ISEPP-metodich_posobie

КУМУЛЯТА – графическое изображение вариационного ряда, когда на вертикальной оси откладываются накопленные частоты или частости, а на горизонтальной – значения признака.

ЛИНЕЙНЫЕ (одномерные) РАСПРЕДЕЛЕНИЯ – перечисление всех значений одной переменной.

ЛОГИКО-ИНТУИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – операционали-

зация содержания информационного массива на основе применения традиционных исследовательских приемов: субъективных знаний, логических сравнений, оценки и сортировки данных.

ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ – логическое структуриро-

вание исходных понятий, определяющих предмет исследования, точное объяснение их содержания и структуры.

ЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ – соотнесение каждого вопроса анкеты, ее композиции и организационных решений по проведению опроса со списком нормативных требований.

МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ – система поиска, сбора,

обработки данных, необходимых для решения маркетинговых проблем и обеспечения маркетинговой деятельности на любом ее уровне.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ – упрошенное описание ситуации или процесса в математических выражениях.

МЕДИАНА – величина варьирующего признака, делящая совокупность на две равные части, со значениями больше и меньше медианы.

МЕТОД (греч. methods – путь исследования, учение) – способ достижения какой-либо цели, совокупность приемов или операций практического или теоретического познания действительности. Метод складывался в науке как результат осмысления неких комплексных совокупностей конкретного опыта и связан с операционализацией теоретического знания. В широком смысле под термином «метод» понимается сознательный способ достижения результата, решения поставленных задач. Метод предполагает последовательность действий, предпринимаемых в процессе познавательной деятельности, на основе осознанного, четко сформулированного и контролируемого плана.

131

МЕТОД (В СОЦИОЛОГИИ) – основной способ сбора, обработки или анализа данных; правила и процедуры, с помощью которых устанавливается связь между фактами, гипотезами и теориями.

МЕТОДИКА – направленно создаваемый на базе логики и научных методологических положений комплекс средств, предназначенный для решения определенного класса задач, как правило, часто повторяющихся. В научном познании методика играет особенно важную роль в эмпирических исследованиях. В задачи методики не входит теоретическое обоснование полученного результата, она концентрируется на технической стороне эксперимента и правилах, которые должен соблюдать исследователь. Также методика – организационный документ, основанный на совокупности методов, связанных общностью решаемой задачи. М. выполняет функцию методической инструкции.

МЕТОДОЛОГИЯ – 1) система принципов научного исследования; 2) совокупность исследовательских процедур, техники и методов.

МЕТОДЫ КОГНИТИВНОГО ИНТЕРВЬЮ – вовлечение респон-

дента в процесс тестирования, критики и улучшения вопросника. МИСТЕРИ-ШОППИНГ – оценка условий торговли, качества

обслуживания с помощью контрольных покупок, проводимых инкогнито.

МОДА – величина признака, которая встречается в изучаемой совокупности чаще, чем другие величины данного признака.

МОДЕЛИРОВАНИЕ – изучение реальности посредством построения ее упрощенных образов (моделей) и при соблюдении правил проведения этой процедуры. Моделирование политических процессов в методическом плане сходно с экспериментом в точных науках.

МОДЕРАТОРЫ – интервьюеры, подготовленные для проведения глубинных и фокус-групповых опросов.

МОДЕЛЬ – аналог реальности, упрощенное отображение, используемое для научного изучения различных явлений. В сферу политических исследований это понятие широко вошло во второй половине XX в. В методическом плане опирается на специальный

132

раздел логики – теорию моделей и опыт прикладных междисциплинарных проектов различного уровня.

НАБЛЮДЕНИЕ – метод сбора первичной информации путем целенаправленного непосредственного восприятия определенного события (ситуации), а также регистрация исследователем результатов этого восприятия в соответствующих документах.

НАВОДЯЩИЙ ВОПРОС – вопрос, в котором содержится скрытая подсказка или расшифровка того, в каком направлении пойдет в дальнейшем беседа между исследователем и респондентом.

НАРРАТИВНОЕ ИНТЕРВЬЮ – произвольное повествование о жизни рассказчика без всякого вмешательства со стороны интервьюера.

