программ развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь по подготовке спортивного резерва, подготовке стажерского и резервного составов национальной команды Республики Беларусь по плаванию;
— развитие материально-технической базы специализированного учебно-спортивного учреждения для обеспечения его деятельности по организации подготовки спортивного резерва;
— отбор перспективных в спорте высших достижений учащихся и передача в другие специализированные учебно-спортивные учреждения и училища олимпийского резерва, ведущие подготовку в национальную и сборные команды Республики Беларусь по плаванию;
— физическая подготовка, укрепление здоровья учащихся через занятия физическими упражнениями и плаванием, повышение уровня их общей культуры, двигательной активности, доли физических нагрузок при увеличении умственной и психологической нагрузки;
— популяризация физической культуры и спорта, здорового образа жизни, активного отдыха и досуга.
В этой связи, современный уровень спортивных достижений требует организации целенаправленной многолетней подготовки спортсменов, отбора одаренных юношей и девушек, способных пополнять ряды ведущих спортсменов страны, поиска все более эффективных средств и методов учебно-тренировочной работы.
Программой определены этапы многолетней подготовки пловцов, структура и основные положения работы специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва, содержание занятий по годам и учебным группам, а также соответствующие контрольные нормативы.
Настоящая Программа является основным документом, определяющим содержание и направленность учебно-тренировочного процесса по плаванию в специализированных учебно-спортивных учреждениях и училищах олимпийского резерва Республики Беларусь не зависимо от их ведомственной подчиненности.
В исключительных случаях, в зависимости от конкретных условий работы специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва (климатические условия, состояние материально-технической базы и др.) дирекция и педагогический совет могут внести частичные изменения в содержание Программы с согласия Учредителей, сохраняя при этом ее основную направленность.