2.2 Теория о принципе действия цветового теста

Трудно сказать, чем руководствовался М. Люшер, когда составлял свой цветовой тест. Для М. Люшера основной была группа из 4 цветов: темно-синий, сине-зеленый, красно-желтый, желто-красный. Каждому из этих цветов основной группы соответствуют особые характеристики, и в зависимости от их положения в группе определяются приоритеты тех или иных свойств личности. Однако никакой доказательной базы относительно того, почему именно эти характеристики присущи именно этим цветам нет. К тому же М. Люшер говорил, что его тест основывается на не влиянии жизненного опыта на мировоззрение человека, что, фактически, перечёркивает большую часть психологии. Однако практический опыт подтвердил, что тест всё-таки действует. Далее, на основе трудов А. Н. Леонтьева, будет произведена попытка определения механизма действия цветового теста, причём будет учитываться не только цветовой тест М. Люшера.

Леонтьев Алексей Николаевич - психолог, действительный член АПН РСФСР (1950), доктор педагогических наук (по психологии) (1940), профессор (1932).⁸

Перед тем, как непосредственно рассматривать цветовые тесты, стоит рассмотреть несколько особенностей восприятия и сознания, обнаруженных А. Н. Леонтьевым.

1. Восприятие.

В данном случае нас интересует восприятие зрением окружающей его действительности. Ведь именно с помощью зрения мы воспринимаем те самые цветные карточки, которые нам показывают при цветовом тесте.

Предположим, что на дворе уже давно стемнело, и некий господин возвращается по улице домой. Он подходит к мосту, и вдруг издалека видит, что за мостом стоит какой-то человек в пальто и шляпе и чего-то ждёт. Однако когда господин подходит ближе, он видит, что это всего лишь причудливой формы дерево, которое вовсе и не похоже на человека. Но ведь когда он ещё шёл к мосту, он был абсолютно уверен, что это человек, более того ему показалось, что он был в пальто и шляпе. Почему так?

Подобные ситуации возникали, наверное, в жизни каждого человека. Поэтому в ходу такие фразы как «обознался», «привиделось», «показалось» и т.д. Однако до определённого момента был необъясним факт такого явления.

4. Как оказалось, ответ кроется в структуре анализа информации, поступающей от зрения. Раньше предполагалось, что эта структура прямая и выглядит таким образом: внешний раздражитель – зрение – мозг. Но на самом деле всё немного сложнее. Из трудов А. Н. Леонтьева следует, что структура выглядит следующим образом: внешний раздражитель – зрение – отдел мозга, улавливающий информацию – отдел мозга, ищущий соответствие полученной информации имеющимся данным – зрение⁹.

То есть, смотря на абсолютно любой объект, мы в своей голове ищем его соответствие определённым абстракциям – специфическим чертам, присущим объектам определённого типа или вида. Если же информации нам недостаёт, то мы пытаемся найти наиболее близкий вариант и как бы достраиваем картинку в своем восприятии.

И ведь действительно, мы, постоянно глядя на объекты, пытаемся определить их свойства, предназначение и т.д.

К примеру: вы приходите в гости к другу. На столе стоит предмет, и глядя на него вы с уверенностью можете сказать, что это кружка. Но почему так? У этого предмета может не быть ручки, он может быть большим или маленьким, он может быть вытянутым и высоким или же широким и низким, он может называться как угодно, будь то бокал, чашка или даже стакан. Но всё же вы с уверенностью можете сказать, что он предназначен для подачи напитков.

Вернёмся к господину, который шёл по мосту. Изначально он увидел человека в пальто и шляпе, хоть его там и не было. Произошло это потому, что его мозг пытался уловить определённые черты объекта, и, по его мнению, определённые характеристики, которые он уловил с помощью зрения, были больше присущи человеку. А далее он просто достроил картинку, решив для себя, что это именно тот объект. Таких примеров можно привести массу из жизни практически каждого человека, и все они будут легко объясняться и доказывать именно теорию восприятия А. Н. Леонтьева.

2. Уровни сознания.

5. Не углубляясь в подробности, обозначим, что по теории А. Н. Леонтьева существует 4 уровня сознания¹⁰:

Первый уровень – инстинкты

Второй уровень – привычки

Третий уровень – сложные логические операции

Четвёртый уровень – высокоуровневые человеческие операции

В нашем вопросе нас будут интересовать следующие аспекты:

1. Переход между уровнями.

