- •Partie 1
- •Partie 2
- •Appendice
- •Фонетический строй французского языка
- •Гласные классификация и характеристика французских гласных
- •Согласные характеристика французских согласных
- •Полугласные
- •Слогоделение
- •Правила фонетического слогоделения
- •Речевой поток ударение в слове
- •Ударение в речевом потоке ритмическая группа и ритмическое ударение
- •Дополнительное ударение
- •Сцепление. Enchaînemant
- •Голосовое связывание. Liaison vocalique
- •Leçon 1 l’alphabet français
- •Звуки французского языка
- •Гласный [a] согласные [l], [r], [V], [f], [g], [k], [t], [d], [z], [s]
- •Согласный [l]1
- •Согласный [r]
- •Согласные [V], [f]
- •Согласные [g], [k]
- •Согласные [t], [d]
- •Согласные [z], [s]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [a] на письме
- •Изображение звука [ε] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 3 гласный [e]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [e] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 4 гласный [I]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [I] на письме
- •Полугласный [j]1
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [j] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 5 гласный [œ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [œ] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 6 гласный [ø]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ø] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 7 гласный [y]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [y] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 8
- •Mini-dialogue
- •Leçon 9 гласный [o]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [o] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 10 гласный [u]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [u] на письме
- •Mini-dialogue
- •Leçon 11 гласный [õ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [õ] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogues
- •Leçon 12
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ἓ] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 13 гласный [ᾶ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ᾶ] на письме
- •Mini-dialogue
- •Leçon 14 полугласный [w]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [w] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 15 полугласный [ɥ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ɥ] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Часть 2
- •Travail laboratoire 14
- •Travail laboratoire 15
- •Appendice signes orthographiques et diacritiques accent aigu
- •Accent grave
- •Accent circonflexe
- •Apostrophe
- •Cédille
- •Правила переноса
- •Знаки фонетической транскрипции французского языка
- •La poésie française
- •Voyelles
- •O saisons, o chateaux
- •Sagesse
- •Chansons d’automne
- •La marseillaise
La marseillaise
Je suis allé au marché des oiseaux
Et j’ai acheté des oiseaux
Pour toi,
mon amour!
Je suis allé au marché des fleures
Et j’ai acheté des fleures
Pour toi,
mon amour!
Je suis allé au marché des chaînes
Et j’ai acheté des chaînes,
De lourdes chaînes
Pour toi,
mon amour!
Et puis, je suis allé au marché des slaves
Et je te cherchais
Mais je ne t’ai pas trouvé,
mon amour!
1Редукция– уменьшение напряженности и сокращение длительности звука, ведущие к качественному изменению.
1Дифтонгизация– переход простого гласного звука в дифтонг.
(Дифтонг– сочетание двух гласных, произносимых как один слог).
2Уклад– положение органов речи, необходимое для произнесения звука.
1О неделимых согласных см. с. 14, примечание.
1Размыкание– разъединение органов речи, участвующих в артикуляции.
1Исключение составляют устойчивые выражения. О связывании в устойчивых выражениях см. с. 21.
1См. раздел гласных, с.9.
1Cм. раздел согласных, с. 12.
2Во французском языке существует два типа [r].
Наиболее распространенным является грассированное [r], образующееся вследствие вибрации маленького язычка или в результате трения выходящего из лёгких воздуха о край мягкого нёба и задней части языка. В последнем случае маленький язычок напряжён, но не производит никаких вибраций.
Другое [r], переднеязычное, напоминает русское р, но оно не такое резкое и менее раскатисто. Этот звук образуется вследствие вибрации кончика языка, поднятого к твердому нёбу.
1О слогоделении см. с. 14.
2Звук [ε], изображаемый ê, – исторически долгий звук.
1О полугласных см. с. 13.
1Звук [œ], графически изображаемый буквойe, в односложных служебных словах и открытом безударном слоге в многосложных принято передавать в транскрипции знаком [ə]:
je [ʒə], regarder [rə-gar-′de].
1neuf– девять
2heure– час
1См. раздел гласных, с. 9.
1Renault[rə-no]
1Буквенное сочетаниеaiв 1-м лице единственного числа глаголаavoirчитается как [e]:
j’ai [ʒe], но ai-je? [ε:ʒ]
1различие между предлогомàи спряжением глаголаavoirв 3 л. ед.ч.; между наречиемlàи определенным артиклем ;женского родаla; между вопросительным наречиемoùи союзомou.
1Различение значения словаdû(причастие прошедшего времени глаголаdevoir) и слитного артикляdu; прилагательногоsûrи предлогаsur.