Додаткова

1. Вітвицька с.С. Основи педагогіки вищої школи: метод. Посіб. [для студентів магістратури] / с.С.Вітвицька. – к.: Центр навчальної літератури, 2003. – с. 25-59.

2. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. и др. Основы научных исследований. – К., 1999. – 78 с.

3. Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження. – К., 1990. – 239 с.

4. Сидоренко В.К., Дмитренко Г.В. Основи наукових досліджень. – К., 2000. – 259 с.

5. Щукина Г.И. Организация и техника педагогического эксперимента. – М.1979.

Тема 4. Оформлення та теоретичне обґрунтування результатів наукового дослідження Практичне заняття №6

1. Вимоги до оформлення педагогічного дослідження. Вимоги до виконання, змісту та оформлення схем, таблиць. Додатки, ілюстрації.

2. Особливості ведення бібліографії за останніми вимогами Держстандарту (посилання на повне зібрання творів і окремий том, на монографію, хрестоматію, збірник, статтю зі збірника наукових праць, публікацію в журналі чи газеті, матеріали на електронних носіях тощо).

3. Підготовка до захисту бакалаврської, дипломної, магістерської робіт.

Завдання для самостійної роботи

1. Зробити аналіз психолого-педагогічного дослідження (курсової, дипломної, магістерської роботи).

Рекомендована література Основна

1. Вайндорф-Сысоева М.Е. Технология исполнения и оформление научно-исследовательской работы: Учеб.-метод. пособ. – М.: ЦГЛ, 2006. – 96 с.

2. Мамчич О.Б. Федотова Н.М., Турчин Т.М. Організація та методика науково-дослідницької роботи студентів педагогічного ВНЗ: метод. посіб. – Чернігів: ЧДПУ імені Т.Г.Шевченка, 2009. – 36 с.

3. Мороз І.В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення і захисту. – К., 1997. – 56 с.

4. Скок М.А., Дроздов О.Ю., Данильченко Т.В., Скок А.Г. Кваліфікаційні роботи з психології: курсова, бакалаврська, дипломна, магістерська: метод. рекоменд. для студ. – Чернігів: ЧДПУ імені Т.Г.Шевченка, 2007. – 40 с.

Додаткова

1. Вітвицька с.С. Основи педагогіки вищої школи: метод. Посіб. [для студентів магістратури] / с.С.Вітвицька. – к.: Центр навчальної літератури, 2003. – с. 25-59.

2. Сидоренко В.К., Дмитренко Г.В. Основи наукових досліджень. – К., 2000. – 259 с.

3. Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах. – М., 1986. – 126 с.

Форма модульного контролю – підготовка та презентація

плану-проспекту гіпотетичного наукового дослідження.