МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-воспитательной работе

____________А.В. Твардовский

«_____»__________ 2011 г.

ПРОГРАММА

дисциплины базовой части

математического и естественнонаучного цикла

«Общая биология и микробиология»

направления подготовки бакалавров

240700 Биотехнология

(первая редакция)

Факультет автоматизированных систем

Кафедра биотехнологии и химии

Тверь 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Лист согласования 3

1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Место дисциплины в структуре ООП 4

3. Требования к уровню освоения дисциплины 4

4. Карта компетенций дисциплины 5

5. Трудоемкость дисциплины 7

6. Структура и содержание дисциплины 8

1. Структура дисциплины 8

2. Содержание учебно-образовательных модулей 9

3. Лабораторный практикум 13

4. Практические и семинарские занятия 15

6. Самостоятельная работа студента 16

7. Учебно-методическое и информационное

обеспечение дисциплины 20

6. Материально-техническое обеспечение 21

7. Оценка, диагностика и квалиметрия

результатов обучения 21

6. Методические рекомендации

по организации изучения дисциплины 22

Программа дисциплины соответствует федеральному государственному образовательному стандарту в части требований к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 240700 Биотехнология, примерной программе дисциплины «Общая биология и микробиология», рекомендованной Министерством образования и науки, и учебному плану.

Разработчик программы: к.б.н., доцент С.В. Карцова

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры БТиХ ___________, протокол № _______

Заведующий кафедрой: д.х.н., профессор. Э.М. Сульман

Согласовано:

начальник учебно-методического

отдела УМУ Д.А. Барчуков

Начальник отдела

комплектования

зональной научной

библиотеки Е.К. Егорова

1. Цель и задачи дисциплины

Учебная дисциплина "Общая биология и микробиология»- дисциплина базовой части математического и естественнонаучного цикла федеральных государственных образовательных стандартов направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата).

Предметная область дисциплины включает изучение организации и основных механизмов функционирования живой материи.

Объектами изучения дисциплины являются различные уровни организации и функционирования живой материи: биомембраны и структуры на их основе, носители наследственной информации, ферменты, про- и эукариотные клетки, основные молекулярные механизмы межклеточной коммуникации, информационные системы многоклеточных организмов, основные этапы развития живой материи и многоклеточных организмов, современные теории эволюции, микроорганизмы как биологические агенты современной биотехнологии.

Основной целью образования по дисциплине «Общая биология и микробиология» является формирование у обучающихся основ биологического мышления и понимания основных закономерностей строения и функционирования живых систем, являющихся объектами современной биотехнологии, что необходимо для специалиста в области естественно-технических дисциплин.

Основными обобщенными задачами дисциплины являются:

- формирование у будущих бакалавров понимания материальных основ жизни, единства и многообразия форм живого на Земле;

-cоздание теоретической базы знаний для изучения последующих дисциплин биологического профиля, а также для грамотного понимания практических проблем, связанных с биологическими аспектами биотехнологии;

- освоение обучающимися практических навыков работы с микроорганизмами как биологическими агентами биотехнологии.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к базовой (обязательной) части математического и естественнонаучного цикла структуры ООП. Для изучения предмета требуются знания школьных курсов химии, биологии и физики, а также вузовсих курсов химии, физики, основ математики.

Знания, усвоенные студентами в результате прохождения курса «Общая биология и микробиология» служит теоретической основой для успешного освоения студентами материала практически всех последующих дисциплин биологического профиля, в первую очередь химии биологически активных веществ, биохимии и молекулярной биологии, генной и клеточной инженерии, кинетики ферментативного катализа, биофизической химии и пр.

Курс составлен с учетом современных требований, как к содержанию, так и к преподаванию биологии как одной их фундаментальных естественных дисциплин, без изучения которой невозможна подготовка специалистов в области биотехнологии с университетским образованием.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих компетенций на допороговом уровне применительно к предметной области

дисциплины:

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7);

- быть способным и готовым использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

- владеть планированием эксперимента, обработкой и представлением полученных результатов (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать*: уровни организации и свойства живых систем; роль биологического разнообразия как ведущего фактора устойчивости живых систем и биосферы в целом; химическую организацию, строение и функции клетки эукариотов и прокариотов; воспроизведение и жизненный цикл клетки; основные молекулярные механизмы информационных процессов в многоклеточных организмах; основные ткани растительного и животного организма и технологии получения и использования клеточных культур; трансгенные растения; размножение и индивидуальное развитие организмов; теоретические основы эмбриональной инженерии и клонирования животных; основные группы живых организмов; закономерности наследования и изменчивости; эволюционное учение; генетические и экологические основы эволюции; некоторые механизмы информационных процессов в сообществах; понятие биосферы, морфологию и физиологию микроорганизмов; процессы биосинтеза и биотрасформации у микроорганизмов; строение и состав генома про- и эукариотных организмов; возможности рекомбинации генов; молекулярный инструментарий генной инженерии; изменчивость и основы селекции микроорганизмов; основы асептики при работе с микроорганизмами; основные методы лабораторного исследования микроорганизмов.

*Здесь и далее по тексту рабочей программы выделено содержание обязательного минимума знаний, предусмотренное ФГОС ВПО.

- уметь: самостоятельно находить и адекватно анализировать новую информацию из области биологических наук; обоснованно выбирать объекты и методы исследования в соответствии с поставленной задачей; готовить простейшие препараты и работать с ними в лабораторных условиях; выделять и культивировать группы микроорганизмов, являющихся продуцентами традиционной биотехнологии;

- владеть: основным лабораторным оборудованием, техникой светового микроскопирования, приемами работы с микроорганизмами, правилами безопасности при работе в микробиологической лаборатории.