- •Сквозная программа учебных и производственных практик студентов специальности № 350500 «Социальная работа»
- •Печатается по решению Совета филиала мгсу в г. Красноярске
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие цели и задачи практик
- •2. Организационно-методическоеобеспечение практики
- •2.1. Организация практики
- •2.2. Документация и порядок ее ведения
- •2.3. Права и обязанности студента на практике
- •2.4. Права и обязанности руководителя практики от вуза
- •2.5. Права и обязанности руководителя практики отсоциального учреждения
- •3. Содержание практики
- •3.1. Модели практического обучения социальной работе,реализуемые в ходе практики.
- •3.2. Методы преподавания практики
- •4. Общие требования к отчету
- •5. Ознакомительная практика студентов 1 курса «введение в специальность»
- •5.1. Цель и задачи практики
- •5.2. Содержание практики
- •5.3. Организация учебной практики
- •5.4. Подведение итогов
- •5.5. Общие задания для учебной практики студентам
- •5.6. Индивидуальные задания студентам первого курса поучебно-ознакомительной практике «Введение в специальность»
- •5.7. Литература директивные документы
- •6. Учебная практика 2 курса
- •6.1. Цели и задачи практики
- •6.2. Задания по учебной практике 2 курса
- •6.3. Методы сбора информации по заданиям
- •6.4. Индивидуальные задания (в соответствии с типомсоциального учреждения-базы практики)
- •6.5. Рабочие места
- •7.3. Рабочие места
- •7.4. Индивидуальные задания по практике
- •8. Преддипломная практика студентов 5 курса
- •8.1. Цель и задачи
- •8.2. Организация преддипломной практики
- •8.3. Содержание преддипломной практики
- •8.4. Подведение итогов практики
- •Приложения
- •Литература
7.3. Рабочие места
(1) Краевое управление социальной защиты населения администрации Красноярского края.
(2) Комитет по взаимодействию с органами социальной сферы администрации Красноярского края.
(3) Комитет по делам молодежи администрации Красноярского края.
(4) Управление социальной зашиты населения администрации г. Красноярска.
(5) Управление социальной защиты населения администрации районов города и края.
6) Департамент федеральной службы занятости населения по Красноярскому краю.
(7) Центры социальной помощи семье и детям г. Красноярска.
(8) Службы социальной реабилитации детей-инвалидов.
(9) Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних.
(10) Социальные приюты для детей и подростков.
(11) Центры социального обслуживания населения.
7.4. Индивидуальные задания по практике
(1) Изучить принципы подбора кадров в социальном учреждении.
(2) Изучить источники финансирования учреждения.
(3) Изучить состояние и перспективы развития материально-технического обеспечения учреждения.
(4) Описать конкретные ситуации из жизни людей, обращающихся в соответствии с действующим законодательством и опытом, накопленным в учреждении.
(5) Описать формы взаимодействия учреждения с общественными организациями.
(6) Изучить методику работы с различными социальными группами («трудными подростками», инвалидами, пенсионерами, многодетными семьями, матерями-одиночками).
(7) Провести работу с клиентом, направленную на социальную адаптацию.
(8) Изучить социально-досуговую работу в учреждении.
(9) Изучить формы трудотерапии в учреждении.
(10) Выработать конкретные рекомендации по совершенствованию социальной работы на объекте.
(11) Разработать собственную концепцию развития социального Центра.
(12) Дать анализ аппаратного совещания, планерки.
8. Преддипломная практика студентов 5 курса
Преддипломная практика является завершающим этапом закрепления теоретических знаний на практической работе в условиях государственной или частной структуры.
8.1. Цель и задачи
Целью практики является непосредственная практическая подготовка к самостоятельной работе, сбор материалов по дипломной работе.
Задачами практики являются:
— изучение организации и технологии управления социальным учреждением в тесной связи с темой дипломной работы;
— характеристика объекта работы социального учреждения;
— сбор, обобщение и систематизация материалов для дипломной работы;
— закрепление практических навыков, знаний и умений по профессиональной, организаторской, воспитательной работе в коллективе.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
ЗНАТЬ:
— законодательные документы, лежащие а основе деятельности социальной службы, служебные обязанности социального работника, взаимосвязь различных служб;
УМЕТЬ:
— самостоятельно работать с клиентом и оказывать ему помощь и поддержку;
— применять методики социального воспитания;
— использовать информацию организационно-правового, методического характера;
ЗАКРЕПИТЬ:
— навыки самостоятельной работы и принятия решений в рамках возложенных на них должностных обязанностей;
— навыки общения, дисциплины труда в рамках работы учреждения.