- •Циклические коды-1
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •3. Примеры кодирования и декодирования
- •4. Описание лабораторного макета
- •5. Порядок выполнения работы
- •5.1 Расчетное задание
- •5.2 Анализ результатов выполнения расчетного задания
- •5.3 Экспериментальная часть
- •6. Литература
- •Циклические коды-2
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Вопросы
- •5. Литература
- •Сверточные коды
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •2.1 Кодирование
- •2.2 Декодирование по Витерби
- •2.3 Пороговое декодирование
- •3. Описание лабораторного макета
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Контрольные вопросы
- •6. Литература
- •Приложение А Пример нескольких шагов порогового декодирования сверточного кода ½
- •Приложение Б Отрезки последовательностей для сверточного кодирования
- •1. Введение
- •2. Основные сведения из теории
- •3. Ход работы
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Список литературы
- •Спектры сигналов с линейной модуляцией
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •2.2 Спектр мощности дискретной случайной последовательности
- •2.3 Спектральная плотность цифрового сигнала с линейной модуляцией
- •3. Описание лабораторного макета
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Вопросы
- •6. Литература
- •Дельта-модуляция
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •3. Описание лабораторного макета
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Вопросы
- •6. Литература
- •Методика аналого-цифрового преобразования
- •1. Введение
- •2. Сведения из теории
- •2.1 АЦП последовательного счета
- •2.2 АЦП поразрядного взвешивания
- •2.3 Способ обнаружения и исправления сбоев
- •2.4 Вероятностная модель ошибок при АЦП
- •3. Описание лабораторного макета
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Вопросы
- •6. Литература
МЕТОДИКА АНАЛОГО-ЦИФРОВОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
129
Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры.
Д.И. Менделеев.
1. Введение
Аналого-цифровое преобразование (АЦП) — это измерительная процедура, которая несмотря на свое современное и технологичное название является результатом практической потребности человека в счете.
Испокон веков люди ведут счет яблок, грибов, шкур животных и других предметов. По этой причине числа 1, 2, 3,… называются натуральными (они определяют количество цельных предметов).
Если рассмотреть счет яблок, то они бывают разными по весу, форме, вкусу и тому подобным параметрам, однако одно яблоко оно и есть одно яблоко (предмет) — это основа аналого-цифрового преобразования. Результат измерения — это набор чисел, причем всегда можно обойтись только лишь натуральными числами (номерами).
Естественно, что число само по себе — это абстрактный объект, который не может быть напрямую записан на физический носитель, поэтому любое число кодируется с помощью сигналов
механических и других).
Например, цифра 1 может быть нарисована разными способами: разными шрифтами, разными цветами и так далее, но для абстрактного восприятия единица останется единицей. Правда при этом не стоит абстрагироваться абсолютно, ведь 1 означает не просто единицу в вакууме, а единицу измерения, которой соответствует, например, определенный электрический ток.
В данной лабораторной работе изучаются две методики АЦП:
поразрядного взвешивания и последовательного счета; причем упор делается на логику измерений (а не на схемотехнику).
130
Две только что названные методики АЦП восходят к древним практикам взвешиваний грузов и измерений длин, несмотря на их современную микроминиатюрную реализацию в виде полупроводниковых схем.
Структура отчета должна соответствовать следующему:
Титульный лист;
Ход работы;
Ответы на вопросы;
Выводы.