7 Класс
№ урока |
Тема урока
|
Дата проведения
|
Содержание урока
|
Вид урока
|
Вид контроля
|
Предметные знания, умения и навыки | |
1 |
Базовая аэробика.Обучение технике безопасности. Основы знаний. Обучение базовому шагу. Воспитание координационных способностей. |
|
Правила поведения на уроке. Понятие аэробные упражнения. История танца. Базовый шаг. Перекрестные движения. |
Ознакомление с новым материалом.
|
|
Знать: правила поведения на уроке; музыкальный размер. Уметь: выполнять упражнения на координацию. | |
2 |
Обучение открытому шагу. Закрепление базового шага. Развитие координационных способностей. |
|
Открытый шаг. Базовый шаг. Упражнение «Цапля».
|
Изучение нового материала. Закрепление материала.
|
|
Знать: о влиянии физической культуре на организм человека. Уметь: выполнять базовый шаг, открытый шаг. | |
3 |
Обучение приставному шагу. Закрепление открытого шага. Совершенствование базового шага. Развитие гибкости. |
|
Приставной шаг. Открытый шаг. Базовый шаг. Наклоны. |
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: о значении гибкости. Уметь: выполнять открытый шаг самостоятельно. | |
4 |
Обучение двойному приставному шагу. Закрепление приставного шага. Совершенствование открытого шага. Воспитание гибкости. |
|
Приставной. Двойной приставной шаг. Открытый шаг. Скручивания.
|
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
Самостоятельное выполнение упражнения
|
Знать: упражнения для развития гибкости. Уметь: выполнять двойной приставной шаг. | |
5 |
Обучение полному повороту. Закрепление двойного приставного шага. Совершенствование приставного шага. Развитие координации. |
|
Полный поворот. Приставной шаг. Двойной приставной шаг. Перекрестные движения.
|
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: о значении координации. Уметь: выполнять полный поворот. | |
6 |
Обучение шагам с подскоком на одной ноге. Закрепление полного поворота. Совершенствование двойного приставного шага. Развитие координации. |
|
Шаги с подскоком на одной ноге. Полный поворот. Двойной приставной шаг. Перекрестные движения.
|
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: упражнения для развития координации. Уметь: выполнять подскок на одной ноге. | |
7 |
Обучение шагам с высоким подниманием бедра. Закрепление шагов с подскоками на одной ноге. Совершенствование полного поворота. Развитие выносливости. |
|
Шаги с высоким подниманием бедра. Шаги с подскоками на одной ноге. Полный поворот. Выпрыгивание.
|
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: о значении выносливости. Уметь: выполнять шаги с высоким подниманием бедра. | |
8 |
Обучение шагам с захлёстом назад. Закрепление шагов с высоким подниманием бедра. Совершенствование шагов с подскоками на одной ноге. Развитие выносливости. |
|
Шаги с захлестом назад. Шаги с высоким подниманием бедра. Шаги с подскоками на одной ноге. Выпрыгивания. |
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: упражнения для развития выносливости. Уметь: выполнять шаги с захлестом назад. | |
9 |
Закрепление шагов с захлестом назад. Совершенствование шагов с высоким подниманием бедра. Воспитание координационных способностей. |
|
Шаги с захлестом назад. Шаги с высоким подниманием бедра. Перекрестные движения.
|
Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
Тестирование
|
Знать: музыкальный размер 2/4. Уметь: выполнять шаги с высоким подниманием бедра. | |
10 |
Совершенствование шагов с захлестом назад. Развитие силы. Контрольные упражнения. |
|
Шаги с захлестом назад. Поднимание корпуса.
|
Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: музыкальный размер 3/4. Уметь: выполнять шаги с захлестом назад. | |
11 |
Контрольное выполнение элементов аэробики. |
|
Самостоятельное выполнение танцевальных движений. |
Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: музыкальный размер 4/4. Уметь: самостоятельно выполнять шаги с захлестом. | |
12 |
Танцевальная аэробика. Джаз-аэробика. Основы знаний. Обучение базовому движению. Воспитание координационных способностей. |
|
Понятие об аэробике. Базовое движение. Перекрестное движение.
|
Ознакомление с новым материалом.
|
|
Знать: историю танца. Уметь: выполнять базовое движение. | |
13 |
Обучение шагам по диагонали. Закрепление базового движения. Развитие силы. |
|
Шаги по диагонали. Базовое движение. Поднимание корпуса. |
Изучение нового материала. Закрепление материала. |
|
Знать: о значении силы. Уметь: выполнять шаги по диагонали. | |
14 |
Обучение шагам шассе. Закрепление шагов по диагонали. Совершенствование базового движения. Развитие силы. |
|
Шаги шассе. Шаги по диагонали. Базовое движение. Упражнение «Лодочка». |
Изучение нового материала. Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: упражнения для развития силы. Уметь: выполнять шаги шассе. | |
15 |
Закрепление шагов шассе. Совершенствование шагов по диагонали. Развитие скорости. |
|
Шаги шассе. Шаги по диагонали. Бег.
|
Закрепление материала. Совершенствование пройденного материала
|
Самостоятельное выполнение упражнения
|
Знать: о значении скорости. Уметь: самостоятельно выполнять шаги шассе. | |
16 |
Совершенствование шагов шассе. Развитие скорости. Контрольные упражнения. |
|
Шаги шассе. Быстрые вращения руками. |
Совершенствование пройденного материала
|
Тестирование |
Знать: упражнения для развития скорости. Уметь: самостоятельно выполнять шаги по диагонали. | |
17 |
Контрольное выполнение элементов аэробики. |
|
Самостоятельное выполнение танцевальных движений. |
Совершенствование пройденного материала
|
|
Знать: название пройденных элементов. Уметь: определять музыкальный размер и выполнять элементы под музыку. |