Тема 3. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси Завдання
Завдання 1. Розмежуйте положення: «що добре для індивідуума» і «що добре для суспільства в цілому»:
а) якщо збільшиться моя грошова зарплата — це добре для мене. Якщо профспілки доможуться підвищення зарплати у всіх галузях господарства — це добре для економіки країни в цілому;
б) якщо один власник фабрики зменшить зарплату своїм робітником — це добре для нього. Якщо всі підприємці зроблять так само — це добре для всього класу підприємців країни в цілому;
в) я знайшов лазівку в законодавстві і не плачу податки — це добре для мене. Усе доросле населення країни знайшло лазівки в законодавстві і не платить податків — це добре для всього населення. Чи існує механізм, за допомогою якого можна не потрапити в ці «пастки»?
Завдання 2. Проаналізуйте наступний феномен. Поняття «господарювання» означає обачне, обмірковане поводження з обмеженими ресурсами. Одним країнам не вистачає природних ресурсів, іншим — капітальних, третім — людських і т. д. Україна володіє майже усім. Чим же, на ваш погляд, пояснити тоді неефективність господарювання в нашій країні? Запропонуйте свої пропозиції.
Завдання 3. У якійсь гіпотетичній країні виробляються тільки два товари — велосипеди і пральні машини, причому всі наявні ресурси використовуються цілком. Варіанти виробничих комбінацій наведені в таблиці 6. Накресліть криву виробничих можливостей. Відшукайте на графіку точки М (80 велосипедів і 30 пральних машин) і N (30 велосипедів і 20 пральних машин). Про що свідчать ці точки?
Таблиця 6
Дані для побудови кривої виробничих можливостей
Варіанти вибору |
Велосипеди (кільк.) |
Пральні машини (кільк.) |
А |
100 |
0 |
В |
90 |
10 |
С |
75 |
20 |
D |
55 |
30 |
Е |
0 |
40 |
Завдання 4. Дано криву виробничих можливостей (КВМ).
Рис. 1. Крива виробничих можливостей
Що відбудеться з КВМ, якщо:
а) у галузі, що робить товар Y, НТП дозволить збільшити кількість продуктів Y до 60 од.;
б) у галузі, що робить товар X, залучення додаткових ресурсів дозволить збільшити кількість Х до 20 од.;
в) ці процеси відбудуться в обох галузях.
Завдання 5. При виробництві двох товарів Х та Y усі використовувані ресурси є абсолютно взаємозамінними:
а) як виглядатиме крива виробничих можливостей даної країни, якщо в ній виробляються тільки товари Х і Y?
б) як виглядатиме КВМ, якщо ресурси є абсолютно незамінними?
Завдання 6. Проаналізуйте ситуацію. До вітрини магазину підходять два покупці, які мають однакові заробітні плати й однакові суми грошей у гаманцях. Дивлячись на ціну розкладеного на вітрині товару, перший з них каже: «Занадто дорого». Другий зауважує: «Цілком доступна ціна». Чим, на ваш погляд, можуть бути зумовлені такі різні оцінки?
Завдання 7. Побудуйте графік, спираючись на дані таблиці 7.
Таблиця 7
Дані для побудови графіку
Кількість товару |
Споживча оцінка |
1 |
15 |
2 |
12 |
3 |
10 |
4 |
9 |
Яку залежність зображено на графіку – пряму чи зворотну?
Завдання 8. За даними таблиці 8 побудуйте криву виробничих можливостей (масштаб довільний), з огляду на незмінність і повну зайнятість ресурсів, а також на постійність технологій їхнього застосування. Що вона демонструє:
а) максимальне виробництво альтернативних продуктів;
б) обмеженість ресурсів їхнього виробництва;
в) економічну ефективність;
г) усі попередні відповіді правильні;
д) суспільний вибір?
Таблиця 8
Дані для побудови кривої виробничих можливостей
Варіант |
Випуск продукту X, од. |
Випуск продукту Y, од. |
1-й |
20 000 000 |
10 000 000 |
2-й |
21000 000 |
9 000 000 |
3-й |
22 000 000 |
8 000 000 |
4-й |
23 000 000 |
7 000 000 |
5-й |
24 000 000 |
6 000 000 |
Завдання 9. За даними таблиці 9 побудуйте криву виробничих можливостей (масштаб довільний) з огляду на незмінність та повну зайнятість ресурсів, а також на постійність технологій їхнього застосування. Які точки графіка виробничих можливостей відображають досягнення ефективності використання ресурсів:
а) ті, що розташовані між вісями та кривою виробничих можливостей;
б) ті, які розміщені праворуч і вище цієї кривої;
в) ті, що утворюють саму криву;
г) питання некоректне;
д) попередні відповіді помилкові?
