Практическое занятие 14 История кратких и полных форм имен прилагательных

1. Грамматическое значение кратких прилагательных. Отношение к категории определенности / неопределенности. Синтаксические функции.

2. Склонение кратких прилагательных.

3. Образование полных форм имен прилагательных, их значение и синтаксическое употребление.

4. Склонение полных прилагательных.

5. История полных прилагательных:

• влияние склонения указательных местоимений;

• история форм Им.п. ед.ч.м.р;

• история форм Р.п. ед.ч.;

• история форм Им.п.мн.ч.;

• история форм косвенных падежей мн.ч.

Задание 1. Просклоняйте сочетания слов: мечь крђпъкъ, боур велика.

Задание 2. Выполните упражнения № 500, 501, 503, 511, 514, 515, 518, 522, 528, 529 «Сборника упражнений по истории русского языка» Е.Н. Иваницкой, Т.Н. Кандауровой и др. – М., 1986.

Задание 3. Сделайте полный анализ прилагательных, объясняя историю форм, из текста «Летопись по Лаврентьевскому списку 1377 г.» по схеме: 1) исходная форма (Им.п.ед.ч.м.р.); 2) разряд по значению; 3) членная (местоименная) или именная форма; 4) вариант склонения; 5) род, число, падеж; 6) особенности формы (новое окончание или старославянское); 7) синтаксическая функция; 8) происхождение соответствующей современной формы прилагательных.

Задание 4. Найдите в данных словах остатки древнерусских форм косвенных падежей кратких прилагательных; определите род, число, падеж этих форм: издавна, досуха, сослепу, попусту, подобру-поздорову, засветло, вправо, налево, вчерне, мастерски, исчерна, пасмурно, давным-давно, наголо, крайне, вгорячах, перво-наперво, по-турецки, спьяна, вскоре, наравне, по-русски.

Практическое занятие № 15 История форм степеней сравнения имен прилагательных

1. Образование кратких форм сравнительной степени. Характер суффиксов в зависимости от качества основы и формы рода.

2. Изменение кратких форм сравнительной степени.

3. Образование полных форм сравнительной степени, их склонение.

4. История кратких форм сравнительной степени.

5. История полных форм сравнительной степени.

6. Формы превосходной степени прилагательных и их история.

Задание 1. К каким древнерусским формам восходят современные: белее, добрей, моложе, богаче, выше, меньше, сильнейший, крепчайший.

Задание 2. Просклоняйте в единственном, множественном, двойственном числах крђпъкъ молодьць (раскройте историю формы краткого прилагательного), сестринъ платъкъ (раскройте историю притяжательного прилагательного).

Задание 3. Образуйте формы полных прилагательных в именительном падеже единственного числа мужского рода от кратких форм, раскройте историю полных форм: глухъ, дальнъ, слђпъ, горькъ, лихъ, милъ, красьнъ, нђмъ, зълъ, старъ.

Задание 4. Образуйте формы родительного падежа и дательного единственного числа мужского и среднего рода полного прилагательного зълъ для древнерусского языка, раскройте историю форм.

Задание 5. Раскройте историю современной формы прилагательного (образование, грамматические признаки, причины и процесс изменения): смелее, меньше, крепче, легчайший, милейший.

Задание 6. 1) От данных имен прилагательных положительной степени образуйте сравнительную степень именительного падежа всех трех чисел и родов, характерную для древнерусского языка. Способ образования употребляйте в зависимости от формы сравнительной степени данного прилагательного в современном русском языке: при форме на –е, -ше – первый способ, при форме на –ее, -ей – второй способ. 2) От каждого прилагательного сравнительной степени образуйте сложную и краткую форму. Укажите, формой какого падежа, числа и рода древнерусского имени прилагательного является каждая данная форма. 3) Укажите, какие из приведенных прилагательных на –ейший, -айший, -ший до настоящего времени сохраняют древнерусское значение сравнительной степени и какие употребляются уже в новом значении превосходной степени.

1. богатый, быстрый, даровитый, новый, пологий, простой;

2. гуще, дальше, мельче, сильнее, темней, тоньше;

3. беднейший, свежайший, младший.