Суть его заключается в том, что для упрощения операций и уменьшения потребления энергии, а также для максимальной точности исполнения, человек старается понизить уровень сознания, которым воспринимается та или иная операция.

Возьмем игру на гитаре. Изначально вы с трудом запоминаете, как расположены струны, аккорды, как делать бои и прочее. В эти моменты задействован четвёртый уровень.

Со временем вы привыкаете к игре, и уже можете спокойно воспроизводить те или иные действия по инструкции или с листочка. В этом случае задействован третий уровень.

Приходит момент, когда вы уже просто взяв в руки гитару, можете спокойно играть определённые мелодии, при этом попутно думая совершенно о других вещах. Вы привыкли к игре на гитаре, и теперь задействуете только второй уровень.

Но нас больше интересует первый уровень. Переход на него тоже возможен, и это неоднократно доказано на опытах с животными. Но нужно понимать его основное отличие – это память предков. Она общая для огромной категории людей и передаётся из поколения к поколению. При этом мы даже не задумываемся, откуда мы знаем, что нам нужно делать в тех или иных обстоятельствах.

Так вот, исходя из того, что цветовые тесты действуют абсолютно для всех людей, кто не страдает дальтонизмом или другими похожими дефектами зрения, можно подытожить, что восприятие цветов действует на уровне инстинктов. Однако это в свою очередь означает, что у наших предков должны были быть постоянные внешние раздражители, которые встречались на протяжении множества поколений, были важны для людей и формировали определённое однозначное отношение к себе, которое передаётся из поколения к поколению. Значит, объекты должны обладать следующими чертами: быть важными, повсеместными, обладать определёнными отличными характеристиками, они должны были существовать независимо от человека и на протяжении огромного количества времени.

Исходя из всех вышеперечисленных доводов, делаем следующий вывод: каждому из перечисленных цветов соответствуют определённые природные силы или явления. Это: чёрный – ночь, темнота; синий – море, небо, вода; красный – огонь, кровь; жёлтый – солнце, свет; белый – облака, снег (только для светлокожих рас); зелёный – трава, природа; коричневый – земля; серый – туман, дым и т.д.¹¹

Получается, что глядя на карточку определённого цвета и откидывая весь жизненный опыт, мы невольно на уровне инстинктов ассоциируем их с природными явлениями, которые заложены у нас глубоко в голове. Срабатывает тот самый ассоциативный подход восприятия, однако всё это мы делаем на уровне инстинктов, подсознания, поэтому сознательно не осознаем.

Вернёмся к природным силам. Если взять любую из них и попытаться вспомнить все характеристики и ассоциации, которые возникают в голове, можем получить примерно следующее: солнце – великое, светлое, сияющее, оно одно, светит только днём, яркое и т.д. Причём такой ряд ассоциаций можно привести к любому природному явлению. Подобные вещи встречаются в фольклоре, литературе, пословицах, поговорках, причём по данным вещам все народности будут сходиться в одном. К примеру, никто не скажет, что море маленькое, у всех оно ассоциируется с чем-то великим.

Что самое интересное, так это то, что ассоциации, которые мы приводим к природным силам, соответствуют ассоциациям, приводимым к их цветам. Достаточно только перевести их на характеристики человека, и всё сразу сойдётся. Возьмём, к примеру, синий – вода, море, и возьмём значение синего цвета на первом месте в цветовых тестах, а далее сравним их.

Море – глубокое, великое, временами спокойное, временами бушует, стремится к постоянству, быть ровным.

Человек – глубина чувств, спокойный характер, временами может выливаться в импульсивный, постоянен в своих убеждениях, стремится к величию.

Очевидно, что это те же самые характеристики, только переписанные под человека. Причём так абсолютно по всем цветам.

Теперь, собственно, о механизме, по которому действуют цветовые тесты. Давно известная истина о том, что человеку нравится то, что на него похоже и не нравится то, что не похоже, отражается здесь в своей простате. Человеку нравятся те цвета, которые соответствуют природным силам, на которые они, в свою очередь, похожи по характеру. А в связи с тем, что человек сам этого не осознает, он выбирает именно те цвета, которые присущи ему, а не идеалу, к которому он стремится.