Лабораторная работа №2

«Мировые информационные ресурсы»

Выполнена студенткой 1ого курса магистратуры

Мисюкевич А.С

Лабораторная работа №2

Мировые информационные ресурсы (2 часа)

Цель: ознакомиться с классификацией мировых информационных ресурсов, структурой информационного рынка мировых ресурсов и источниками различного вида информации.

Задание №1

Сформируйте электронный глоссарий по тематике «Мировые информационные ресурсы»:

Блог - вебсайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа.

Веб – страница -  документ или информационный ресурс Всемирной паутины, доступ к которому осуществляется с помощью веб-браузера.

Интернет – ресурс -  совокупность интегрированных программно-аппаратных и технических средств, а также информации, предназначенной для публикации в сети Интернет и отображаемой в определенной текстовой, графической или звуковой формах. Интернет-ресурс имеет доменное имя (Uniform Resource Locator) - уникальный электронный адрес, позволяющий идентифицировать Интернет-ресурс, а также осуществлять доступ к Интернет-ресурсу. 

Информационная культура -  состоит не только в овладении определенным комплексом знаний и умений в области информационных и коммуникационных технологий, но предполагает знание и соблюдение юридических и этических норм и правил.

Информационное общество -  концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.

Информационные взаимодействия - процесс взаимодействия двух и более субъектов, целью и основным содержанием которого является изменение имеющейся информации хотя бы у одного из них.

Информационные ресурсы - совокупность всей получаемой и накапливаемой информации в процессе развития науки, культуры, образования, практической деятельности людей и функционирования специальных устройств, используемых в общественном производстве и управлении.

Информационные сети - сеть, предназначенная для обработки, хранения и передачи данных.она состоит из абонентских и административных систем и  из связывающей их коммуникационной сети.

Информационные системы - В широком смысле информационная система есть совокупность технического, программного и организационного обеспечения, а также персонала, предназначенная для того, чтобы своевременно обеспечивать надлежащих людей надлежащей информацией.

Информационный портал - крупный веб-сайт, организованный как многоуровневое объединение различных ресурсов и сервисов, обновление которых происходит в реальном времени.

 Информационный потенциал общества включаются не только весь индустриально технологический комплекс средств информации, той или иной страны, но также и сеть научно-исследовательских, учебных, административных, коммерческих и других организационных и социальных институтов, деятельность которых содействует эффективному использованию информационных ресурсов, а также подготовки для этих целей необходимого количества специалистов соответствующего профиля.

Информация -  сведения о чем-либо, независимо от формы их представления.

Мировые информационные ресурсы - имеет отношение информация, характеризующая производственные отношения в обществе. К ней относятся сведения, которые циркулируют в экономической системе.

Национальные информационные ресурсы -  новая экономическая категория. Следует подчеркнуть, что политические и военные информационные факторы относятся к числу традиционно наиболее понятных, тысячелетиями развиваемых аспектов использования информационных ресурсов.

Сайт – совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом(доменным именем или IP-адресом).

Сервис -  это группа сайтов, на которых можно воспользоваться разнообразными сервисными услугами: электронным почтовым ящиком, блогом (а также познакомиться с правилами его ведения), поиском, различными каталогами, словарями, справочниками, прогнозом погоды, телепрограммой, курсами валют и т.д. Например, Яндекс, Рамблер и т.п.

Средства массовой информации - средство донесения информации (словесной, звуковой, визуальной) по принципу широковещательного канала, охватывающее большую (массовую) аудиторию и действующее на постоянной основе.

Телеконференция - это способ коллективного общения между удаленными участниками конференции

Файловый сервер - это выделенный сервер, оптимизированный для выполнения файловых операций ввода-вывода. Предназначен для хранения файлов любого типа. Как правило, обладает большим объемом дискового пространства.

Чат - средство обмена сообщениями по компьютерной сети в режиме реального времени, а также программное обеспечение, позволяющее организовывать такое общение.

Электронная база данных -  представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов), систематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины 

Электронная библиотека - упорядоченная коллекция разнородных электронных документов (в том числе книг), снабженных средствами навигации и поиска.

