2. Организацияразвивающейпредметно-пространственнойсреды

Кабинетучителядефектологарасположенвспальнегруппы.

Оборудование кабинета: книжные шкафы – 3 штуки, письменный стол – 1 штука,детскийстол –1штука,взрослыйстул–1штука,детскиестулья–4штуки,ковролин.

Учитель-дефектологдаетрекомендациивоспитателямпосозданиюпредметно-пространственной среды в группе, которая должна учитывать интересы и потребности ре-бенка и его развития, возрастные особенности и задачи коррекционно-воспитательноговоздействия,атакжетекущуюдидактическую тему.

2. Материально-техническоеобеспечениепрограммы

Для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми учитель-дефектолограсполагает собственным оборудованием и дидактическим материалом, а также использу-етоборудованиеидидактическийматериалгруппы.

Переченьоборудованияидидактическогоматериалаучителя-дефектолога
ОО«Социально-коммуникативноеразвитие»
Ребенок иобществоТруд	Погремушки, неваляшка, различные мячики по материалу и цвету;сюжетные и дидактические игрушки; игрушки-двигатели; игрушки-забавы. Сборно-разборные игровые модули; различные виды кон-структоров.Фотографии.Видеоматериалы,отражающиежизньидея- тельность детей в группе: на занятиях, на праздниках, различные эмо-циональныесостояниялюдейиихпрофессиональнуюдеятельность.

	Фланелеграф. Магнитная доска. Картинки с изображением предметовгигиены и предметов быта. Дидактический материл с игрушками,имеющиеразличные способызастегивания:липучки,кнопки,пугови- цы,крючки,молнии.
Игра	Игрушки,изображающиелюдейиживотныхразныхразмеров.
ОО«Познавательноеразвитие»
Сенсорноевоспитание	Матрешка,пирамидка,сортер,стаканчики,разрезныекартинки,щароброс, доски Сегена, доски с деревянными вкладышами (с геомет-рическими фигурами и тематическими), звучащие баночки, детскийпланшет, игрушки для формирования соотносящих действий «Цилин-дры», «Грибная полянка». Настольно-печатные игры: «Лото», «Доми-но»,«Картинки-половинки»,«Узнайфигуру»,«Цветныекарандаши», «БлокиДьеныша»
Формированиемышления	Набор предметов-орудий: палочки с различными рабочими концами:сачок, удочка, палочка с колечком, палочка с крючком, палочкой сконцом типа вилки и др. Вкладыши по типу досок Сегена. ПособиеСтребелевой «Развиваем мышление». Настольно-печатные игры: «Ас-социации»,«Найдисхожие»,«4лишний».Наборыкартинокспосле- довательнымисюжетами.Кубики«Сложиузор».
Формированиеколичественныхпредставлений.	Мелкийикрупныйсчетныйматериал(плоскостнойиобъемный).Счетный материал на магнитах.Карточки с изображением разныхпредметов. Наборы цифр: на карточках, деревянные, пластмассовые.Игра Никитина «Точечки». Натуральные предметы природы. Магнит-ная доска. Дорожки с двумя полосками. Счетные палочки. Настольно-печатные игры: «Цвет и форма», «Бабочки и цветы», «Листья и божьикоровки», «Домино» (различные варианты на соотнесение по форме,цвету,величинеиколичеству),«Раз,два,три,сосчитай»,«Где,чей домик?»,«Начтопохожаэтафигура?»,«Временагода»идр.
Ознакомление сокружающим	Картинки с изображением различных предметов, игрушек, сказочныхситуаций и т. п.; иллюстративный материал, отражающий эмоциональ-ный, бытовой, социальный, игровой опыт детей; иллюстрации разныхвремен года и частейсуток. Игры для моделирования сюжетов на маг-нитнойдоске:«Недостающиедетали»,«Оденьдевочкуимальчика», «Временагода»,«Мойдом».
ОО«Речевоеразвитие»
Развитиеречи	Альбомыпоразвитиюречи.Картотекапальчиковыхигр.
Мелкаямоторика	Дидактические игрушки с прорезями для бросания дисков, бобов, го-роха. Бусы для нанизывания. Шнуровальный планшет. Различные ви-дымозаики.Различныевидыконструкторов.Игрысприщепками.Ко- лечкиСу-джок.
Подготовка кобучению грамоте.	Аудиозаписьсозвукамиокружающейдействительности,голосамиживотных; магнитные азбука и доска; карточки с буквами алфавита;фланелеграф,мольберт;доска;пальчиковыйтеатр,наперстки,су-джок,маленькиешарикиразличнойфактуры,набордлярисования(цветныекарандаши,цветныеручки,альбомнаябумага,тетрадивкрупнуюклетку);рабочаятетрадь;таблицыбукв,(фотографии,пикто- граммы,символы),карточкиснапечатаннымисловами;наборыбукв.
ОО«Художественно-эстетическоеразвитие»
Музыкальное развитие.	Барабан,бубен,свистульки,детскоепианино.
Лепка	Разноцветноетесто.

Аппликация	Альбом.Клей.Картинки.Ножницы.
Рисование	Толстые цветные карандаши, маркеры. Бумага для рисования. Про-стые карандаши мягкость 5м. Насадки на карандаши. Маркеры. Маг-нитнаядоска.Ламинированныекартинкидлядорисовыванияизобра- жений.
Конструирование	Строительныйдеревянныйнабор,различныепластмассовыекон-структоры,магнитныйконструктор,мелкиефигуркидляобыгрыва- ния,сборно-разборныеигрушки,разрезныекартинки.
ОО«Физическоеразвитие»
Развитие основ- ныхдвижений.	Большоймяч.Скакалка.Шарикинаверевочках.Кегли.
Охраназдоровья	Песоквпесочнице.Картотекастихотворныхтекстовсдвижением.