- •В г. Перми»
- •Учебный кейс
- •Ноу впо санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права
- •2. Выдержки из Правил обучения по основным образовательным программам в филиале ноу впо «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г.Перми.
- •3. Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •3.1.Общие рекомендации.
- •3.2.Подготовка курсовой работы.
- •3.3.Оформление курсовой работы.
- •Курсовая работа должна включать такие составные части:
- •Пример оформления титульного листа курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Контрольные работы сдаются на сессии преподавателям.
- •Структура контрольной работы:
- •Пример оформления титульного листа контрольных работ.
- •Философия Преподаватель: к.Ф.Н., доцент Владимир Иванович Шулов Всего: 10 часов
- •Темы контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Литература:
- •Иностранный язык в сфере юриспруденции Преподаватель: ст. Преп. Татьяна Викторовна Волкова Всего: 10 часов
- •Литература:
- •Экономика Преподаватель: ст. Преп. Сесюнин Андрей Анатольевич Всего: 10 часов
- •Темы контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Основная:
- •Профессиональная этика
- •Всего: 6 часов
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Тематика контрольных работ по профессиональной этике для студентов заочного обучения:
- •Литература:
- •Русский язык и культура речи Преподаватель: к.Ф.Н., доцент Татьяна Борисовна Карпова Всего: 10 часов
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Темы семинарских занятий:
- •Литература:
- •Политология Преподаватель: к.С.Н., доцент Дмитрий Сергеевич Плотников
- •Темы контрольных работ:
- •Планы семинарских занятий:
- •Литература:
- •Правоохранительные органы
- •Всего: 12 часов в т.Ч.: лекции - 8 часов семинары - 4 часа
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Варианты контрольных работ для студентов 1 курса заочного отделения «Правоохранительные органы».
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Литература:
- •Теория государства и права Преподаватель: к.Ю.Н., профессор Борис Борисович Каминский Всего: 24 часа
- •Тематика курсовых работ:
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Литература, рекомендуемая для написания курсовых работ: Темы: 1,3, 5
- •Темы: 2. 4, 6. 7, 8
- •Темы: 9, 12.
- •Темы: 10, 11
- •Темы: 13, 14, 15, 19.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Темы 20-22
- •Темы: 23, 24, 25, 26.
- •Тема 27
- •Темы 28-31.
- •Темы 32 - 34.
- •Тема 1: « Форма государства»
- •Тема 2: «Механизм государства»
- •Литература:
- •Деловая коммуникация в деятельности юриста Преподаватель: преп. Светлана Владимировна Томилина Всего: 10 часов
- •План семинарского занятия:
- •Логика Преподаватель: к.Ф.Н. Петр Алексеевич Моисеев Всего: 10 часов
- •Тематика контрольных работ и вопросы к зачету:
- •Литература:
- •Латинский язык
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Примерная тематика контрольных работ:
- •Литература:
- •Библиография Преподаватель: преп. Людмила Николаевна Ганошина
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Литература:
- •Психология Преподаватель: преп. Светлана Владимировна Томилина Всего: 10 часов
- •Темы контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Литература:
- •Правовая информатика Преподаватель: ст. Преп. Марина Алексеевна Матвеева
- •Зачетные задания по справочно-правовой системе Консультант-Плюс
- •Тема 1. Работа с кодексами
- •Тема 2. Быстро найти документ по известным реквизитам
- •Тема 3. Найти справочную информацию
- •Тема 4. Найти документы по практическому вопросу
- •Тема 5. Работа с документом
- •Контрольная работа
- •Контрольная работа №1 – реферат
- •Контрольная работа №2 (практическая)
- •Литература:
- •История политических и правовых учений Преподаватель: к.И.Н., доцент Алексей Александрович Терехин
- •Темы контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •План семинарского занятия:
- •Литература:
- •История государства и права зарубежных стран
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •План семинарских занятий: Тема: Основные изменения в праве зарубежных стран в новейшее время.
