Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Ростовский филиал

Кафедра гуманитарных дисциплин

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом

Ростовского филиала

Российской таможенной академии

(протокол от 19 ноября 2009 г., № 3)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«Русский язык и культура речи»

Специальности:

030501.65 «Юриспруденция»

080115.65 «Таможенное дело»

080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»

080102.65 «Мировая экономика»

Ростов-на-Дону

2010

Автор

Н. Г. Келеберда, доцент кафедры гуманитарных дисциплин,

кандидат философских наук, доцент

Ответственный за выпуск

В.М. Левин, заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин

Ростовского филиала Российской таможенной академии

кандидат философских наук, доцент

Рецензенты:

В.С. Норлусенян, доцент кафедры русского языка факультета лингвистики и словесности ПИ ЮФУ кандидат филологических наук

К.Д. Скрипник, профессор кафедры гуманитарных дисциплин

доктор философских наук, профессор

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от «17» ноября 2009 г., № 6)

© Российская таможенная академия

Ростовский филиал, 2010

Цель и задачи дисциплины

Изучение курса “Русский язык и культура речи” является важным компонентом гуманитарного образования в высшей школе, обеспечивающим профессиональную подготовленность специалиста, поскольку направленно на совершенствование навыков употребления элементов языка в процессе речевого общения.

Цель изучения дисциплины – освоение информативного, экспрессивного и коммуникативного аспектов языка, формирование таких качеств речи как грамматическая правильность, точность, логичность, чистота, уместность, выразительность, действенность.

Для достижения поставленной цели программа курса предусматривает решение следующих задач:

• уяснение значимости и актуальности изучения русского языка и культуры речи для профессиональной и гуманитарной подготовки специалиста; роли современного русского языка в ряду гуманитарных дисциплин;

• развитие навыков стилистической мотивированности при отборе и употреблении в речи языковой единицы;

• уяснение взаимозависимости языка и культуры;

• формирование у студентов тонкого языкового вкуса при подготовке к публичному выступлению.

Обязательный минимум содержания дисциплины

(федеральный компонент)

Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.

Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.

Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи.

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.