- •Семинарское занятие №3. Трагический нигилист Базаров («Отцы и дети» и. С. Тургенева)
- •Задание
- •Семинарское занятие №4. Художественное своеобразие диалогического конфликта в романе и. А. Гончарова «Обыкновенная история»
- •Семинарское занятие №5. Художественное своеобразие романа и. А. Гончарова «Обломов»
- •Задание
- •Вопросы и задания
- •Задание
- •Семинарское занятие №13. Проблема «маленького человека» в социально-психологическом романе ф. М. Достоевского «Бедные люди»
- •Семинарское занятие №14. Поэтика романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Семинарское занятие №16. Философско-психологическое содержание романа-памфлета «Бесы»
- •Семинарское занятие № 17 – 18. Философско-духовная проблематика «Братьев Карамазовых»
- •Задание
- •Семинарское занятие № 21-22. Духовная эволюция положительного героя в романе «Война и мир»
- •Задание
- •Семинарское занятие № 23. Социально-общественная и нравственно-философская проблематика романа л. Н. Толстого «Анна Каренина»
- •Задание
- •Семинарское занятие №27. Драматургическое новаторство а. П. Чехова («Чайка»)
- •Задание
Семинарское занятие №27. Драматургическое новаторство а. П. Чехова («Чайка»)
Задание
Подготовить сообщение о IX Международном театральном фестивале им. А. П. Чехова, посвященном 150-летию великого писателя:
- театры России и зарубежных стран;
- фестивальная афиша: традиционное и оригинальное;
- выдающиеся режиссеры-постановщики чеховских пьес.
-
Новости культуры: IX Международный театральный фестиваль имени Чехова: Электр. ресурс: http://www.tvkultura.ru/theme.html?id=27802&cid=178
-
Новости культуры: 26.05.10 Спектакль «В Москву» Франка Касторфа: зрителям разрешили покинуть зал: Электр. ресурс: http://www.tvkultura.ru/news.html?id=452294&cid=178
План к обсуждению
-
Жанровое своеобразие «Чайки»: образец новой русской драмы. Проблематика, тема призвания и счастья.
-
Особенности конфликта и характер его развития в пьесе. А. П. Скафтымов об особенностях драматургического конфликта и форм его выражения.
-
Изображение внутреннего драматизма человеческого существования (противоречие между психологическим состоянием, настроением героев и их поведением, поступками, суждениями).
-
Роль подтекста и символики в «Чайке».
-
Художественное своеобразие построения пьес, «бессюжетность», прерывистый диалог, ремарки.
-
Композиция «Чайки» как форма выражения авторского знания.