Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_Kultura_rechi.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
220.16 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра иностранных языков

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Cпециальность:

036401.65 «Таможенное дело»

Квалификация выпускника: специалист

Москва

2011

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра иностранных языков

Утверждено

учебно-методическим советом

факультета таможенного дела

Академии

(протокол от 17 мая 2011 г. № 18)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Cпециальность:

036401.65 «Таможенное дело»

Квалификация выпускника: специалист

Москва

2011

Автор:

Е.А.Федорченко, профессор кафедры иностранных языков,

доктор филологических наук, доцент

Ответственный за выпуск

Н.А.Кузнецова, зав. кафедрой иностранных языков,

кандидат филологических наук, доцент

Рецензенты:

Н.А.Герасименко, профессор кафедры современного русского языка

Московского государственного областного университета;

доктор филологических наук, профессор

А.Е.Назарова, старший преподаватель кафедры иностранных языков

Егорьевского филиала Московского государственного

гуманитарного университета им. М.А.Шолохова,

кандидат филологических наук

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от 19.05.2011г. №11)

© Российская таможенная академия, 2011

Цели и задачи дисциплины

Владение государственным языком, умение общаться, вести гармоничный диалог – необходимые составляющие профессиональных умений специалистов таможенной службы.

Цели преподавания дисциплины:

- совершенствовать владение нормами современного русского литературного языка, принятого в соответствии с законодательством Российской Федерации в качестве государственного языка Российской Федерации;

- обеспечить достижение уровня языковой компетентности, достаточного для осуществления научной и профессиональной коммуникации.

Задачи изучения дисциплины:

- развитие устной и письменной речи студентов в соответствии с основными критериями культуры речи;

- обучение сознательному отбору языковых средств для выражения своих мыслей в различных ситуациях речевого общения;

- формирование речевых умений и навыков, необходимых для достижения целей научной и профессиональной коммуникации;

- воспитание отношения к русскому языку как к одной из основных национально-культурных ценностей.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста

Данная дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. Изучение данной дисциплины позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для освоения ООП подготовки специалиста в целом, а также для продолжения профессионального послевузовского образования и успешной профессиональной деятельности, поскольку в соответствии с законодательством Российской Федерации государственным языком Российской Федерации признается современный русский литературный язык и в качестве основных сфер его использования утверждаются сферы законодательной и правоприменительной практики, государственного управления, науки, образования.

Успешное развитие в вузе умений студентов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном общении в сферах, которые непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью, обусловлено повышением их общей культуры и уровня гуманитарной образованности, необходимостью теоретического осмысления языковых явлений и процессов, понимания взаимодействия внешних и внутренних факторов развития языка в современном мире. Научно-исследовательская работа обучающегося связана с реализацией научного стиля русского литературного языка в его разнообразных жанровых разновидностях.

Для освоения данной дисциплины необходимо как предшествующее полное усвоение программы по русскому языку общеобразовательной школы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]