- •Теорія літератури
- •Пояснювальна записка
- •Структура курсу Тематика практичних занять
- •Завдання до самостійної роботи та форми звітності
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 2
- •Питання для опрацювання
- •Завдання до самостійної роботи та форми звітності
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 3
- •Питання для опрацювання
- •Завдання до самостійної роботи та форми звітності
- •Рекомендована література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи та форми звітності
- •Рекомендована література
- •Питання для опрацювання
- •Завдання до самостійної роботи та форми звітності
- •Рекомендована література
- •Індивідуальна робота
- •Огляд літературно-критичних праць
- •Підсумковий контроль Перелік питань
- •Перелік основних термінів та понять курсу
- •Оцінювання
- •Критерії оцінювання
- •Рекомендована література Основна література
- •Основна в електронному варіанті
- •Додаткова
- •Монографії, підручники, посібники
- •Словники, енциклопедії
Огляд літературно-критичних праць
(опрацювати один із розділів книги – однієї за власним вибором).
Антологія світової літературно-критичної думки ХХ століття./ За ред. М. Зубрицької. – Львів, 2002.
Біла А. Український літературний авангард: пошуки, стильові напрямки. – К., 2006.
Досвід кохання та критика чистого розуму. В. Підмогильний: тексти та конфлікт інтерпретацій. – К., 2003.
Левчук Л. Психоаналіз: історія. теорія, мистецька практика. – К., 2002.
Література. Теорія. Методологія. – К., 2006.
Павличко С. Теорія літератури. – К., 2002.
Соловей Е. Українська філософська лірика. – К., 1999.
Харчук Р. Сучасна українська проза. Постмодерний період. – К., 2008.
Підсумковий контроль Перелік питань
Предмет і завдання курсу "Теорія літератури".
Поняття про художню літературу. Відмінність художньої літератури від науки. Художня література та інші види мистецтва. Естетичне, пізнавальне, виховне значення літератури.
Єдність змісту і форми художнього твору. Філософське осмислення категорій змісту і форми у літературознавчому аспекті. Елементи змісту і форми.
Структура й елементи змістової організації літературно-художнього твору (тема, ідея, проблематика, пафос).
Поняття про тему та ідею. Ідейно-тематична основа твору, її складність. Основна і допоміжні теми. Мотив у ліричних творах.
Поняття про сюжет – основну частину композиції, втілення художнього конфлікту. Сюжет і фабула.
Основні елементи сюжету та основа їх виділення. Різні способи розташування елементів сюжету в залежності від ідейно-тематичного спрямування твору.
Позасюжетні елементи літературного твору, їх місце і функції.
Композиція як змістовна форма організації життєвого матеріалу, зв’язку і розташування складових частин літературного твору.
Багатоплановість композиції великих (епічних і драматичних) творів.
Своєрідність композиції ліричних творів.
Структура й елементи внутрішньої форми художнього твору.
Проблема класифікації образів. Структура літературно-художнього образу. Види літературного образу. "Вічні образи".
Зовнішня форма художнього твору.
Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (архаїзми, історизми, старослов'янізми). Навести приклади.
Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (варваризми, екзотизми, діалектизми). Навести приклади.
Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (жаргонізми, арготизми, професіоналізми, просторіччя, термінологізми, канцеляризми). Навести приклади.
Мова автора і мова персонажів художнього твору. Багатство зображально-виражальних мовних засобів.
Функції і значення тропів у художньому творі (епітет, порівняння, метафора).
Функції і значення тропів у художньому творі (метонімія, синекдоха).
Роль тропів у художньому творі (гіпербола, літота, алегорія, перифраз, асоціонім).
Засоби образності й виразності поетичного синтаксису. Основні види поетичних фігур: інверсія, паралелізм, анафора, епіфора, антитеза, градація.
Експресивна роль риторичних фігур у художньому творі.
Вірш і проза як різновиди художньої мови. Віршований рядок як головна ритмічна одиниця. Способи впорядкування мови: системи віршування.
Народнопісенна система віршування, її основні риси. Характерні народнопісенні розміри.
Народнопісенний і літературний тонічний вірш. Тонічні вірші у творчій спадщині Т.Шевченка, І.Франка та ін. Верлібр.
Нерівноскладові і рівноскладові (силабічні) вірші, їх характерні риси. Розвиток силабічного віршування на Україні у ХVІІ- ХІVІІ ст.
Силабо-тонічна система віршування. Поняття про стопу – основну ритмічну одиницю віршового рядка. Види стоп (хорей, ямб, дактиль, амфібрахій, анапест).
Рими, їх види. Поняття про внутрішню риму. Способи римування. Білий вірш.
Строфа, її ритмотворча і змістовно-мелодійна функція. Основні види строф.
Генологія та морфологія літератури. Поняття про вид, рід, жанр у застосуванні до літературних творів.
Загальна характеристика родів літератури.
Жанр як змістова форма. Виникнення родів і жанрів в історико-літературному процесі.
Проблема розмежування епічних жанрів. Роман, його жанрові різновиди. Повість, оповідання, новела, нарис, байка.
Види ліричних творів: пісня, ода, послання, елегія, медитація, епіграма. Жанрові різновиди лірики за тематикою. Ліричний герой, його художнє виявлення в ліричних творах.
Драматичні твори в їх історичному розвитку. Трагедія і комедія, їх різновиди. Драма (шкільна драма, інтермедія, вертеп, комічна опера, водевіль).
Специфіка творів мішаної групи (балада, ліро-епічна поема, драматична поема, співомовка).
Поняття про літературний процес і закономірності його розвитку. Проблема національної своєрідності історико-літературного процесу.
Література і фольклор. Літературна спадкоємність. Традиції і новаторство в літературі. Історична зумовленість літературних впливів.
Поняття про художній метод, літературний напрям, літературну течію. Різне трактування проблеми художнього методу.
Художній метод і світогляд митця. Художній метод як категорія історична. Історично зумовлені зміни художніх методів і літературних напрямів.
Своєрідність художнього зображення дійсності в античній літературі і в епоху середньовіччя.
Розвиток художніх методів і літературних напрямів в епохи Відродження і Просвітительства.
Поняття про бароко. Характерні риси барокових художніх творів.
Класицизм як художній метод і літературний напрям.
Сентименталізм, його характерні риси. Сентименталізм в українській літературі.
Поняття про романтизм. Характерні риси романтичних творів.
Український романтизм: хронологічні межі, національні риси, митці-романтики.
Реалізм як художній метод і літературний напрям. Етапи розвитку реалізму.
Модернізм і його художні методи (символізм, імпресіонізм, експресіонізм, футуризм, сюрреалізм).
Модернізм в українській літературі.
Постмодернізм. Проблема постмодернізму в сучасній літературознавчій науці. Дискурс українського літературного постмодернізму.
Екзистенціалізм, його характерні риси. Екзистенціалізм в українській літературі.
Літературний процес, внутрішні фактори його розвитку (запозичення, наслідування, пародіювання, цитування, ремінісценція тощо).
Закономірності і парадокси літературного процесу.
Літературознавство ХІХ століття: міфологічна школа та культурно-історична, компаративістика, біографічний метод.
Літературознавство ХХ століття: інтуїтивізм, фройдизм та психоаналіз, семіотика та структуралізм, герменевтика, постколоніальна критика.
Літературний текст.
Автор літературного твору.
Теорія інтерпретації.