НАУКА – отличающийся от веры или мнения способ получения знаний, использующий эмпирические наблюдения, рассуждения и логику, чтобы выдвигать и проверять гипотезы. Наука старается изложить эмпирические данные так, чтобы позволить нам понять, что случилось в прошлом, и предсказать, что состоится в будущем.

НЕЗАВИСИМЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ – переменные, на изменение которых не влияют другие переменные.

НЕФОРМАЛИЗОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ – длительная беседа по

общей программе, но без уточнения конкретных вопросов с минимальной детализацией поведения интервьюера.

НОМИНАЛЬНАЯ ШКАЛА – шкала произвольных взаимнооднозначных преобразований, в результате которых сохраняются отношения равенства и неравенства между числами.

НОРМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ – непрерывное, симметрич-

ное распределение, имеющее форму колокола, в котором средняя, мода и медиана равны одной и той же величине. 68% наблюдений попадают в интервал Х± ; около 95% наблюдений – в интервал Х± 2а ; а 99% – в интервал Х± 3 .

НОРМАТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – построение моделей на

основе фундаментальных концептуальных положений, относящихся к предмету исследования. При построении нормативных моделей преобладает дедукция.

133

НОРМИРОВАНИЕ – производится на основании учета мнения эксперта о значимости каждого оцениваемого фактора относительно других факторов, составляющих предмет анализа. При наличии большого числа альтернатив (более семи) применение метода последовательных сравнений становится чрезмерно трудоемким.

ОБРАБОТКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ – матема-

тико-статистическое преобразование данных, которое делает их компактными, пригодными для анализа и интерпретации.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – в широком смысле носитель той или иной социальной проблемы, в узком – люди или объекты, способные дать социологу необходимую информацию.

ОБЪЕМ ВЫБОРКИ – количество единиц выборочной совокупности.

ОМНИБУС – опрос респондентов путем заполнения ими анкет с большим количеством вопросов на различные темы.

ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ – перевод понятий в термины либо наделение терминов эмпирическими признаками; установление количественных контуров изучаемого явления, которые выражены в цифрах или наблюдаемых признаках.

ОПЕРАЦИОНАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРЕМЕННОЙ – сово-

купность действий (указанных в инструкции), при помощи которых в реальности можно наблюдать (получать через анкетирование или интервью) эмпирические признаки описываемого данной переменной реального явления и фиксировать их в измеряемых величинах.

ОПРОСНАЯ СЕТЬ – совокупность обученных и опытных интервьюеров по всей стране, которые занимаются проведением различных исследований, а также сеть супервизоров и региональных представителей, которые контролируют их работу и проверяют качество предоставляемых данных.

ОРГАНИГРАММА – графическая интерпретация процесса выполнения управленческих функций, их этапов и входящих в них работ, описывающая распределение организационных процедур разработки и принятия решения между подразделениями, их внутренними структурными органами и отдельными работниками.

134

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ – описание

распределения во времени выполнения этапов и отдельных процедур исследования.

ОЦЕНОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ – систематическое, использующее методы социальных наук концептуальное обоснование и анализ ситуации, которые следует рассматривать как вариант прикладного социального исследования.

ОШИБКА РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТИ – мера отклонения стати-

стической структуры выборки от структуры соответствующей генеральной совокупности.

ОШИБКИ ВЫБОРКИ – ошибки, допускаемые исследователем при составлении выборочной совокупности.

ОШИБКИ ПОЛЯ – ошибки, связанные с организацией и про-

ведением полевых исследований (см.).

ПАРАДИГМА (греч. paradeigma – пример, образец) – научная теория, воплощенная в строгой системе понятий, отражающих существенные черты какого-нибудь аспекта действительности, но может выступать и как изначальная концептуальная схема, модель постановки и решения проблем. Введение этого понятия в широкий оборот, по преимуществу, связано с именем американского философа Т. Куна (1922 – 1996), выдвинувшего концепцию научных революций как смены парадигм – способов постановки проблем и методов исследования, главенствующих в науке в определенный исторический период.

ПАСПОРТИЧКА – совокупность демографических, экономических и профессиональных сведений, обычно помещаемая в конце анкеты.

ПЕРВИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ – слабо упорядоченный набор фактов, характеризующих определенное явление; сведения, поступающие от непосредственных участников событий или впервые ставшие доступными благодаря целенаправленному поиску.

ПЕРВИЧНЫЕ ДАННЫЕ – полученная в эмпирическом исследовании статистическая информация, прошедшая известную математическую обработку и выраженная в форме таблиц с распределением ответов респондентов.

135

ПЕРЕМЕННАЯ – понятие в социологии, которое может принимать различные значения. Переменные в социальных исследованиях обозначают наблюдаемые феномены, которые изменяются

взависимости от количества или качества. Они могут быть определены как зависимые или независимые переменные. Зависимые переменные – это те феномены, которые испытывают влияние других переменных. Например, при выдвижении гипотезы, что обороноспособность государства зависит от уровня военных расходов, т.е. определяя связь между бюджетом и безопасностью, расходы рассматривают как независимую переменную. В точных науках под термином «переменная» подразумевается символ, вместо которого допускается подстановка некоторых других символов. Простейшим видом переменной является, например, символ х

вматематическом уравнении типа (х+ 1)2= х2 + 2х + 1. Объекты, символы которых допускается подставлять вместо переменной, образуют область значений данной переменной.

ПЕРСПЕКТИВА – определенный этап будущего исторического времени; играет важную роль при разработке системы оценок развития политической ситуации.

ПОКАЗАТЕЛИ (СОЦИАЛЬНЫЕ) – качественные и количе-

ственные характеристики изучаемых социальных объектов, явлений, процессов, отражающих их структуру или динамику развития.

ПОКАЗАТЕЛЬ (ИНДИКАТОР) – мера, специфическая для переменной, включенной в модель.

ПОЛЕВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ – крупномасштабное изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях.

ПОЛИГОН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ – замкнутая ломаная линия в

прямоугольной системе координат с координатами (xi, qi), где xi – значение i признака, qi – частота или частость i признака.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ – состояние политической системы и комплекс взаимодействий ее субъектов в определенный период времени.

136

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ – вид социальных отноше-

ний, реализующихся как взаимодействия политических субъектов и объектов приобретения, распределения и осуществления власти.

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РИСК – элемент принятия политического решения, связанный, с одной стороны, с возможностью возникновения неустранимых факторов (форс-мажорных обстоятельств в общественной или природной среде), а с другой – с субъективным восприятием принимаемых решений; в политическом лексиконе можно встретить такие производные термины, как профиль риска, анализ рисковых ситуаций, уровень риска, регулирование риска, рисковые решения, портфель риска и т. д.

ПОЛУСТРУКТУРИРОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ – интервью, кото-

рое состоит из тематических блоков и содержит перечень обязательных аспектов, относительно которых должна быть получена информация.

ПОНЯТИЕ-ИНДИКАТОР – понятие, обозначающее регистрируемые признаки.

ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ – отбор переменных, отражающих основные характеристики явления и определение связей, существующих между этими переменными. Порядок включения выбранных переменных и взаимосвязей в единую упорядоченную структуру зависит от типа и сложности моделей.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования (см. Проблема исследования).

ПРОБЛЕМА – сложный практический или теоретический вопрос, требующий разрешения, противоречие, возникающее в процессе познания какого-либо явления. Термины «проблема», «проблемный», «проблематика» подразумевают необходимость разностороннего подхода к рассмотрению неопределенности в оценке ситуации или процесса.

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ – ситуация, в которой имеется два состояния: существующее и предлагаемое, или желательное. Таким образом, каждая проблема характеризуется необходимостью изменения состояния, а решение на основе экспертных оценок

137

устанавливает, каким образом будет совершен переход от существующего состояния к предполагаемому.

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ – различие между существующим, чаще всего нежелательным состоянием объекта или явления и желательным положением дел, выраженное на научном языке.

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ – состояние в развитии социального объекта, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития.

ПРОГНОЗ – оценка будущих тенденций развития ситуации с помощью изучения и анализа доступной информации; принято выделять краткосрочные (оперативные), среднесрочные и долгосрочные прогнозы.

ПРОГРАММА – стратегический документ научного исследования, цель которого представить общую схему или план будущего мероприятия, изложить концепцию всего исследования.

ПРОЖЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫ – вопросы, задаваемые респонденту в сослагательном наклонении либо о поведении других людей.

ПРОПОЗИЦИЯ (пропозициональная функция) – выражение с неопределенными терминами (переменными), преобразующееся при выборе конкретных значений для этих терминов в осмысленное (истинное или ложное) высказывание.

ПРОТОКОЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – конкретные записи о

единичном событии методологи, придерживающиеся позитивистской ориентации.

ПРОЦЕДУРА – последовательность всех операций, общая система действий по организации исследования.

РАНГ (балл) – это показатель, характеризующий порядковое место оцениваемого объекта или явления в группе других объектов (явлений), обладающих существенными для оценки свойствами. Обычно наиболее предпочтительному объекту присваивается первый ранг, а наименее предпочтительному – последний. Ранговые оценки имеет смысл сравнивать только по отношению «больше – меньше», «лучше – хуже». Порядковая шкала (см. Шкала),

138

получаемая в результате ранжирования, должна удовлетворять условию равенства числа рангов числу ранжированных объектов.

РАНЖИРОВАНИЕ – представление объектов в виде последовательности в соответствии с убыванием их предпочтительности.

РЕКОМЕНДАЦИЯ – авторитетная характеристика образа действий, предлагаемая конкретному актору с учетом особенностей реальной ситуации и перспектив ее дальнейшего развития.

РЕЛЕВАНТНОСТЬ – уместность, соответствие чему-либо.

РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ ВЫБОРКИ – свойство выборочной

совокупности представлять характеристики генеральной. РЕСПОНДЕНТ – в социологическом исследовании – опраши-

ваемый (опрошенный); тот, кто отвечает на вопросы анкеты или тот, у кого берут интервью.

РОЛЛИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ – разновидность опроса,

при которой данные накапливаются до достижения достаточного уровня значимости.

СИСТЕМНАЯ ДИНАМИКА – область прикладной математики, которая исследует нелинейные отношения, основана на системной теории и кибернетике, позволяет прогнозировать долгосрочные процессы.

СИТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ – процедура проведения экспертного совещания по актуальной политической проблеме в соответствии со специальными правилами организации обсуждения и обобщения результатов.

СОЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА – оперативная оценка состояния или режима работы социального объекта выявлением отклонения от заданного или нормального состояния, режима функционирования и развития.

СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА – существующая в самой реальности противоречивая ситуация, носящая массовый характер и затрагивающая интересы больших социальных групп либо социальных институтов.

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ – обоснованное конструи-

рование социальных объектов (состояний, процессов), отвечающих заданным требованиям и намечаемых к построению в близком или отдаленном будущем.

139

СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – вид прикладного исследования, позволяющий многократно использовать отработанные стандартные алгоритмы для решения типовых задач управления.

СРАВНЕНИЕ. Когда необходимо более точно установить соотношение между сопоставляемыми объектами (факторами), то для оценки предпочтения может быть использован метод сравнений. При этом проводится следующая процедура: 1) объекты располагаются в порядке их важности (как и при ранжировании); 2) наиболее важному объекту приписывается оценка, равная единице, а остальным (соответственно степени их важности) – оценки между нулем и единицей; 3) далее оценка первого объекта сравнивается с суммой оценок всех остальных объектов и при необходимости корректируется таким образом, чтобы она была включена между несколько большей суммой всех остальных объектов и несколько меньшей суммой всех остальных объектов без некоторого количества самых менее значимых; 4) далее процедура пункта 3 повторяется для объекта 2, но без объекта 1 до тех пор, пока не будет оценен предпоследний объект.

СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ – сумма значений переменной, поделенная на число значений.

СРЕДНЕЕ КВАДРАТИЧЕСКОЕ ОТКЛОНЕНИЕ – один из показа-

телей вариации, представляющий собой корень второй степени из среднего квадрата отклонений значений признака от их средней величины (дисперсии).

СРЕДНЕЕ ЛИНЕЙНОЕ ОТКЛОНЕНИЕ – один из показателей

вариации, представляющий собой среднее значение отклонения вариантов признака от их средней величины.

СРЕДНЕЕ ОТКЛОНЕНИЕ – мера разброса, основанная на отклонении каждого из значений от среднего.

СРЕДНЯЯ (СРЕДНЯЯ АРИФМЕТИЧЕСКАЯ) – значение признака,

которое равномерно распределено между всеми единицами совокупности.

СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ – собирательное понятие для ряда математических приемов обработки количественной информации, основные тенденции распределения показателей и степень корреляции между отдельными показателями.

140