- •Нормативно-правовая основа квалификационных требований к профессиональной деятельности в сфере образования
- •28.Нормативно-правовое обеспечение участия родителей в школьном самоуправлении
- •35.Предпосылки возникновения и развития правовых отношений
- •36.Виды и содержание правовых отношений
- •41.Теория прав человека и ее использование в международном праве.
- •Нормативно-правовая основа квалификационных требований к профессиональной деятельности в сфере образования
- •28.Нормативно-правовое обеспечение участия родителей в школьном самоуправлении
- •35.Предпосылки возникновения и развития правовых отношений
- •36.Виды и содержание правовых отношений
- •41.Теория прав человека и ее использование в международном праве.
Нормативно-правовая основа квалификационных требований к профессиональной деятельности в сфере образования
Правовое регулирование отношений в сфере образования
Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве
Права, обязанность и ответственность участников образовательного процесса
Нормативно-правовое регулирование общеобразовательной подготовки учащихся
Законодательство РФ в области образования и профессионально-трудовой деятельности
Соотношение правовых отношений в обществе (2э)
Соотношение российского и зарубежного законодательства о нормативно-правовом обеспечении образования
Основные направления законодательного обеспечения защиты прав и интересов ребенка в России
Права несовершеннолетних в системе образования России
Специфика образовательных отношений. Понятие образовательного права (3э)
Права ребенка и формы его правовой защиты
Квалификационные требования к профессиональной трудовой деятельности в сфере образования
Нормативно-правовое регулирование отношений школьного самоуправления
Право на образования и проблемы реализации
Право, обязанность и ответственность ребенка как участника образовательных отношений
Отечественное и зарубежное право на образование
Образование как социальная система
Совершенствование системы образования
Инновации в системе образования
Нравственно-патриотическое воспитание
Проблемы послевузовского образования
Закон РТ об образовании и проблем демократизации школы
24.Нормативно-правовое законодательство об основных проблемах школьного самоуправления
25.История школьного самоуправления в системе законов об образовании
26. Типы школьного самоуправления в законодательстве об образовании
27.Самоуправление педагогического и ученического коллектива в законодательстве об образовании;
28.Нормативно-правовое обеспечение участия родителей в школьном самоуправлении
29.Реализация права на образование
30. Право на профессиональное образование и обучение: проблемы реализации в современных условиях
31.История формирования правовой защиты детства
32.Организационно-правовое аспекты защиты прав ребенка
33. Перспективы государственных гарантий права ребенка на жизнь и здоровое развитие
34.Сочетание частного и публичного в деятельности органов опеки по обеспечению интересов детей
35.Предпосылки возникновения и развития правовых отношений
36.Виды и содержание правовых отношений
37.Понятие и виды субъектов правоотношений
38.Понятие юридических фактов и их классификация
39.Структура и содержание правовых отношений
40.Процесс закрепления в российском законодательстве международных стандартов о правах ребенка
41.Теория прав человека и ее использование в международном праве.
42.История формирования правовой защиты детства
43.Воcтребованность правового оформления прав человека и ребенка
44. Процесс стандартизации прав человека и ребенка в международном и российском праве.
45.Формирование декларативных и конвенционных норм о правах ребенка
46. Процесс закрепления в российском законодательстве международных стандартов о правах ребенка
47. Основные характеристики правового регулирования системы образования
48.Понятие и состав механизма правового регулирования
49.Нормы образовательного права и образовательное правотворчество
50. Образовательные правоотношения
51. Современная общеобразовательная школа: основные приоритеты и проблемы
52. Цели и задачи модернизации образования на современном этапе
53. Основные направления модернизации содержания образования
54. Современная общеобразовательная школа: основные приоритеты и проблемы
55. Историческая и дидактическая преемственность нравственного воспитания и развития личности
56. Цели и задачи модернизации образования на современном этапе 57. Основные направления модернизации содержания образования
58.Роль образования в развитии российского общества
59.Российское образование и тенденции мирового развития
60.Новые социальные требования к системе российского образования
61. Нормативно-правовое обеспечение системы российского образования
62. Семья и охрана прав несовершеннолетних
63.Права несовершеннолетних в приемной семье
64. Права и обязанности несовершеннолетних в процессе обучения
65. Основные законодательные акты в области образования, перспективы функционирования и развития системы образования в РФ.
66. Семейный кодекс РФ о правах и обязанностях родителей по воспитанию и образованию детей и защите их прав и интересов
67.Основные правовые акты международного образовательного законодательства
68. Основное содержание Конвенции о правах ребенка
69.Сущность государственных минимальных социальных стандартов основных показателей качества жизни детей в Российской Федерации
70. Региональная система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
71. Менеджмент в образовании и образовательные услуги.