Тема 1. Поняття та сутність менеджменту

ПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ, САМОПЕРЕВІРКИ, ПОВТОРЕННЯ

1. Розкрийте сутність термінів «менеджмент», «система менеджмен­ту», «об'єкт і суб'єкт менеджменту», «предмет менеджменту».

2. Чому менеджмент називають мистецтвом управління?

3. Розгляньте сутність терміну «менеджмент» і вкажіть його відмінність від терміну «управління».

4. Які основні функції менеджерів та підприємців? Охарактеризуйте їх.

5. В чому різниця між менеджером і підприємцем?

6. Сформуйте портрет сучасного менеджера: риси, якості, функції, ролі тощо.

7. У чому полягає необхідність поділу управлінської праці? Що зу­мовлює вертикальний та горизонтальний поділи даної праці?

8. Визначте різницю між горизонтальним і вертикальним розподілом праці?

9. Дайте всебічну характеристику інституційному, управлінському та технічному рівню управління і на прикладах поясніть взаємодію між ними.

10. За допомогою застосування соціологічних методів дізнайтесь у своїх колег, якими, на їхній погляд, рисами та якостями повинен володі­ти сучасний менеджер.

11. Яка роль менеджерів та підприємців у розвитку національної рин­кової економіки?

12. Охарактеризуйте менеджмент як особливий вид діяльності.

13. Розкрийте сутність та особливості управлінської діяльності.

14. Охарактеризуйте основні категорії управлінських працівників.

15. За якими критеріями здійснюється розподіл праці в управлінні.

16. Які риси менеджера допомагають йому створити команду-пере-можницю? Обгрунтуйте відповідь.

17. Охарактеризуйте передумови виникнення науки управління.

18. Який внесок у розвиток менеджменту кількісної теорії? У яких сферах управління використовують переважно її надбання?

19. Опишіть сутність процесуального, системного та ситуаційного підходів до управління. Чому їх називають інтеграційними?

20. Охарактеризуйте розвиток менеджменту в Україні.

21. Наведіть основні положення шкіл наукового управління, «фор-дизму» та класичної і поясніть, чому їх доцільно відносити до першого етапу розвитку менеджменту.

53

Діденко В.М. Менеджмент

22. Перерахуйте основні ідеї теорії систем. Даний підхід до менедж­менту є внутрішнім чи зовнішнім (по відношенню до організацій)?

23. Поясніть сутність принципів менеджменту Анрі Файоля та оха­рактеризуйте взаємозв'язки між ними.

24. Розкрийте сутність основних етапів розвитку управлінської на­уки в Україні.

25. Який внесок українських учених у розвиток науки менеджмент?

26. Що таке менеджмент як вид діяльності?

27. Які функції охоплює процес менеджменту?

28. Що таке організація?

29. Назвіть, які є цілі її діяльності та критерії успіху?

30. Що таке формальна організація?

31. Які змінні складають внутрішнє середовище організації?

32. Які фактори зовнішнього середовища впливають на організацію?

33. Які основні взаємозв'язки існують між організацією і зовнішнім середовищем?

34. Який вплив здійснює на організацію невизначеність?

35. Чому зовнішнє середовище важливе для керівника?

36. Що таке менеджмент наука чи мистецтво?

37. Чим визначаються управлінські ролі менеджера?

38. В чому полягають міжособистісні ролі менеджера?

39. В чому полягають інформаційні ролі менеджера?

40. Які є ролі менеджера, повязані з прийняттям рішень?

41. На чому базується функціональний поділ праці менеджерів?

42. Який внесок класичної школи у розвиток управління?

43. Що нового внесла в управління школа людських відносин і пове-дінських наук?

44. Які основні досягнення кількісного підходу до управління?

45. Що таке процес управління?

46. Які функції включає в себе процес управління?

47. Яка послідовність виконання функцій управління у процесі управління?

48. В чому відмінність менеджменту як загальної людської діяльності від управління як професії? Як відбувається даний розподіл і яким бу­дуть його наслідки?

49. За допомогою прикладів визначіть відмінності між генеральними, функціональними, апаратними менеджерами.

50. Як впливають на роботу менеджера часовий та історичний кон­тексти?

54