Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Гуманитарный факультет

Кафедра политологии, социологии и связей с общественностью

Курсовая работа

по дисциплине "Основы теории коммуникации"

на тему:

Гендер: коммуникативные аспекты

Выполнил: студент гр. БСО-11-01	Л.К.Щетинина
Проверил: доцент, к.с.н.	А.А.Махов

Уфа - 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

				С.
Введение….……………………………………………………………......….				3
1		«Пол» и «гендер» - эволюция терминов……………….	5
1.1		История отношения в обществе к гендерным и половым различиям мужчин и женщин…………………………………………………….	5
1.2		Современное определение «гендера». Его отличия от определения «пола»………………………………………………………………….	8
2		ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН	12
2.1		Специфика гендерных отношений……………………………………	12
2.2		Отличия в речевой коммуникации мужчин и женщин	16
2.3		Отличия в невербальной коммуникации у мужчин и женщин	21
Заключение……………………………………………………………...……				26
Список использованных источников и литературы.……………………….				28

Введение

Актуальность исследования. Происходящие в российском обществе изменения затрагивают все сферы общественной жизни: общественно-политическую, социально-экономическую, научно-образовательную. Интенсификация научных контактов с зарубежными учеными способствует распространению и развитию в нашей стране нового научного направления – гендерные исследования, в рамках которого изучаются вопросы не только взаимодействия мужчин и женщин на уровне общества, но и в семье, и в личной жизни. До недавнего времени гендерные исследования развивались в отечественной науке как междисциплинарная сфера знания. В последние годы гендерная проблематика начинает концентрироваться и развиваться в отдельных научных дисциплинах: социологии, истории, культурологи, лингвистике, психологии и теории коммуникации.

Современные общественные трансформации затрагивают не только разные сферы социальных отношений, но и существенно влияют на психологию субъектов этих отношений. Трансформация традиционных ролей мужчин и женщин влечет за собой перестройку нормативных эталонов «настоящий мужчина» и «настоящая женщина», что побуждает к корректировке индивидуально-психологических характеристик современных мужчин и женщин. Новые или «обновленные» мужчины и женщины демонстрируют новые типы и модели отношений не только друг с другом, но и с обществом, и с собой. Указанные изменения требуют научного анализа и углубленного исследования.

Степень разработанности проблемы. Наибольший вклад в развитие направления «психология гендерных отношений» внесли работы, выполненные в рамках психологии пола, социологии пола, в области гендерных исследований, как междисциплинарной сферы научного знания. В социологии пола исследовательские работы были направлены на изучение проблем женщин и, в меньшей степени, проблем мужчин, в зависимости от социально-экономических условий развития страны в определенный исторический период, от типа политического устройства общества, от уровня развития демократии, от господствующих у политической элиты представлений о роли и статусе мужчин и женщин в обществе.

В аспекте межличностных коммуникаций гендерные различия мужчин и женщин рассмотрены недостаточно.

Объект исследования

Социальные, межличностные коммуникации.

Предмет исследования

Гендерные особенности в коммуникации у мужчин и женщин (речевые и невербальные).

Цель исследования

Выявить отличия и сходства в коммуникации у мужчин и женщин

Задачи исследования

- выявить специфику гендерных отношений;

- выявить различия и сходства мужчин и женщин в речевой коммуникации;

- выявить различия и сходства мужчин и женщин в невербальной коммуникации.

Теоретическая база. Работы отечественных и зарубежных авторов в области гендерных исследований с точки зрения психологии, социологии, социальной антропологии: гендерные исследования Дж. Келли, Д.Таннена и И.С.Клециной в области психологии, исследования русских ученых Белинской Е.П. и Тихомандрицкой О.А. в социальной психологии, а также социальные исследования американских ученых Сюзанны Кесслер и Уэнди Маккенна.¹

Эмпирическая база. В работе использовались данные социологического исследования Барбары и Джина Инкинс о продолжительности устного выступления мужчин и женщин.²

Структура работы: курсовая работа состоит из двух глав, введения, заключения и списка использованных источников и литературы, включающем 15 наименований.