16

Санкт-петербургский институт управления и права

УТВЕРЖДЕНО Методическим советом Председатель МС _____________________ « » _______________200 г.

ОДОБРЕНО на заседании кафедры Зав. кафедрой ___________________ протокол № от _____200 г.

Информационные системы в экономике

Рабочая программа

специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Санкт-Петербург

2005г.

Радыгин Е.В., Феофилова Т.Ю. Информационные системы в экономике. Программа цикла ГСЭ.03 по специальности 080109 – бухгалтерский учет, анализ и аудит.

Программа учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080109 – бухгалтерский учет, анализ и аудит. В ней рассматриваются методические основы для формирования знаний в области информационных технологий, позволяющие использование современных организационно-технических приемов в сфере экономики.

Программа рассмотрена на заседании кафедры _________________________________, обсуждена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского института управления и права (протокол № ___ от «____» __________ 2005 г.) и рекомендована для организации учебных занятий.

Содержание

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3

2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 8

ПРИЛОЖЕНИЕ №1 11

ПРИЛОЖЕНИЕ №2 13

ПРИЛОЖЕНИЕ №3 15

ПРИЛОЖЕНИЕ №4 16

1. Пояснительная записка

Современный этап развития общества характеризуется широким использованием информационных систем, новых информационных технологий, телекоммуникаций, новых видов документальной связи в экономике.

Как раздел знаний, дисциплина информационные системы в экономике имеет глобальный и универсальный характер. Воспитание у студентов информационной культуры включает в себя, прежде всего, отчетливое представление роли этой науки в становлении и развитии цивилизации в целом и современной экономической деятельности, в частности.

Настоящая программа по дисциплине "Информационные системы в экономике" подготовлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями, отраженными в государственном образовательном стандарте для подготовки специалистов по специальности 080109 – бухгалтерский учет, анализ и аудит.

В соответствии с этими требованиями, формирование учебного курса Информатики должно основываться на эффективных приемах создания, распределения и потребления информации и методологическом обеспечение разработки новых информационных ресурсов.

Основная цель изучения курса информационные системы в экономике - обеспечение прочного и сознательного овладения обучающимися основами знаний о процессах сбора, регистрации, хранения, передачи и обработки экономической информации. Достижение цели сопровождается раскрытием значения информационных процессов в формировании научной картины мира и роли информационных технологий в экономике. В ходе обучения студенты должны научиться сознательно и рационально использовать возможности, предоставляемые компьютерной техникой, для решения экономических задач. Тем самым содержание курса отражает три важнейших аспекта образовательной значимости курса информатики:

• мировоззренческий аспект, связанный с формированием представлений о системно-информационном подходе к анализу окружающего мира, о роли информации в экономике, особенностях самоуправляемых систем, общих закономерностях информационных процессов в экономических субъектах;

• "пользовательский" аспект, связанный с подготовкой студентов к практической деятельности в условиях широкого использования информационных компьютерных технологий;

• алгоритмический аспект, связанный в первую очередь с развитием мышления обучающихся.

В соответствии с этим содержание курса раскрывается в следующих основных дидактических единицах, определяемых образовательным стандартом по данной специальности.

«Экономическая информация как часть информационного ресурса общества; информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере; технология и методы обработки экономической информации; роль и место автоматизированных информационных систем в экономике; функциональные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы; интеллектуальные технологии и системы; применение интеллектуальных технологий в экономических системах; основные принципы построения и использование автоматизированных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах»

Программа трактует курс информационные системы в экономике как дисциплину, направленную, с одной стороны, на формирование теоретической базы, с другой стороны - на овладение обучающимися конкретными навыками использования информационных систем в экономической сфере человеческой деятельности. К теоретической базе относится общее представление об экономической информации и информационных системах, знание о принципах построения информационных систем, общих принципов решения экономических задач с помощью компьютерной техники, знание основных способов построения, проектирования и функционирования информационных систем в экономике, а также, овладение способами и методами информационной безопасности. Навыки использования информационных технологий предполагают умения работать с готовыми программными средствами: информационно-справочными, информационно-поисковыми системами, редакторами текстов и графическими редакторами, электронными таблицами, системами управления базами данных и другими пакетами прикладных программ.

Дисциплина «Информационные системы в экономике» знакомит студентов с основами современных информационных систем, тенденциями их развития, обучает студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Преподавание дисциплины ведётся в течение семестра в объеме 24 аудиторных часов (12 часа лекций, 12 часов практических занятий на персональном компьютере и 24 часа самостоятельной работы).

Цель изучения дисциплины.

Ознакомить студентов с основами проектирования и эксплуатации информационных систем, обучить приемам практического использования ПК в профессиональной деятельности. Дать студентам знания и умения эффективного использования современных средств и методов компьютерных технологий для решения экономических и управленческих задач. Рассмотреть методы и средства моделирования бизнес процессов, информационных приложений и данных, методов и технологий проектирования, разработки и сопровождения информационных систем.

Задачами курса является:

• развитие у студентов информационной культуры;

• раскрытие сущность категории «экономическая информация»; значение «информационных ресурсов» и «информационных процессов» в организационно-экономической сфере;

• освоение принципов проектирования автоматизированных систем обработки экономической информации;

• изучение принципов создания информационной модели предприятия и автоматизации документооборота и возможностей использования специальных прикладных программ в профессиональной сфере;

• усвоение основные принципы построения и использования автоматизированных систем на предприятии, а также роли и места специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы;

• приобретение навыков в области анализа предметной области и выявления проблем и направлений совершенствования работы экономической системы, в разработке технико-экономических обоснований и технических заданий на проектирование ИС, разработке технорабочего проекта ИС, в выполнении работ по системной, программной и проектной интеграции ИС, сопровождению и модернизации проекта.

В результате изучения этой дисциплины студент должен знать: 

• основные теоретические положения построения информационных систем и реализации информационных технологий в экономике;

• принципы и методы проектирования информационных систем

• ПК как инструмент профессиональной деятельности.

•  общие принципы организации компьютерных сетей и использование ресурсов сети для решения задач различного вида;

уметь:

• работать в качестве квалифицированного пользователя ПК;

• работать с прикладными программными средствами (ППС), реализующими задачи по специальности;

• владеть основами автоматизации решения экономических задач.

• самостоятельно осваивать новые направления в информационных технологиях и применять их для решения конкретных задач.