3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Методы оптимальных решений»

Оформить в табличной форме

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие Профессиональные компетенции:

1. Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5):

знать:

• ПК 5-2: инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

• ПК 5-3: основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне.

• уметь:

• ПК 5-4: осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

• владеть:

• ПК 5-5: навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

• ПК 5-7: методами представления результатов анализа

2. Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6):

• знать:

• ПК 6-1: виды теоретических и эконометрических моделей;

• ПК 6-3: методы анализа результатов применения моделей к анализируемым данным.

• уметь:

• ПК 6-4: строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели;

• ПК 6-5: анализировать и содержательно интерпретировать результаты, полученные после построения теоретических и эконометрических моделей.

• владеть:

• ПК 6-7: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей.

В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

• основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйственных субъектов на микро уровне;

• виды математической формализации процессов и явлений;

• методы анализа результатов применения моделей к анализируемым данным;

• основные принципы системного анализа применительно к моделированию социально-экономических систем;

• особенности моделирования оптимальных задач экономических процессов и явлений;

• основные типы оптимальных моделей, используемых при описании сложных систем и при принятии решений,

• сложившуюся к настоящему времени типизацию и классификацию оптимальных методов, систем, задач и моделей.

Уметь:

• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

• строить на основе описания ситуаций стандартные оптимальные модели;

• анализировать и содержательно интерпретировать результаты, полученные после применения методов оптимальных решений;

• строить комбинированные модели и подбирать методы, использующие результаты из различных научных областей.

Владеть:

• навыками современного математического инструментария в области методов оптимальных решений;

• методами представления результатов анализа;

• методами и приемами анализа экономически явлений и процессов с помощью стандартных оптимальных моделей;

• методологией системного анализа реальных ситуаций в целях построения адекватных им оптимальных моделей и методов, в целях сравнительного анализа моделей и методов, выбора наилучших в рассматриваемой ситуации решений.