- •2. Вставь пропущенные буквы, расставь недостающие знаки препинания, раскрой скобки. Выдели грамматические основы предложений. Укажи в скобках вид односоставных предложений.
- •3. Тест
- •2. Среди предложений 14 – 17 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное.
- •3. Среди предложений 7 – 19 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное.
- •4. Среди предложений 10 –17 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное.
- •5. Среди предложений 9 – 17 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное.
- •6. Среди предложений 10 – 16 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное.
- •8. Среди предложений 1-9 найдите сложное предложение, одна из частей которого – односоставное определенно-личное предложение с обобщенно-личным значением.
- •9. Среди предложений 10 – 12 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное.
- •10. Среди предложений 6 – 10 найдите простое односоставное безличное.
- •11. Среди предложений 11-17 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) назывное(-ые) предложение(-я).
- •12. Среди предложений 12-17 найдите сложно(-ые) предложение(-я), в составе которого(-ых) есть односоставное(-ые) определенно-личное(-ые) предложение(-я).
- •13. Среди предложений 7 – 10 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное.
- •14. Среди предложений 5-9 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) неопределенно-личное(-ые) предложение(-я).
- •15. Среди предложений 2-5 выпишите сложноподчиненное(-ые) предложение(-я), одна из частей которого – односоставное определенно-личное предложение.
- •16. Среди предложений 6-12 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) назывное(-ые) предложение(-я).
- •17. Среди предложений 1-9 найдите сложное(-ые), в состав которого входит односоставное(-ые) безличное(-ые) предложение(-я).
- •18. Среди предложений 1—8 найдите простое безличное предложение.
- •20. Среди предложений 17—22 найдите простое безличное предложение.
- •21. Среди предложений 14—20 найдите простое односоставное безличное предложение.
- •22. Среди предложений 1-3 найдите сложное предложение, в которое входит односоставное безличное предложение.
- •23. Среди предложений 1-10 найдите сложное предложение, в которое входит безличное односоставное предложение.
- •24. Среди предложений 22 – 29 найдите такое, которое является простым односоставным безличным.
- •25. Среди предложений 10 -14 найдите простое односоставное назывное.
- •1. Среди предложений 5—15 найдите простые односоставные безличные предложения.
- •2. Среди предложений № 16—23 найдите сложное, части которого являются односоставными безличными предложениями.
- •3. Среди предложений 1 —7 найдите простое односоставное определенно-личное предложение.
- •4. Среди предложений 1—6 найдите простое односоставное безличное предложения. Напишите номер этого предложения.
- •5. Среди предложений 1—9 найдите простое односоставное безличное предложение.
- •6. Среди предложений 1 —11 найдите простое односоставное безличное предложение.
- •7. Среди предложений 4—11 найдите простое односоставное безличное предложение.
- •8. Среди предложений 1—7 найдите простые односоставные неопределенно-личные предложения.
- •10. Среди предложений 25-30 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное.
- •11. Среди предложений 7—16 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное.
- •12. Среди предложений 3—9 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное.
14. Среди предложений 5-9 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) неопределенно-личное(-ые) предложение(-я).
(5) Телевидение – символ всей современной аудиовизуальной культуры. (6) Гибельная суть этой новой «культуры» в том, что она лишает человека его собственного предметного мира, унося туда, где он существует только как фантом. (7) И есть уже телевидеоманы, «электронные почтальоны», которые забыли о естественных потребностях живого активного существа, чувствуя себя вполне хорошо без них. (8) Умерли – и довольны. (9) Впереди – компьютерная наркомания, которую навязывают пока «пребыванием в виртуальной реальности».
15. Среди предложений 2-5 выпишите сложноподчиненное(-ые) предложение(-я), одна из частей которого – односоставное определенно-личное предложение.
(2) Природа – это материал для хозяйства всего человека и зеркало души каждого из нас. (3) Стоит только хорошо задуматься о своем пути и потом из себя поглядеть на природу, как так непременно увидишь переживание своих собственных мыслей и чувств.(4) Вот так просто, кажется, бегут, догоняя друг друга по проволоке, капельки воды дождевой: одна задержалась, другая нагнала ее, обе слились в одну и вместе упали на землю. (5) Так просто!
16. Среди предложений 6-12 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) назывное(-ые) предложение(-я).
(6) «Сестра милосердия», «брат милосердия» - даже словарь дает их как «устар.», но есть устаревшие понятия.(7) Слова стареют не случайно. (8) Милосердие. (9) Что оно – не модно? (10) Не нужно? (11) Изъять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности. (12) Древнее это необходимое чувство свойственно всему животному сообществу: милость к поверженным и пострадавшим.
17. Среди предложений 1-9 найдите сложное(-ые), в состав которого входит односоставное(-ые) безличное(-ые) предложение(-я).
(1) Рассказать о тех, кто снимает шапки с чужих голов? (2) Кто портит телефоны-автоматы? (3) Кто разрушает автобусные остановки просто так, с тоски и от буйства сил? (4) Кто стонет и визжит во время сеанса в кинотеатре, выражая свое эстетическое чувство? (5) Кто врубает на всю ночь проигрыватели, чтобы повеселить соседей? (6) Кто?
(7) Но пакостников по сравнению с порядочными людьми все же не так много. (8) Откуда же такое чувство, что мы порой опутаны ими? (9) Не оттого ли, что мы примирились с ними, опустили руки?
18. Среди предложений 1—8 найдите простое безличное предложение.
(1) На задворках нашего села стояло на сваях длинное помещение из досок. (2) Я первый раз в жизни здесь услышал музыку — скрипка? (3) На ней играл Вася-поляк. (4) О чём же рассказывала мне музыка? (5) О чём-то очень большом. (6) На что же это жаловалась она, на кого гневалась? (7) Тревожно и горько мне. (8) Хочется заплакать, оттого что мне жалко самого себя, жалко тех, что спят непробудным сном на кладбище! 19. Среди предложений 1—5 найдите простое безличное предложение.
(1) Земля — космическое тело, а мы — космонавты, совершающие очень длительный полёт вокруг Солнца, вместе с Солнцем по бесконечной Вселенной. (2) Система жизнеобеспечения на нашем прекрасном корабле устроена столь остроумно, что она постоянно самообновляется и таким образом обеспечивает возможность путешествовать миллиардам пассажиров в течение миллионов лет.(3) Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле через космическое пространство, сознательно разрушающих сложную и тонкую систему жизнеобеспечения, рассчитанную на длительный полёт. (4) Но вот постепенно, последовательно, с изумляющей безответственностью мы эту систему жизнеобеспечения выводим из строя, отравляя реки, сводя леса, портя Мировой океан. (5) Если на маленьком космическом корабле космонавты начнут суетливо перерезать проводочки, развинчивать винтики, просверливать дырочки в обшивке, то это придётся квалифицировать как самоубийство.