Пертинентность - соответствие полученной информации информационной потребности пользователя

Релевантность - это соответствие содержания документа к запросу пользователя

Для выполнения данного задания можно использовать:

1. Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования / составители И.В. Роберт, Т.А. Лавина. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 69 с.: ил. - (Информатизация образования).

Режим доступа: http://iiorao.ru/iio/pages/fonds/dict/

2. Мирровые информационные ресурсы: термины и определения

Режим доступа: http://elearn.oknemuan.ru/?p=6

3. Глоссарий.RU.

Режим доступа:

http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RIt%28uwsg.outtul!uh$lxyiu

Задание №2

Изучите предложенную классификацию мировых информационных ресурсов:

Государственные (национальные) информационные ресурсы Государственные информационные ресурсы - информационные ресурсы, полученные и оплаченные из федерального бюджета.	1)федеральные ресурсы; 2) информационные ресурсы, находящиеся в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ: библиотечная сеть России; архивный фонд Российской Федерации; государственная система статистики; государственная система научно-технической информации 3) информационные ресурсы субъектов РФ.	http://school-collection.edu.ru http://fcior.edu.ru http://window.edu.ru http://www.educom.ru/ru/works/
Информационные ресурсы организаций и предприятий Информационные ресурсы предприятий – информационные ресурсы, созданные или накопленные в организациях и на предприятиях.	центры-генераторы; центры распределения; информационные агентства; базы данных.	http://portal.gersen.ru http://e-lib.gasu.ru http://books.ifmo.ru
Персональные информационные ресурсы Персональные информационные ресурсы – информационные ресурсы, созданные и управляемые каким-либо человеком и содержащие данные, относящиеся к его личной деятельности.		http://ivanurgant.com/ http://www.schwarzenegger.com/ http://zim-angel.ucoz.ru/

Определите вид следующих информационных ресурсов в соответствии с данной классификацией:

1. http://portal.gersen.ru

2. http://school-collection.edu.ru

3. http://fcior.edu.ru

4. http://e-lib.gasu.ru

5. http://books.ifmo.ru

6. http://window.edu.ru

7. http://ivanurgant.com/

8. http://www.schwarzenegger.com/

9. http://zim-angel.ucoz.ru/

10. http://www.educom.ru/ru/works/

Задание №3

Раскройте суть основных параметров информационного ресурса, используя материалы презентации «Мировые информационно-образовательные ресурсы. Понятийный аппарат» (см. материалы к лабораторной работе №2):

