Задания для самостоятельной работы.

А. Выпишите из соответствующих разделов учебника Вовченко Н.Г., Кочмола К.В. Финансовые системы зарубежных стран. – Р-н/Д., 2005 законодательные акты развитых стран, относящие к налогообложению. Какие изменения были внесены ими? Какова цель подобных преобразований? Подтверждают ли ваши исследования гипотезу о сокращении налогового бремени в развитых странах мира?

Б. Налоги являются одним из мощных орудий в борьбе с бедностью. С одной стороны, прогрессивный характер налоговой ставки позволяет сократить доходно-имущественную дифференциацию и получить дополнительные бюджетные доходы, которые могут быть использованы для выплаты социальных пособий. С другой стороны, сокращение налоговых ставок позволяет бизнесу высвободить денежные средства и увеличить выпуск продукции, работ и услуг, тем самым способствуя созданию дополнительных рабочих мест и увеличению заработной платы. Однако государство не может одновременно и сократить налоги, и увеличить их. Как быть? Внимательно прочитайте и проанализируйте предложенный отрывок из книги директора Центра экономических и финансовых исследований и разработок С.Гуриева «Мифы экономики». – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

«В развитых странах существует два в корне отличающихся подхода к борьбе с бедностью. В Европе предпочитают массивное перераспределение доходов в пользу бедных посредством высоких налогов и регулирования. В США полагают, что бедные должны помочь себе сами, и надо лишь создать условия для вертикальной мобильности.² Поскольку высокое налогообложение и чрезмерное регулирование подавляют предпринимательство и не позволяют создавать рабочие места, американские налоги гораздо ниже, а экономический рост – на 1% в год выше, чем в Европе. В США доля госрасходов в ВВП составляет около 30%, в то время как в Великобритании – 37%, в континентальной Европе – около 45%, в Скандинавии – более 50%.

Почему в Европе и США настолько различаются уровни перераспределения? Какой подход к борьбе с бедностью будет преобладать в России?»

Ответьте на вопросы автора и сравните Вашу позицию с авторской точкой зрения, изложенной на с.123-125 книги С. Гуриева «Мифы экономики». – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

В. Проанализируйте любую статью из приведенного списка литературы по следующей схеме:

1. какая проблема рассматривается (о чем говорится в статье);

2. актуальность темы (с точки зрения современной ситуации в мире, в российских условиях);

3. какова цель данной статьи (что именно хочет показать или доказать автор);

4. какие средства для аргументации своей позиции использует автор (собственные расчеты, данные национальной статистики или международных организаций, ссылка на авторитет и пр.), как Вы считаете, насколько они убедительны? Какие аргументы за или против можете предложить Вы?

5. каков вывод автора, удалось ли ему, на Ваш взгляд достичь заявленной цели?

Тема 4. Государственный кредит и государственный долг зарубежных стран Ключевые понятия:

• Государственный кредит

• Формы государственного кредита

• Государственные займы

• Гарантированные займы

• Государственный долг

• Внешний и внутренний государственный долг

• Современные теории государственного кредита

• Международный государственный кредит

• Долговой кризис

• Международные финансово-кредитные организации и их роль в долговых отношениях