- •Учебно-методический комплекс
- •Рекомендуемая литература:
- •Выполнить на практическом занятии
- •Определение общей жесткости
- •Определение солей азотистой кислоты
- •Рекомендуемая литература:
- •Выполнить на практическом занятии:
- •Ход работы
- •2. Определение хлорпотребности исследуемой воды
- •Расчет хлорпотребности
- •3. Выбор дозы коагулянта
- •Рекомендуемая литература
- •Выполнить на практическом занятии:
- •Рекомендуемая литература
- •Выполнить на практическом занятии:
- •Радиационная гигиена
- •1. Понятие об ионизирующем излучении. Действие ионизирующего излучение на организм Основные термины и определения
- •2. Нормы радиационной безопасности (нрб-99)
- •3. Меры защиты при работе и источниками ионизирующих излучений
- •Меры защиты при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения
- •4. Дозиметрический и медицинский контроль в радиологических отделениях больниц
- •Требования к ограничению облучения населения
- •5. Примеры решения типовых задач по радиационной гигиене
- •6. Экзаменационные вопросы по радиационной гигиене
- •7. Типовые тестовые задания по курсу «Радиационная гигиена»
- •8. Сцинтилляционный геологоразведочный прибор. Назначение, устройство, принцип работы
- •9. Для сведения
- •Гигиеническая оценка и биологическое действие источников света
- •Основные светотехнические величины
- •Основные функции зрительного анализатора и их зависимость от освещения
- •Естественноеосвещение
- •Искусственное освещение
- •Люксметр. Методика проведения измерений
- •Пример решения типовых задач по освещению
- •Типовые тестовые задания
- •Приложения
Меры защиты при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения
При использовании открытых источников излучения возможно попадание РВ в окружающую среду и проникновение их внутрь организма (путем вдыхания или заглатывания) и загрязнение ими кожных покровов. Потенциальная опасность внутреннего переоблучения персонала зависит от общей активности РВ на рабочих местах, степени радиотоксичности. Все РВ по степени радиотоксичности (р/токсичности) делятся на 4 группы:
Группа |
Допустимая активность на рабочем месте, Бк |
А – элементы с особо высокой р/токсичностью Б – элементы с высокой р/токсичностью В – элементы со средней р/токсичностью Г – элементы с малой р/токсичностью |
………1,0х104 ………1,0х105 ………1,0х106 ………1,0х107 |
Все работы с открытыми источниками разделяются на 3 класса (таблица 2). Классы работ устанавливаются в зависимости от группы радиационной опасности радионуклида и фактической активности на рабочем месте. Классом работ определяются требования к размещению и оборудованию помещений, в которых проводятся работы с открытыми источниками.
Таблица 4. Классы работ при работе с открытыми источниками ионизирующей радиации
Группа ради-ационной опасности |
Минимально значимая активность |
Активность на рабочем месте, Бк | ||
класс работ | ||||
I |
II |
III | ||
А Б В Г |
1,0х104 1,0х105 1,0х106 1,0х107 |
Более 104 Более 105 Более 106 Более 107 |
От 10 до 104 От 100 до 105 От 103 до 106 От 104 до 107 |
От 0,1 до 10 От 1 до 100 От 10 до 103 От 102 до 104 |
Чем выше класс работ, тем жестче гигиенические требования по защите персонала от внутреннего облучения. Вместе с тем главные принципы защиты остаются неизменными:
соблюдение принципов защиты при работе с закрытыми источника ми;
герметизация производственного оборудования для изоляции процессов, которые могут явиться источниками поступления радионуклидов в окружающую среду;
рациональная планировка помещений;
оптимизация санитарно-технических устройств и оборудования;
использование средств индивидуальной защиты;
санитарно-бытовые устройства;
выполнение правил личной гигиены;
очистка радиоактивных загрязнений поверхности строительных конструкций, аппаратуры и средств индивидуальной защиты.
К размещению лабораторий, где проводятся работы 3 класса, специальные требования не предъявляются. Они могут оборудоваться по правилам устройств химических лабораторий. Рекомендуется устройство душевой и выделение помещений для хранения и фасовки радиоактивных веществ. Столы для работ, связанных с возможностью загрязнения, следует покрывать малосорбирующими материалами.
Помещения для работ 2 класса должны размещаться в отдельной части здания, изолированно от других помещений. Должен иметься санпропускник или душевая с радиологическим контролем на выходе.
Помещения для работ 1 класса размещают в отдельном здании или изолированной части здания с отдельным выходом через санпропускник, разделяются на 3 зоны:
1 – зона размещения оборудования камер, боксов, коммуникаций и пр., являющихся основными источниками радиоактивных загрязнений.
2 – периодически обслуживаемые ремонтно-транспортные помещения, узлы загрузки и выгрузки радиоактивного материала.
3 – помещения для постоянного пребывания персонала, операторские, пульты управления и др.
