- •Методичні вказівки
- •Розділ I.
- •Мета використання дерева відмов:
- •Верхня подія Зіткнення автомобіля з перешкодою на дорозі
- •Побудовадерева відмов (подій)
- •Якщо розглядати найбільш вірогідну причину зіткнення з даних причин найбільшу небезпеку представляють погані умови дороги 0,09, а також реакція водія, що запізнилася, 0,054.
- •Аналіз дій водія
- •Висновки
- •Рекомендована література для підготовки доповіді на семінар:
- •Вимоги до підготовки до семінарського заняття:
- •Завдання 2. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при перекиданні устаткування
- •Завдання 3. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при інерційному руйнуванні елементів устаткування
- •Практичне заняття «прогнозування можливої інженерної і пожежної обстановки» варіант завдання № 2
- •Прогнозування можливої інженерної обстановки при аварії на азс
- •Визначення ступеня руйнування під час вибуху
- •Прогнозування можливої пожежної обстановки при аварії на автозаправній станції
- •Оцінка пожежної обстановки:
- •Оцінка ступеня можливого ураження людей
- •Загальні висновки і рекомендації:
- •Медичні засоби захисту
- •Перевірка комплектності і справності засобів індивідуального захисту Засоби захисту органів дихання
- •Засоби захисту шкіри
- •Порядок дослідження комплектності і справності протигаза цп-5
- •Визначення розмірів засобів індивідуального захисту Порядок визначення розмірів протигазів:
- •Порядок визначення розмірів засобів захисту шкіри:
- •Практичне заняття «радіаційна безпека» виявлення радіаційної небезпеки
- •Оцінка радіаційної небезпеки завдання 1. Визначення меж (розмірів) можливих зон радіоактивного забруднення на місцевості при аварії на аес
- •Завдання 2. Приведення рівнів радіації до певного часу після аварії на аес
- •Завдання 3. Визначення доз опромінення при виконанні робіт (перебуванні) у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 4. Визначення припустимої тривалості перебування людей у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 5. Визначення припустимого часу початку входу в зону радіоактивного забруднення
- •Завдання 6. Визначення можливих радіаційних втрат при перебуванні (роботі) у зоні радіоактивного забруднення
- •Практичне завдання «хімічна безпека» розділ 1. Теоретична частина виявлення хімічної небезпеки
- •Розділ 2. Оцінка хімічної небезпеки
- •Завдання 1. Визначення розмірів зони хімічного зараження
- •Приклад рішення завдання № 1
- •Завдання 2. Визначення часу підходу хмари зараженого повітря до заданого об'єкту (населеного пункту), tпідх, г (хв)
- •Завдання 3. Визначення часу вражаючої дії нхр, tвр, г.
- •Завдання 4. Визначення часу перебування людей в засобах захисту шкіри
- •Завдання 5. Визначення можливих втрат людей в осередку хімічного ураження
- •Тема «моделювання сценаріїв виникнення
- •У характеристиці зон руйнувань і зон пожеж необхідно врахувати залежність негативних чинників:
- •Зони радіоактивного зараження (забруднення)
- •Характеристика зон радіоактивного зараження, утворених на радіоактивному сліді від рр
- •У характеристиці зон радіоактивного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона хімічного зараження і осередок хімічного ураження Характеристика зони хімічного зараження і осередку хімічного ураження
- •У характеристиці зон хімічного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона біологічного (бактеріологічного) зараження і осередок біологічного ураження Характеристика зони біологічного (бактеріологічного) зараження і осередку біологічного ураження
- •У характеристиці осередку біологічного ураження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Тема «перша медична допомога при нещасних випадках» практичне заняття «перша медична допомога при нещасних випадках»
- •1 Навчальне питання. Надання першої невідкладної допомоги потерпілим перша допомога до приходу лікаря
- •Основні правила з надання першої допомоги
- •Зняття одягу
- •Загальні вимоги до надання першої невідкладної допомоги потерпілим
- •2 Навчальне питання. Травматичні ушкодження
- •Перша допомога при забитих місцях, розтяганнях і переломах
- •Перша допомога при поразці електричним струмом
- •Перша допомога при тепловому (сонячному) ударі
- •Тривале здавлювання тканин
- •Влучення стороннього тіла в око
- •3 Навчальне питання. Отруєння загального характеру
- •Струс мозку
- •Біль у животі
- •Правила дотримання особистої гігієни
- •4 Навчальне питання. Перелік медичних засобів першої допомоги домашня аптечка
- •I. Протитравматичні, ранозаживляючі, антисептичні засоби:
- •II. Серцево-судинні засоби:
- •III. Заспокійливі, антіспазматичні, антиалергічні засоби:
- •IV. Засоби, що вживаються при простудних захворюваннях, грипі, головному й іншому болях:
- •V Шлунково-кишкові засоби:
- •VI. Інші лікарські засоби:
- •Перелік медичних засобів першої допомоги
- •Кафедра бжд і цо
- •Початкові дані
- •Підсумки
- •Робоча карта № 1
- •Завдання
- •Визначити справність протигазів цп-5
- •Порядок виконання роботи.
- •Рабочая карта № 2
- •Завдання
- •Визначити розмір протигаза для кожного учасника, що виконує дане завдання, провести його примірку і перевірку герметичності.
- •Порядок виконання роботи
- •Робоча карта № 3
- •Завдання
- •Визначити зростання і розмір засобів захисту шкіри л-1, озк, зфо-58, перевірити їх справність.
- •Провести примірку одного костюма.
