Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема3. зан.1.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
205.31 Кб
Скачать

ВІЙСЬКОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра тактико-спеціальної підготовки

Прим.______

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

працівник ЗСУ А,В,КАЛАШНІКОВ

“___” _____________ 2012 р.

Кандидат воєнних наук, доцент,

працівник ЗСУ Болсуновський Л.І.

Організація служби військ

Служба військ та її завдання.

Лекція

Обговорено на засіданні

кафедри 30. 08.2012 р

протокол № 1 .

Одеса – 2012

Тема 3. Організація служби військ

Заняття 1. Служба військ та її завдання.

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ ЦІЛІ:

1. Ознайомити студентів з вимогами керівних документів щодо організації служби військ.

2. Вивчити зміст роботи посадових осіб під час керівництва службою військ.

3 Виховувати у тих, хто навчається, свідомого відношення до застосування своїх знань у практичній повсякденній діяльності.

Час: 2 години

Місце: клас

Метод: лекція

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

Електронний проектор з компютером або графо проектор “Лектор 2000”, слайди, плакати.

Лiтертура:

1. Статути Збройних Сил України. К.: Варта. 1999.

2. Накази і Директиви МО України, НГШ ЗС України, командувача СВ ЗС України, командувача військами Південного ОК щодо організації служби військ

3 Наказ начальника Генерального штабу – головнокомандувача Збройних Сил України від 14.11.2005 року № 180 “Про затвердження Положення про службу військ у Збройних Силах України”.

4. Методичний посібник для офіцерів органів управлінь, командирів і штабів з питань організації служби військ. К.: ГШЗС України. 1998

5. Методичний посібник з основних питань організації повсякденної діяльності військ (сил) К.: ГШ ЗС України. 2007

І. НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ

№№ з/р

Навчальні питання

Час /хв.

І.

ІІ.

ІІІІ.

ВСТУПНА ЧАСТИНА

ОСНОВНА ЧАСТИНА

1.Основний зміст служби військ.

2. Керівництво службою військ.

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

10

75

45

30

5

Іі. Організаційно-методичні вка3івки

1. У вступній частині:

перевірити наявність студентів, їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи (груп) до занять ;

довести подальший порядок вивчення навчального модуля, його звітність;

оголосити порядок вивчення теми 3, її складові частини, найменування занять та порядок самостійного вивчення навчального матеріалу,

нагадати, що поки що навчального посібника з дисципліни немає, що потребує якісного засвоєння та конспектування навчального матеріалу

оголосити тему і мету заняття, звернути увагу на актуальність вивчення даного матеріалу для практичної діяльності під час виконання завдань служби військ.

В сьомому (для розвідників у восьмому) семестрі на вивчення навчального модуля „Основи військового управління” Розділ ІІ. Організація служби військ, основи військового господарства робочою програмою передбачено 18 годин. Для розгляду пропонуються 2 теми: тема 3 Організація служби військ” та тема 4 Основи військового господарства”. Звітність за семестр –модульний контроль.

На вивчення теми 3. «Організація служби військ» відводиться 9 годин, з них під керівництвом викладача – 6 годин (лекція -2 години, групові заняття 4 години) решта – 3 години, самостійна робота студентів.

2. Основна частина заняття складається з двох навчальних питань:

а) під час викладання навчального матеріалу першого питання необхідно зосередити увагу студентів на складність проблем з організації служби військ, які вирішують повсякденно командир військової частини та його штаб; дати студентам під запис визначення служби військ, як складової частини повсякденної діяльності військ та її завдання; використовуючи при цьому технічні засоби навчання та наочні приладдя, пояснити основний зміст складових служби військ;

б) у другому навчальному питанні довести до усвідомлення слухачів основні напрямки роботи командира під час планування, керівництва, контролю, підбиття підсумків стану служби військ,

3. В заключній частині заняття:

зробити огляд змісту заняття;

підвести підсумки заняття;

відповісти на запитання;

видати опорні конспекти по 1 примірнику на навчальну групу,

визначити завдання на самостійну роботу.