- •Понятие культуры в философии
- •Социокультурная ценность философии
- •Функции культуры
- •Культура и цивилизация
- •Возникновение философии
- •Основные черты античной философии
- •Функции философии, ее место в духовной жизни общества
- •Философия в эпоху возрождения и ее особенности
- •Философия нового времени
- •Общая характеристика современной зарубежной философии
- •Основные этапы становления и развития отечественной философии
- •Природа человека и принцип его существования
- •Структура философского знания
- •Познание, знание
- •Бытие и философия XX в.
- •Иерархия типов реальности
- •Рассудок, разум, мудрость, ум
- •Материя
- •Сознание
- •Движение
- •Пространство и время
- •Детерминизм
- •Особенности философской, естественно-научной и религиозной картин мира
- •Закон единства и борьбы противоположностей
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
- •Закон отрицания отрицания
- •Основные категории и принципы диалектики
- •Исторический характер отношения человека и общества
- •Гражданское общество
- •Социальная структура общества
- •Общее понятие культуры проблема ценностей философии
- •Массовая культура
- •Исторические формы отношения человека к природе
- •Человек в мире природы
- •Человек и природа в XX-XXI вв.
Иерархия типов реальности
Членение типов реальности. Первоначально нерасчлененное бытие предстает в виде многообразия форм и типов реальности, исторически доступной человеку. Понятие бытия однозначно и синонимично реальности вообще, взятой без разграничения на типы. Членение типов реальности является интересным философским вопросом, имеющим большой мировоззренческий и методологический смысл. Членение в общем виде рассматривается так: разделение эмпирической,трансцендентальной и трансцендентной реальности в кантов-ской гносеологии и онтологии, опирающееся еще на средневековую традицию. В современной философии неопозитивизма, существует расчленение бытия на три уровня: материальное бытие вне нас, мир психики как субъективное бытие, бытие объективного духа.
Большое значение имеет понятие статуса реальности. