- •Удк 1(075.8) ббк 87я73 б25
- •Isbn 978-985-470-855-3
- •Тема 1
- •1.1. Мировоззрение, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения
- •1.2. Специфика философского знания. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, искусства и науки
- •1.3. Предмет философии. Структура философского знания
- •1.4. Философские категории и универсалии культуры. Функции философии
- •Тема 2
- •2.8. Социально-политические концепции философии Просвещения
- •3 I Классика и неклассика: типы рациональности
- •3.2. Становление иррационачистической традиции
- •3.5. Экзистенциально-феноменологическая стратегия в современной философии
- •3.6. Структурализм и постструктурализм. Философия постмодернизма
- •20-50 Гг. - разработка структурного метода в ряде гуманитарных дисциплин (структурная лингвистика ф. Де Соссюра, русская формальная школа в литературоведении, гештальтпсихология);
- •Илолица j
- •4 I Русская философия основные темы и тенденции развития
- •4 2. Философская мыс ib Бе паруси
- •4.1. Русская философия: основные темы и тенденции развития
- •5.1. Понятие метафизики и ее статус е историко-философской традиции
- •1) Спекулятивная (умозрительная) природа и доминирование теоретического разума;
- •6.1. Человек как предмет философского анализа
- •6.4. Социокультурные проекции личности
- •6.8. Структурно-функциональные характеристики сознания
- •7.1. Гносеология как учение о познании
- •8.5. Этика науки и социальная ответственность ученого
- •9.1. Общество как объект философского анализа. Основные исследовательские программы
- •*М. Вебер («понимающая социология») и ю. Хабермас («коммуникативная рациональность») уже исходят из учета объективных и субъективных факторов в общественном развитии.
- •9.3. Источник, движущие силы и субъект исторического развития
- •9.8. Философия культуры: основные стратегии
- •Тема 10
- •10.1. Техника как объект социально-философского исследоеания
- •10.2. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности
- •10.3. Процессы глобализации е современном мире
- •Учебное издание
- •Философия
10.2. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности
Понятие техногенной цивилизации, как правило, отождествляется с понятием западной цивилизации, исходя из региона ее возникновения. Техногенная цивилизация оформляется с X VI-XVII вв. и определяется в качестве особого типа социального развития и особого типа цивилизации, согласно В. С. Степину, существенными признаками которой являются:
приоритет науки, техники и технологий;
ориентация на инновацию как важнейшую ценность общества;
культивируется идеал деятельностно-активного человека, преобразующего природный и социальный мир;
установка на отношение господства/ подчинения к миру природы или миру людей;
прогрессизм с ориентацией на будущее, отсюда представление о необратимости времени, которое течет от прошлого к будущему;
-увеличение темпов социальных изменений за счет перестройки прежних способов жизнедеятельности и создание условий для формирования новых возможностей и др.
Развивающееся на основе научно-технических достижений общество изменило не только свой социальный облик, но и облик всей планеты, что оценивается не всегда положительно, поскольку техносфера стала мощным фактором подавления биосферы. Осмысление социальных последствий научно-технического прогресса привело к проблемам всемирного масштаба, которые стали обозначать как глобальные проблемы.
Под глобальными проблемами понимают такие проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего человечества и от решения которых зависит его будущее существование.
Для глобальных проблем характерно:
наличие планетарного характера;
угроза деградации и гибели всего человечества;
необходимость коллективной солидарности государств и общественных движений людей для их разрешения;
потребность в быстром реагировании и эффективном решении глобальных проблем и др.
Глобальные проблемы классифицируют по сферам их проявления (см. таблицу 15).
Таблица 15
Взаимодействие общества и природы |
Взаимодействие между социальными общностями |
Взаимодействие человека и общества |
Экологические проблемы (охрана окружающей среды, сохранение биологического разнообразия, поддержание устойчивого развития биосферы, поиск альтернативных источников хозяйственной деятельности, освоение космоса и мирового океана и др.) |
Социально-политические (проблема войны и мира и механизмов ограничения военных ресурсов). Социально-экономические (проблемы экономического отставания, преодоления нищеты, ликвидации бездомности, улучшения качества жизни и др.) |
Демографические (проблема роста народонаселения). Медицинские (проблемы здравоохранения, продолжительности жизни, инфекционных заболеваний). Социально-культурные (проблемы образования, сохранения национального культурного наследия) |
Исследование причин такого масштаба связано с возникновением уже в 60-х гг. XX в. ряда международных, государственных и неправительственных организаций (например таких, как «Институт проблем будущего, «Институт наблюдений за состоянием мира» и др.). Однако скрупулезный анализ, а также усиление внимания общественности к глобальным проблемам связан с деятельностью Римского клуба (1968), его манифестом о коллективной глобачь- ной ответственности (А. Печчеи. Человеческие качества). Под эгидой данного клуба были представлены такие, например, доклады, как «Пределы роста», «Человечество на перепутье», «Пересмотр международного порядка», «За пределами века расточительства» (Дж. У. Форрестер, Д.Л. Медоуз, Э. Пестель, М.Месарович, Я. Тинберген, Э. Ласло и др.), основной смысл которых выражен предельно лаконично: истинные пределы человеческого роста определяются причинами не столько физического, сколько экологического, биологического и даже культурного характера. Поэтому идеи, изложенные в этих докладах, сегодня рассматриваются в роли теоретической базы глобалистики. Именно уже в рамках деятельности этого клуба преследовались цели глобальные, а не только региональные: в первую очередь, обеспечение безопасности стран и в целом качественного развития мира, решение продовольственной проблемы, контроль за использованием энергетических и сырьевых ресурсов и др. В этой связи, в частности, Э. Ласло сформулировал концепцию глобальной солидарности, в которой главным критерием социально-экономического прогресса становится качество жизни.
Специалисты естественнонаучного и социалыю-гуманитарно- го профиля, которые осмысливают причины глобальных проблем и предлагают способы их разрешения, полагают, что они - следствие приоритета научной и технической системы ценностей, веры в их прогрессирующую роль в обеспечении социального порядка, повышении уровня благосостояния людей, их интеллектуального развития и т.п. Установки технократической культуры привели к череде отчуждений в обществе - от природы как естественной среды обитания человека; от культуры как мира его духовных ценностей, людей друг от друга и др. В конечном итоге, это привело к кризису техногенной цивилизации, поэтому сейчас речь идет о смене приоритетов в системе ценностей и переходе к новому типу цивилизационного развития.
Глобальный характер проблем породил разное отношение к науке и технике и перспективам их дальнейшего развития, так называемый технократизм и технопессимизм. Представители первого направления отдают приоритет научно-техническому прогрессу и его влиянию на жизнь социума (Т. Веблен, Д. Белл, А. Тоффлер, А. Турен, А. Винер, Д. Несбит, Э. Вайцзеккер, Л. Ловинс и др.). Вторые - природу и масштабы глобальных проблем связывают с научно-техническим прогрессом и предлагают альтернативные проекты (Г. Маркузе, Д. Медоуз, К. Боулдинг, Т. Роззак, П. Гудмен и др.), к ним присоединяются движение «зеленых», «антиглобалисты» и др.