- •Тематика контрольных работ:
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Юридическая психология
- •Всего: 10 часов
- •Варианты контрольных работ: Контрольная работа 1
- •Контрольная работа 2
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету:
- •Литература:
- •Юдина, е. В.Юридическая психология : учеб. Пособие / е. В. Юдина. - Ростов н/д : Феникс, 2007.-252с.
Темы контрольных работ:
Мифология как исторический тип мировоззрения.
Современные социальные мифы.
Агностицизм Юма.
Агностицизм Канта.
Мировоззрение и его структура.
Противоположность философских систем Декарта и Платона.
Человек и космос в античной философии.
Проблема разума и веры в средневековой философии.
Бэкон и Декарт о методах познания.
Французские материалисты XVIII в. об обществе.
Гегель и Фейербах - представители немецкой классической философии.
Историческое призвание России в русской религиозной философии.
Наступит ли время Бердяева?
Теория Маркса – «за» и «против».
Эволюция форм отражения в природе и обществе.
Соотношение биологического и социального в природе сознания.
Творческая активность сознания.
Сознание и язык.
Думают ли животные?
Мыслит ли машина?
Виртуальная реальность и ее проблемы.
Психика человека и животных (сравнительный анализ).
Вселенная и бесконечность.
Категория бытия, ее смысл и специфика. Философское значение теории
относительности Эйнштейна.
Время как психологическая реальность.
Исторические формы взаимодействия теории, науки и практики.
Истина, заблуждение, вера.
Научное предвидение и прогнозирование.
Роль практического знания в жизни человека.
Истина и правда повседневности.
Религия и наука.
Магия: мнимые открытия и подлинные тайны.
Диалектика отрицание отрицания.
Закон единства и взаимодополнения противоположных начал.
Закон взаимонерехода количественных и качественных изменений, его роль в
развитии.
Основные закономерности взаимосвязи необходимости и случайности в
теоретической и практической деятельности человечка.
Экология и общечеловеческие ценности.
Экология и проблемы ответственности.
Вернадский В.И. об эволюции биосферы и ноосферы.
Философские проблемы здоровья.
Свобода и ответственность.
Мораль и религия.
Политика и мораль.
Правовое сознание и правовое государство.
Региональная политика Российского государства.
Восток и Запад в их культурном взаимоотношении.
Продолжается ли биологическая эволюция человека?
Человек: кто это такой?
Я и моя свобода: свобода выбора и свободный выбор.
Вопросы для подготовки к экзамену:
Философия, ее предмет и функции.
Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений.
Философия и мировоззрение.
Закон единства и борьбы противоположностей.
Философия и религия.
Закон отрицание отрицания.
Основной вопрос философии.
Диалектическая взаимосвязь природы и общества.
Исторические формы развития идеализма.
Противоречие в системе «природа - общество» в современную эпоху.
Разновидности идеализма.
Критика агностицизма Юма и Канта.
Экологический кризис и пути его преодоления.
Диалектика и метафизика.
Философские проблемы здоровья.
Различные философские подходы к материи.
Глобальные проблемы современности.
Революция в естествознании и кризис в физике на рубеже XIX - XX в.
Общество как специфическое материальное образование.
Материя и движение. Движение и покой.
Материальное производство – основа развития общества.
Классификация форм движения материи.
Социальная структура общества.
Пространство и время – формы существования материи.
Классы, их происхождение и сущность.
Философский смысл теории относительности Эйнштейна
Государство и цивилизация.
Сознание, его происхождение и сущность.
Государство, его происхождение, признаки, функции, исторические типы.
Отражение как всеобщее свойство материи. Качественные изменения форм отражения на различных уровнях развития материи.
Проблема человека в философии.
Познание как социально-опосредованное, исторически развивающееся отношение человека к миру.
Человек и личность. Роль личности в истории.
Роль практики в познании мира.
Общественное сознание и его структура.
Соотношение чувственного и рационального познания.
Соотношение общественного сознания и общественного бытия. Относительная самостоятельность общественного сознания.
Проблема истины.
Обыденный и теоретический уровни общественного сознания.
Научное познание – высшая форма познавательной деятельности.
Формы общественного сознания.