- •_______________ Е.М. Тищенко
- •Учебно-методические планы
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебные вопросы:
- •План занятия:
- •Дидактическое обеспечение:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан медико-диагностического факультета
профессор, докт. мед. наук
_______________ Е.М. Тищенко
« ____ » ______________ 2012 г.
Учебно-методические планы
практических занятий и лекций по
функциональной диагностике
для студентов медико-диагностического факультета
по специальности
1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело»
Гродно, 2012 г.
Учебно-методические планы лекций и практических занятий для студентов медико-диагностического факультета по функциональной диагностике подготовлены сотрудниками 1-й кафедры внутренних болезней УО «Гродненский государственный медицинский университет».
Авторы: 1) Пырочкин В.М. – зав. кафедрой, докт. мед. наук, профессор;
2) Ерш И.Р. – к.м.н., доцент;
3) Раков А.В. – к.м.н., доцент;
4) Мирончик Е.В. – к.м.н., доцент;
5) Дешко М.С. – к.м.н., ассистент;
6) Пелеса Е.С. – зав. уч. частью, к.м.н., ассистент;
7) Шпак Н.В. – к.м.н., ассистент;
8) Володько Ю.С. – к.м.н., ассистент.
Учебно-методические планы лекций и практических занятий по функциональной диагностике для студентов медико-диагностического факультета рассмотрены и утверждены на заседании 1-й кафедры внутренних болезней «__» _________ 2012 г., протокол № __.
Учебно-методические планы лекций и практических занятий по функциональной диагностике для студентов медико-диагностического факультета обсуждены и утверждены на заседании центральной предметной комиссии по терапии «___» ________ 2012 г., протокол № __.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
практических занятий и лекций по функциональной диагностике
для студентов медико-диагностического факультета
по специальности «Медико-диагностическое дело»
Лекции:
№ п/п |
Наименование темы |
Объем в часах |
1 |
Анатомо-физиологические основы электрокардиографии. |
2 |
2 |
Нормальная электрокардиограмма. Показания к электрокардиографическому исследованию и оформление заключений. |
2 |
3 |
Электрокардиограмма при гипертрофии различных отделов сердца. |
2 |
4 |
Электрокардиограмма при нарушениях ритма сердца. |
2 |
5 |
Электрокардиограмма при нарушении функции проводимости. |
2 |
6 |
Электрокардиограмма при инфаркте миокарда. |
2 |
7 |
Электрокардиограмма при синдроме преждевременного возбуждения желудочков. |
2 |
8 |
Электрокардиограмма при некоторых заболеваниях, синдромах и применении лекарств. |
2 |
9 |
Функциональные нагрузочные электрокардиографические пробы. |
2 |
10 |
Суточное мониторирование ЭКГ и АД. |
2 |
11 |
Чреспищеводная электрическая стимуляция предсердий. |
2 |
12 |
ЭКГ при постоянной кардиостимуляции. |
2 |
13 |
Основные показатели вентиляции легких. |
2 |
14 |
Функциональные фармакологические тесты в пульмонологии. |
2 |
15 |
Методические основы и принципы функциональных реографических исследований в кардиологии и пеульмонологии |
2 |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
№ п/п |
Наименование темы |
Объем в часах |
1 |
Нормальная электрокардиограмма. Показания к электрокардиографическому исследованию и оформление заключений |
6 |
2 |
Электрокардиограмма при гипертрофии различных отделов сердца |
6 |
3 3.1
3.2 3.3 |
Электрокардиограмма при нарушении ритма Электрокардиограмма при нарушении функции автоматизма синусового узла ЭКГ при синдроме преждевременного возбуждения желудочков Электрокардиограмма при нарушении функции возбудимости |
18 6
3 9 |
4 |
Электрокардиограмма при нарушении функции проводимости |
3 |
5 |
ЭКГ при некоторых заболеваниях, синдромах и применении лекарств |
3 |
6 |
ЭКГ при инфаркте миокарда |
6 |
7 |
ЭКГ при хронической ИБС |
3 |
8 |
Метод прекардиального картирования |
3 |
9 |
Функциональные электрокардиографические пробы |
6 |
10 |
Суточное мониторирование ЭКГ и АД |
6 |
11 |
Чреспищеводная электрическая стимуляция предсердий. ЭКГ при постоянной кардиостимуляции |
5 |
12 |
Основы фонокардиографии |
1 |
13 |
Спирометрия, пневмотахометрия, пикфлоуметрия |
6 |
14 |
Функциональные фармакологические тесты в пульмонологии |
2 |
15 |
Методические основы и принципы функциональных реографических исследований в кардиологии и пульмонологии |
4 |
Практическое занятие № 1: «Нормальная электрокардиограмма. Показания к электрокардиографическому исследованию и оформление заключений» - 6 ч.
Цель занятия: научить студентов конфигурации систем электрокардиографических отведений и нормативов ЭКГ, навыкам регистрации ЭКГ, методике расшифровки ЭКГ, нахождения и расчета интервалов и зубцов ЭКГ, определению электрической оси и позиции сердца, оформлению заключений ЭКГ.