- •Cанитарная статистика
- •1 Этап. “План статистического наблюдения”.
- •2 Этап “Статистическое наблюдение”
- •3 Этап “Сводка”
- •Распределение лечившихся больных по полу и возрасту
- •Распределение больных больницы №___ По видам болезней, полу и возрасту
- •4 Этап “Анализ. Статистические методы обработки материалов статистических исследований”
- •1. Интенсивные показатели.
- •2.Экстенсивные показатели.
- •Распределение инфекционных заболеваний рабочих предприятия по видам болезней
- •3. Относительные величины наглядности
- •4. Относительные величины соотношения
- •5. Относительные величины динамики
- •Динамика числа родившихся в Удмуртской Республике за 1999 год
- •Динамика % расхождений клинических и патологоанатомических диагнозов по н-больнице
- •Летальность по больнице и трем отделениям
- •Средние величины
- •Распределение больных по срокам лечения
- •Средняя прогрессивная и методика ее вычисления
- •Распределение студентов по массе тела
- •Оценка достоверности относительных величин
- •Оценка достоверности средних величин
- •Метод стандартизации
- •Перечень необходимых данных для исчисления стандартизованных показателей различными методами
- •1. Прямой метод стандартизации
- •Обратный метод стандартизации
- •Установление и измерение связи между изучаемыми явлениями и процессами
- •Коэффициент корреляции по способу квадратов Пирсона
- •Коэффициент корреляции рангов (коэффициент Спирмена)
- •Графическое изображение
Оценка достоверности средних величин
Оценка достоверности средних арифметических величин проводится с использованием нижеприведенной формулы:
-
t
=
М
m
где М – средняя величина, m- ошибка средней величины,t- коэффициент достоверности.
Среднюю величину следует считать статистически достоверной, если коэффициент достоверности будет превышать стандартное значение оценочной таблицы.
Методику оценки достоверности средних величин целесообразно рассмотреть на примере.
Пример: При определении средней величины окружности груди у 48 восьмилетних мальчиков были получены следующие данные: М = 58,7 см, среднеквадратическое отклонение = + 1,8 см и ошибка средней величиныm= + 0,3 см. На основании имеющихся данных необходимо провести оценку достоверности средней величины.
t= 58,7 : 0,3 = 225,7
Для определения стандартного значения необходимо найти число степеней свободы по формуле: f=n- 1, где - число степеней свободы, - число наблюдений,f= 48 – 1 = 47.
Коэффициент t= 225,7 превышает стандартные значения 1,98 (Р 0,05); 2,62 (Р 0,01) и 3,37 (Р 0,001).
Следовательно, найденная средняя величина окружности груди у восьмилетних мальчиков является статистически достоверной более чем в 99,9% (Р 0,001).
Определение доверительных границ средней величины следует проводить по формуле: М + tm, где М – средняя величина,t- доверительный коэффициент,m- ошибка показателя.
Если t= 1, то с вероятностью 68,3% результаты выборочного исследования могут быть перенесены на генеральную совокупность; приt= 2 вероятность переноса результатов выборочного исследования на генеральную совокупность возрастает до 95,5% и приt= 3 до 99,7%.
В рассмотренном примере средняя величина 58,7 см, ее ошибка составляет 0,3 см.
Для обозначения доверительных границ средней величины приемлема следующая запись: 58,7 + 0,3.
Метод стандартизации
Метод применяется при сравнении общих интенсивных показателей здоровья различных по составу групп населения (по полу, возрасту и другим признакам).
Суть метода состоит в исключении влияния на общий показатель разного состава совокупностей по одному, двум или более признакам. Существует прямой, косвенный и обратный метод стандартизации.
Перечень необходимых данных для исчисления стандартизованных показателей различными методами
Метод |
Среда |
Явление |
Стандарт |
Прямой |
Распределяется по изучаемому признаку |
Распределяется по изучаемому признаку |
Распределение среды по изучаемому признаку |
Косвенный |
Распределяется по изучаемому признаку |
|
Групповые показатели изученного явления (заболеваемость, летальность, смертность и т.д.) |
Обратный |
Не распределяется по изучаемому признаку, имеется только общая численность. |
Распределяется по изучаемому признаку |
Групповые показатели изученного явления (заболеваемость, летальность, смертность и т.д.) |