- •Для тематичного оцінювання навчальних досягнень
- •Захист вітчизни
- •Історія розвитку українського війська
- •Історія розвитку українського війська
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Нормативно-правова база з військових питань
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Загальновійськова підготовка. Військовослужбовці та стосунки між ними. Військова дисципліна
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Загальновійськова підготовка. Військовослужбовці та стосунки між ними. Військова дисципліна
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Загальновійськова підготовка. Обов'язки та дії днювального роти. Права та обов'язки чатового
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Iрівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Iрівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •1 Рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Вогнева підготовка. Ручні осколкові гранати та поводження з ними
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •1 Рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •1 Рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •1 Рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
- •Тактична підготовка
- •Загальновійськовий бій
I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1. Початкова швидкість кулі під час пострілу з автомата АК-74 становить:
а) 515 м/с; б) 900 м/с; в) 2100 м/с.
2. Убивча дальність кулі автомата АК-74 сягає:
а) до 1350 м; б) 2500 м; в) 5100 м.
ІІ рівень. Дайте відповіді на запитання.
3. Для чого призначені трасуючі кулі?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Яка складова частина автомата служить для приведення в дію затвора та ударно-спускового механізму? _________________________________________________________________________________________
НІ рівень. Виконайте завдання.
5. Заповніть таблицю «Складова частина автомата АК-74».
Зовнішній вигляд |
Назва |
Призначення |
6. Заповніть таблицю «Затримки під час стрільби з автомата».
Характеристика затримки |
Спосіб її усунення |
Утикання патрона |
|
Неподача патрона |
|
IV рівень. Виконайте завдання.
7. Пронумеруйте деталі автомата АК-74 в порядку від'єднання під час неповного розбирання.
Оцінка _____________
Варіант 1
ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА, РУЧНІ ОСКОЛКОВІ ГРАНАТИ ТА ПОВОДЖЕННЯ З НИМИ
1 Рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1. Вага гранати Ф- 1 становить:
а) 110 г; б) 600 г: з) 900 г.
2. Час горіння уповільнювача ударно-дистанційного запалу УДЗ становить:
а) 3,2—4,2 с; б) 4,3—5,3 с; в) 7,6—8,0 с.
II рівень. Дайте відповіді на запитання.
3. Для чого призначена ручна осколкова граната РГН? _________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
4. Яка граната зображена на малюнку? Скільки метрів становить радіус розльоту осколків? ______________________________________________________________________________________________
III рівень. Виконайте завдання.
5. Назвіть, з чого складається уніфікований запал ручної гранати модернізований (УЗРГМ).
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Заповніть таблицю «Складові частини гранати».
-
Назва Призначення
IV рівень. Виконайте завдання.
7.Опишіть послідовність ваших дій під час метання гранати у русі (кроком або бігом).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка _________________
Варіант 2