- •Лекция 25. Планирование учебной работы по физической культуре в школе.
- •Фрагмент общего плана работы по физическому воспитанию
- •Последовательность действий педагога при разработке годового плана-графика распределения программного материала по предмету «Физическая культура» в общеобразовательных учреждениях:
- •Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала по физическому воспитанию для 5 класса (вариант 1)
- •Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала по физическому воспитанию для 5 класса (вариант 2)
- •Фрагмент поурочного четвертного плана (по и.И. Должикову, 1997)
- •Планирование задач
- •Фрагмент плана-графика распределения учебных заданий (поурочный план-график) на 2 четверть для 2 класса по гимнастике с элементами акробатики.
- •Пути определения задач обучения дд.
- •Пути определения задач психофизического развития
- •Пути определения задач воспитания
- •Пути определения оздоровительных задач
Последовательность действий педагога при разработке годового плана-графика распределения программного материала по предмету «Физическая культура» в общеобразовательных учреждениях:
-
Выбрать и проанализировать программные требования для каждого класса и сопоставить их с реальными возможностями учеников и условиями занятий (сведения медицинского осмотра: группы здоровья, противопоказания, интересы).
-
Наметить последовательность прохождения учебного материала в каждом классе в течение года с учетом методических принципов формирования физической культуры календарем районных и городских физкультурно-массовых и спортивных мероприятий.
-
Наметить количество часов, которое будет отведено в данном учебном году на изучение материала каждого раздела программы, в соответствии с бюджетом времени, т.е. составить "сетку часов".
-
Оформить план-график.
Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала по физическому воспитанию для 5 класса (вариант 1)
|
Учебный материал |
Количество уроков, отведенных на учебный материал в году |
Количество и номера уроков, отведенных на учебный материал по четвертям |
|||
|
1 |
II |
III |
IV |
||
|
Основы знаний |
5 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
Легкая атлетика |
18 |
8 |
|
|
10 |
|
Спортивные игры (баскетбол) |
21 |
10 |
|
5 |
6 |
|
Гимнастика |
14 |
|
14 |
|
|
|
Лыжная подготовка |
15 |
|
|
15 |
|
|
Подвижные игры |
33 |
6 |
13 |
6 |
8 |
Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала по физическому воспитанию для 5 класса (вариант 2)
|
Учебный материал |
Количество уроков |
II четверть |
|||||||||||||
|
Номера уроков |
|||||||||||||||
|
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
||
|
Основы знаний |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Легкая атлетика |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спортивные игры (баскетбол) |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гимнастика |
14 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
Лыжная подготовка |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подвижные игры |
33 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
3. На основе годового планирования, разрабатываются планы на четверть. Четвертное планирование отличается большей конкретностью работы педагога по реализации задач и последовательностью использования средств их решения, предусматривает методическое раскрытие программного материала и представляет собой изложение содержания учебных заданий на каждый урок данной четверти.
Существует следующие виды четвертных планов:
-
Планирование средств