Таблиця 9
Дані для побудови кривої виробничих можливостей
Варіант |
Випуск продукту X, од. |
Випуск продукту Y, од. |
1-й |
2 000 000 |
1 000 000 |
2-й |
2 100 000 |
900 000 |
3-й |
2 200 000 |
800 000 |
4-й |
2 300 000 |
700 000 |
5-й |
2 400 000 |
600 000 |
Завдання 10. В уявній країні Еконоландії виробляють лише полотно та вирощують пшеницю:
Таблиця 10
Дані для побудови кривої виробничих можливостей
Пшениця, тис. тонн/рік |
20 |
18 |
15 |
11 |
6 |
0 |
Полотно, тис. м2/рік |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
На основі цих даних побудуйте криву виробничих можливостей Еконоландії.
Завдання 11. Використовуючи дані Еконоландії, обчисліть величину альтернативної вартості виробництва кожної наступної додаткової тисячі квадратних метрів полотна.
Завдання 12. Уявіть економіку з чотирма робітниками, кожен з яких за день може зібрати два кошики лісової малини або один кошик лісових суниць. Накресліть криву виробничих можливостей цієї економіки.
Тести
1. Матеріальні потреби – це:
а) бажання людей, щоб їх поважали і розуміли;
б) бажання людей мати визнання;
в) бажання споживачів придбати і спожити продукти, які є для них корисними;
г) всі варіанти відповідей неправильні.
2. Що з наведеного не стосується характеристики потреб:
а) потреба – це нужда, що отримала конкретне оформлення;
б) потреби людей безмежні у довгому періоді часу;
в) потреби людей у конкретних продуктах можуть задовольнятися у короткостроковому періоді;
г) потреба – це бажання мати якомога більше якісних їжі, одягу, упорядженого житла тощо;
д) усе зазначене стосується характеристики потреб.
3. Капітал як фактор виробництва – це:
а) гроші;
б) товари тривалого використання, виготовлені для виробництва інших продуктів;
в) фінансовий капітал;
г) позичковий капітал.
4. Проблема – що і скільки виробляти – може:
а) виникнути тільки за умов гострого дефіциту економічних ресурсів;
б) розглядатися як проблема вибору точки на кривій виробничих можливостей;
в) стосуватися тільки приватних фірм, але не національної економіки в цілому;
г) стосуватися тільки державних підприємств, а не приватних фірм.
5. Альтернативна вартість нової лікарні – це:
а) та кількість інших продуктів, виробництвом яких довелося пожертвувати, щоб побудувати цю лікарню;
б) сума грошей, що виплачується її персоналу як заробітна плата;
в) сума грошей, яку лікарня отримує з бюджету протягом року на свої потреби;
г) вартість спорудження лікарні (наступного року).
6. Яка із точок на рисунку 2 характеризує повний обсяг виробництва для гіпотетичної економіки?
а) а;
б) b;
в) с;
г) будь-яка точка.
Рис. 2. Повний обсяг виробництва для гіпотетичної економіки
7. Форма кривої виробничих можливостей на рис. 1 означає, що:
а) дедалі менше цивільних продуктів обмінюється за кожну наступну одиницю військових продуктів;
б) дедалі більше цивільних продуктів повинно платитися за кожну наступну одиницю військових продуктів;
в) альтернативна вартість одного продукту (цивільного) у вираженні другого (військового) залишається постійною незалежно від того, скільки його виробляють;
г) коли ми рухаємося вздовж неї, закон спадної віддачі не діє.
8. Форма кривої виробничих можливостей на рисунку 2 означає, що:
а) усі економічні ресурси, застосовувані у виробництві обох продуктів, є специфічними, тобто вони пристосовані для виробництва тільки одного продукту;
б) застосовувані у виробництві цивільних і військових продуктів ресурси досконало змінювані;
г) застосовувані у виробництві цивільних і військових продуктів ресурси не є досконало взаємозамінюваними;
д) коли ми рухаємося вздовж неї, закон зростання альтернативної вартості не діє.
9. Показане на рисунку 3 переміщення кривої виробничих можливостей від МВМ1 до МВМ2 досягається, коли:
а) удосконалюється технологія виробництва;
б) збільшується чисельність робочої сили;
в) збільшується обсяг задіяного реального капіталу;
г) підвищується родючість ґрунтів;
д) всі варіанти відповідей неправильні.
Рис. 3. Переміщення кривої виробничих можливостей
10. Якщо у деякій країні обсяг економічних ресурсів збільшився, то:
а) технологія виробництва стала досконалішою;
б) її населення стало жити заможніше;
в) її економіка в змозі виробляти більший обсяг продукції;
г) буде збільшено обсяг продукції.