Методические указания для студентов

Основными видами аудиторной работы студентов, обучающихся по программе бакалавриата, являются лекции и практические (семинарские) занятия.

В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации к самостоятельной работе. Обязанность студентов – внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.

Предусмотренное учебным планом изучение курса логики предполагает систематическую и напряженную работу в течение всего семестра. В ходе учебы необходимо, помимо усвоения теории, приобрести также прочные навыки выполнения упражнений и решения задач, предусмотренных учебной программой.

Рекомендуется следующий порядок работы над курсом:

- ознакомиться с программой курса, рекомендуемыми учебными пособиями и оценить объем и характер предстоящей работы. Логика в значительной степени является математической дисциплиной, поэтому не стоит забывать о возможности получения помощи и консультаций преподавателей, ведущих учебные занятия по соответствующим курсам;

- изучение каждой темы курса необходимо начинать с внимательного изучения лекционного материала, соответствующего раздела учебника. После этого нужно ознакомиться с представленным в учебно-методическом пособии кратким перечнем вопросов по данной теме и выполнить необходимые упражнения;

- заканчивается изучение учебной темы ознакомлением с дополнительной литературой и проверкой усвоения материала. Критерием степени проработанности темы является способность студентов отвечать на вопросы, содержащиеся в изученном разделе программы курса, и уверенно решать предлагаемые задачи.

Рекомендуется вести систематические записи (лучше иметь две тетради: одну для записи теории, другую – для выполнения практических задач и упражнений). Необходимо тщательно записывать все основные определения, правила, алгоритмы и др., делать выписки из рекомендуемой дополнительной литературы, так как знание возможностей и умение применять теоретические положения для решения задач в профессиональной деятельности являются важным показателем успешного овладения учебной дисциплиной.

Планы практических (семинарских) Занятий Семинар 1. Термины и понятия. Логические операции с понятиями

П л а н :

1. Понятия и термины, общая характеристика.

2. Классификация понятий по объему и содержанию.

3. Отношение между понятиями по объему и их изображение на кругах Эйлера.

4. Операции с понятиями: обобщение, ограничение.

5. Деление понятий. Правила деления понятий.

6. Определение понятий. Виды и способы определений.

7. Правила определения понятий.

Рекомендуемая литература

1. Гетманова, А. Д. Учебник логики (со сборником задач) : учебник / А. Д. Гетманова. — 8-е изд., перераб. — М. : КноРус, 2011. — 368 с.

2. Кириллов, В. Н. Логика / В. Н. Кириллов, А. А. Старченко. — М. : Проспект, 2009.

3. Марюшкин, М. Г. Логика : учеб. пособие / М. Г. Марюшкин. — М. : РПА, 2011.