- •Часть 1
- •Введение
- •Раздел 1. Методологические проблемы теории коммуникации
- •1. Понятие коммуникации.
- •2. Междисциплинарный характер коммуникативного знания
- •3. Предмет теории коммуникации
- •Раздел 2. Исторические вехи возникновения развития коммуникации
- •1. Генезис массовых коммуникаций
- •2. Истоки и основные парадигмы социальной коммуникации
- •1. Классическая парадигма коммуникации (г. Лассуэл).
- •2. Новая коммуникативная стратегия
- •3. Функциональный подход в исследовании сущности массовой информации
- •4. Теория массового общества
- •5. Критическая теория
- •6. Теория гегемонии массовой коммуникации
- •7. Теория эгалитарной массовой коммуникации
- •8. Структурные направления в исследовании массовой коммуникации
- •9. Современный социокультурологический подход к пониманию массовой информации
- •10. Концепция свободного потока информации
- •11. Бирмингемская школа методологического коллективизма
- •12. Культурологическая теория коммуникации
- •13. Теория «информационного общества»
- •14. Теория коммуникативной компетентности
- •15. Теория минимального познания
- •Раздел 3. Разновидности коммуникаций. Межличностные, специализированные и массовые коммуникации
- •2. Виды коммуникации
- •3. Формы коммуникации
- •4. Модели коммуникации
- •1. Межличностные коммуникации
- •2. Специализированные коммуникации. Коммуникации в организациях
- •3. Сущность массовой коммуникации.
- •4. Функции и характеристики массовой коммуникации
- •5. Сеть и структура социальной коммуникации
- •Раздел 4. Коммуникативные процессы
- •1. Коммуникативный процесс: производство, мультипликация, распространение, прием, распознавание, использование информации
- •2. Прохождение информации по элементам коммуникативной системы
- •3. Обеспечение процесса коммуникаций. Общение как коммуникативный процесс
- •Раздел 5. Коммуникаторы и коммуниканты как субъекты коммуникации.
- •1. Цели коммуникатора. Коммуникативные роли. Коммуникативная сфера
- •2. Коммуникативная личность. Требования к качествам коммуникатора. Личность в системе социальной коммуникации
- •Глоссарий
- •Планы семинарских занятий
- •4. План семинара по теме «Особенности возникновения и развития межличностной специализированной и массовой коммуникации. Функции массовой коммуникации.Структурные компоненты коммуникации» (4 ч.)
- •Содержание
5. Критическая теория
Критическая теория представляет собой разновидность неомарксистского (в большей части немарксистского) подхода к анализу социальных процессов в обществе. Эта теория возникла в Франкфуртской школе раннего периода (1930-е годы) в Институте социальных исследований во Франкфурте-на-Майне (М. Хоркхаймер, Г. Маркузе и Т. Адорно). Она отрицала идею К. Маркса о революционных возможностях рабочего класса в преобразовании общества. Рассматривая манипулятивные функции СМИ, в то же время признавали их ведущую роль в идеологизации экономического базиса в интересах господствующего класса.
В более поздний период франкфуртская школа сосредоточила свое внимание на изучении массовой культуры как продукта индустриального и постиндустриального общества и культурологического функционирования массовой коммуникации. В философской «критической теории общества» пыталась сочетать почерпнутые у Маркса элементы критического подхода к буржуазной культуре с идеями гегелевской диалектики и психоанализа Фрейда. В начале 1970-х годов из-за углубления противоречий школа распалась.
6. Теория гегемонии массовой коммуникации
Теория гегемонии массовой коммуникации – система положений, раскрывающих господствующую роль массовой коммуникации в обществе благодаря их массовости и возможности воздействия на людей как в прямой, так и в опосредованной, латентной: форме. Основой для разработки данной теории явилось положение критической теории о СМИ как мощном механизме, способном организовать изменения в обществе. Это, в свою очередь, требует разработки и внедрения корпоративной информационной этики, не допускающей монополизма в информационном бизнесе. Представители этой теории – французский социолог-политолог греческого происхождения Н. Пулантзас и французский философ Л. Альтюссер. Рассматриваются различные формы отображения значимой для общества информации, а также механизмы, обеспечивающие формирование сознание масс и укрепление значимых теоретических постулатов.
7. Теория эгалитарной массовой коммуникации
Теория эгалитарной массовой коммуникации, разрабатываемая автором, (Ф.И. Шарков Основы теории коммуникации. Учебник.-М.:Издательство Дом «Социальные отношения», издательство «Перспектива», 2002.)исходит из постулата предоставления равного доступа всем гражданам права выбора канала коммуникации для получения любой интересующей их информации. Разновидностью теории эгалитарной коммуникации является модель равных возможностей, которая предполагает кроме отмеченной возможности доступа к каналам коммуникации и интересующей информации возможность высказывания в СМИ и направления в другие средства массовой коммуникации любых нестандартных, спорных и даже контрарных точек зрения. Для защиты отмеченных прав предлагается создание Федеральной комиссии по обеспечению эгалитарности массовых коммуникаций. В 1969 году Ж. Д'Арси впервые во Франции провозглашает необходимость признания права человека на коммуникацию.
В советский период развития страны социологическая школа разрабатывала теорию массовой коммуникации как вида социального общения. Коммуникацию большинство ученых рассматривали как массовое общение, возникающее на волне индустриализации и урбанизации. Массовая коммуникация трактуется как общение индивидов в пределах крупных социально-экономических систем (большого города, страны). Теории массовой коммуникации базировались на положении, согласно которому массовая коммуникация реализуется в тех случаях, «когда люди обладают выраженной общностью социальных чувств и общим социальным опытом». Большое внимание уделялось идеологической пропаганде, как инструменту коммуникации сверху вниз. Социальный аспект массовой коммуникации активно исследовался Б. А. Грушиным, Б. М. Фирсов исследовал телекоммуникации.