№	Параметр информационного ресурса	Характеристика параметра по презентации «Мировые информационно-образовательные ресурсы. Понятийный аппарат»	Характеристика параметра на сайте http://do.gendocs.ru/docs/index-230122.html
1.	Содержание	определяет проблемную область, охватываемую информационными ресурсами (тему, идею, теорию, методику).	определяет проблемную область, охватываемую информационными ресурсами (тему, идею, теорию, методику). Границы проблемной области зависят от задач, решаемых пользователем. Причем различные группы пользователей, решающие аналогичные задачи и реализующие одинаковые цели, различным образом определяют границы проблемной области (свои потребности в информационных ресурсах), что ведет, как правило, к различию в результатах их деятельности.
2.	Охват	определяет, ограничивает и описывает содержание, уточняет или лимитирует его. В конкретном смысле охват можно рассматривать как часть параметра содержание. Он как бы суживает и задает определенные рамки содержания.	Охват определяет, ограничивает и описывает содержание, уточняет или ограничивает его. В конкретном смысле охват можно рассматривать как часть параметра содержание. Он как бы суживает и задает определенные рамки содержания. Там, где содержание беспредельно, охват является лимитирующим фактором. Охват, обычно, характеризуют объемом, полнотой и достаточностью информационных ресурсов.
3.	Время	как характеристика информационных ресурсов выступает в нескольких аспектах. Разрыв между реальным процессом и отражением его в ИР создает опасный безинформационный период	Время как характеристика информационных ресурсов (информации) выступает в нескольких аспектах: фиксирует момент или период, представленный данными (календарный, налоговый, финансовый год, конец соответствующего года и т.п.); задает точку отсчета ввода конкретных информационных ресурсов в обращение (в коммуникационные каналы); является характеристикой, определяющей связь между содержанием информации об объекте и ее соответствием реальному состоянию объекта, к которому она относится, на текущий момент времени. При этом всегда необходимо иметь в виду, что за хронологически одно и то же время разные системы могут, как бы, «пробегать» разные пути развития.
4.	Источник	единичный элемент подмножества того или иного класса ИР, доступного пользователю и обладающего, как правило, некоторой проблемной (содержа тельной) определенностью. Каждый источник по своему уникален. Это приводит к тому, что потеря (уничтожение, ликвидация, слияние) с другими источниками информации может привести к безвозвратным потерям информации	определяет происхождение информации и в определенном смысле выступает как часть параметра охвата, ограничивающая содержание информации. Другими словами, источник выступает как некоторая условная единица объема информации по проблеме (ее части, или некоторое подмножество проблем).
5.	Качество	определяет (задает) совокупность свойств, отражающих степень пригодности конкретной информации об объектах и их взаимосвязях для достижения целей, стоящих перед пользователем, при реализации тех или иных видов деятельности	определяет (задает) совокупность свойств, отражающих степень пригодности конкретной информации об объектах и их взаимосвязях для достижения целей, стоящих перед пользователем, при реализации тех или иных видов деятельности
6.	Соответствие потребностям	Информационная потребность - это необходимость получения информации, требуемой для решения конкретных задач, стоящих перед пользователем	Ценность информации - это ее важность, нужность для принятия решений. Определение ценности информации субъективный процесс и в большинстве случаев нет объективных критериев определения ценности конкретных видов информации при принятии решений.
7.	Способ фиксации	Носитель информации был принят в качестве основного параметра, который определяет все свойства, связанные с циркуляцией информации. С момента фиксации на тех или иных видах носителей информация становится ИР	Информация становится ресурсом только в том случае, если она может быть передана между пользователями и процессами, распределенными во времени и пространстве. В противном случае она может использоваться лишь при решении ограниченного круга задач, а эффективность ее использования и качество существенно снижаются во времени.
8.	Язык	Язык может выполнять как интегрирующую роль в обмене информации, так и выступать в роли мощного барьера, сравнимого с мощной криптографической системой. Перевод документов с одного языка на другой существенно замедляет прохождение информации между пользователями, вызывает дополнительные искажения содержания документов, обусловленные особенностями языков, и требует дополнительных трудовых и финансовых ресурсов на осуществление обмена информацией.	Существенным фактором, снижающим возможности создания документальных информационных ресурсов и ограничивающим доступ к ним, является и языковой барьер. Например, в целом европейские страны из-за языкового барьера теряют доступ к 40-50% информации, поступающей из других стран. Перевод информационных ресурсов с одного языка на другой существенно замедляет прохождение информации между пользователями, вызывает дополнительные искажения содержания информационных ресурсов, вызванные особенностями языков, и требует дополнительных трудовых и финансовых ресурсов на осуществление обмена информацией.
9.	Стоимость	Информация выступает в виде товара, удовлетворяющего специфические потребности. Цена на информацию выступает как денежное выражение стоимости. Основой цены на информационные услуги выступает рыночная стоимость, складывающаяся с учетом признанных обществом на рынке затрат труда на их подготовку и потребительских свойств услуг, их полезности.	Стоимость - овеществленный в товаре общественный труд, вещественное выражение общественного труда товаропроизводителей. Цена на информационный ресурс выступает как денежное выражение стоимости. Основой цены на информационные ресурсы выступает рыночная стоимость, складывающаяся с учетом признанных обществом на рынке затрат труда на подготовку информационных ресурсов и потребительских свойств информационных ресурсов, их полезности.

Сравните трактовку данных параметров с трактовкой, которая дается в ресурсе: «Критерии оценки мировых информационных ресурсов» (http://do.gendocs.ru/docs/index-230122.html). Какие параметры можно добавить в таблицу? Добавьте в таблицу столбец с характеристиками параметров, предлагаемым в данном ресурсе. Создайте презентацию «Параметры информационных ресурсов».