Чтобы исключить возможность распространения загрязнения из 2-й зоны в 3-ю, между ними оборудуют шлюзы. В них производится обмыв пневмокостюма, смена обуви. При выходе из 3-й зоны необходим санпропускник с душевой и отделение для специальной и личной одежды. В состав отделения для лечения открытыми РВ входят хранилища, радиологическая лаборатория, состоящая из фасовочной (не менее 20 м²), моечной (не менее 10 м²), комнаты для радиометрии, процедурной, лаборатория тканевой дозиметрии, операционный блок. Должны быть предусмотрены ослабляющие излучение ниши, сейфы. Стены, пол, потолок должны обеспечивать защиту от излучения работающих в смежных помещениях. РВ, при хранении которых возможно выделение газообразных продуктов, должны храниться в вытяжном шкафу. В помещениях для 1 - 2 классов углы должны быть закругленными. Края покрытия должны быть подняты на высоту 20 см и заделаны заподлицо со стенами. Стены на всю высоту покрывают масляной краской. Пол застилают пластикатом специальной рецептуры. В ремонтной зоне стены покрывают глазурованной плиткой, оборудование и мебель должны иметь гладкую поверхность, чтобы можно было их дезактивировать. Мягкая мебель недопустима. Работать с РВ необходимо в вытяжных шкафах, камерах, боксах.
Вентиляционные устройства должны предотвращать загрязнение воздуха рабочей зоны и атмосферы. Удаляемый из шкафов, камер, боксов воздух должен подвергаться перед выбросом очистке на фильтрах. Воздухообмен должен быть при работе 1 класса десятикратным в 1-й зоне, пятикратным в 3-й зоне. Для работ 2 класса установлена кратность коздухоообмена – 6, а для работ 3 класса – 3. При этом в камерах и боксах должно создаваться некоторое разряжение (20 мм вод. ст.), чтобы воздух двигался из незагрязненных помещений, а не наоборот.
Осуществление герметизации аппаратуры и оборудования позволяет максимально ограничить поступление РВ в воздух. Работы 1 класса альфа- и бета-излучениями выполняют в герметических боксах, имеющих рукавные резиновые перчатки, вмонтированные в переднюю стенку. Для выполнения работ 2-3 класса могут быть использованы боксы из оргстекла и вытяжные шкафы.
Важное место в комплексе защитных мероприятий занимают средства индивидуальной защиты, предназначенные для защиты органов дыхания и кожных покровов. Мероприятия общего характера (герметизация, рациональная планировка, дистанционное управление) позволяют предупредить распространение РВ в рабочей зоне. Однако при ремонтных и аварийных работах РВ могут попасть на кожу и в дыхательные пути. В этих условиях средствам индивидуальной защиты принадлежит ведущая роль.
Имеются средства защиты повседневного назначения (халаты, комбинезоны, специальная обувь, респираторы), кратковременного пользования (пневмокостюмы и противогазы). Одежда должна быть химически стойкой, иметь наименьшее количество швов, клапанов, карманов.
При работе 1 класса работающие должны иметь комбинезоны или костюмы, шапочки, специальное белье, носки, тапочки, перчатки, бумажные полотенца и носовые платки. Персонал, производящий уборку, снабжается пластиковыми фартуками, нарукавниками, дополнительной обувью. При загрязнении радиоактивными веществами воздуха используют респираторы или изолирующие дыхательные аппараты. Можно использовать специальный пневмокостюм ДГ-5. Он изготовлен из поливинилхлоридной пленки. Шлем имеет смотровое стекло с мембранным устройством для разговора.
При работах 2 и 3 класса применяются халаты, носки, резиновые перчатки и при необходимости – средства защиты органов дыхания. Работающие с открытыми источниками радиации и персонал, производящий уборку, должны обеспечиваться пластиковыми фартуками. В помещениях, предназначенных для работы с РВ, должна производиться влажная уборка. По окончании работы каждый работающий убирает свое рабочее место и дезактивирует рабочую посуду, инструменты. Для удаления загрязнений используют поверхностно-активные вещества: порошок «Новость», сульфанол, препараты ОП-7; ОП-10 и др. Сбор и удаление радиоактивных отбросов надлежит производить отдельно от обычного мусора. Контейнеры для сбора отбросов должны плотно закрываться. Твердые и жидкие отбросы коротко живущих изотопов (период полураспада 15 дней) выдерживают до снижения активности до допустимых величин, после чего удаляют: жидкие – в канализацию, твердые – с мусором. Отходы с долго живущими изотопами вывозят на специальном транспорте в места захоронения. В учреждениях для работ с РВ должны быть соответствующие санитарно-бытовые устройства. При работе 3 класса оборудуются умывальники со смесителями и ножным регулятором подачи воды или при большом числе работающих – душевые. При выполнении работ 1 класса необходим санпропускник. В его состав входят следующие помещения: гардероб для верхней одежды, гардероб для домашней одежды, гардероб спецодежды, помещения для хранения чистой и грязной одежды.
Для работы 2 класса предусматривается: душевая и помещение со шкафчиком для личной одежды, вещей, спецодежды и санпропускник.