- •Кафедра бжд і цо
- •Індивідуального захисту
- •Зміст роботи:
- •Кафедра бжд і цо
- •Додаток 21. Фізико-хімічні і токсичні властивості нхр
- •Кафедра бжд і цо
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
У характеристиці зон руйнувань і зон пожеж необхідно врахувати залежність негативних чинників:
метеоумов;
щільність повітря;
швидкості повітряних мас;
рельєфу місцевості;
рослинного покриву;
властивостей земної поверхні і предметів;
ефективність поразки людей і можливі заходи по їх захисту;
пори року і доби.
Зони радіоактивного зараження (забруднення)
Радіоактивне зараження - це зараження поверхні землі, атмосфери, водоймищ і різних предметів радіоактивними речовинами, що випали з радіоактивної хмари.
Радіоактивне зараження може бути викликано ядерними вибухами і витоком радіоактивних компонентів в результаті аварії на атомних електростанціях (АЕС) і інших підприємствах, при розробці радіоактивних руд, поховань радіоактивних відходів і т.п.
Радіоактивне зараження як що вражає чинник при наземному ядерному вибуху, а також при аварії на АЕС, відрізняється масштабністю, тривалістю дії, прихованою вражаючої дії, зниженням ступеня дії з часом.
Масштаби і ступінь радіоактивного зараження місцевості залежить від потужності і виду вибуху (аварії), метеорологічних умов, рельєфу місцевості, типу ґрунту і рослинності.
При вибуху ядерного боєприпасу, аварії на АЕС радіоактивні продукти піднімаються в атмосферу і під дією висотних вітрів переміщаються на великі відстані. У міру переміщення хмари вони випадають, заражаючи місцевість, утворюючи дві ділянки: район вибуху і слід радіоактивної хмари, що характеризується завдовжки L і ширина в.
Форма сліду може мати віяловий, осередковий або еліпсний характер і залежить, головним чином, від напряму і швидкості вітру на різних висотах в межах підйому хмари вибуху, а також від рельєфу місцевості. На відкритій рівнинній місцевості при незмінному напрямі вітру на всіх висотах слід має форму витягнутого еліпса.
Формування радіоактивного сліду в основному відбувається протягом 10-20 годин після ядерного вибуху (аварії, при одиночному викиді РР).
Проте на тій або іншій ділянці місцевості, над якою проходить радіоактивна хмара, випадання радіоактивних осадів продовжується від декількох хвилин до 2 годин і більш. У всіх випадках тривалість випадання радіоактивних осадів в тій або іншій точці сліду залежить від потужності вибуху і швидкості середнього вітру.
Маючи в своєму розпорядженні дані про швидкість і напрям вітру, можна встановити вісь сліду і час початку радіоактивного зараження на різному видаленні від епіцентру вибуху.
Час зараження tзар можна визначити орієнтовно по формулі:
tзар = R/Vс.в. + tвип
де R - відстань від центру вибуху; Vс.в. - швидкість середнього вітру, км/г; tвип - час випадання радіоактивної речовини, годин.
Ступінь зараження місцевості радіоактивними речовинами характеризується рівнем радіації (потужності дози) і позначається буквою Р.
Рівень радіації показує, яку дозу може одержати людина в одиницю часу.
Позасистемною одиницею вимірювання рівня радіації є: Р/г, рад/г, бер/г; одиницею в системі СІ - Гр/с, Кл (скг з), Зв/с.
Зараження предметів, техніки, а також шкірних покривів людини вимірюють в мР/г, м рад/г, мбер/г.
Радіоактивне зараження місцевості можна характеризувати також щільністю радіоактивного зараження даної ділянки території, вираженої в одиницях активності на одиницю площі: Ки/км2, Ки/м2, Ки/см2 і ін.
Характерною особливістю радіоактивного зараження є спад рівня радіації з часом унаслідок розпаду радіоактивних речовин.
Спад рівня радіації в загальному вигляді характеризується залежністю:
Pt= P1 * t-n,
де Pt - рівень радіації на будь-який заданий час, рад/г; P1 - рівень радіації на 1 годину після вибуху (аварії), рад/г; t - час, що пройшов після вибуху (аварії), г; n - показник ступеня, що характеризує величину спаду радіації в часі і залежить від ізотопного складу радіонуклідів (при ядерному вибуху n = 1,2; при аварії на АЕС n = 0,4.)
З формули виходить, що в результаті розпаду радіоактивних речовин при семикратному збільшенні часу після ядерного вибуху рівень радіації зменшується в 10 разів; у разі аварії на АЕС приблизно в 2 рази.
Знання закону спаду дозволяє визначити рівень радіації на будь-який час після вибуху (аварії) на радіоактивному сліді.
Вражаюча властивість місцевості, зараженої радіоактивними речовинами, характеризується поглинаючою дозою випромінювання.
Доза випромінювання - це кількість енергії іонізуючих випромінювань, поглиненою одиницею маси опромінюваного середовища.
У системі СІ доза вимірюється в: Кл/кг, Гр, Зв. Позасистемна одиниця: Р, радий. бер.
Зв'язок між дозою радіації за час повного розпаду Д і рівнем радіації Р tзар виражається в загальному вигляді співвідношенням:
,
де n = 1,2 при ядерному вибуху, n = 0,4 при аварії на АЕС
По ступеню небезпеки для людей, на місцевості, зараженій радіоактивними речовинами, виділяють декілька зон радіоактивного зараження, які характеризуються завдовжки, шириною зони; рівнем радіації на зовнішній межі зони на 1 г. після вибуху; дозою випромінювання за час повного розпаду РР.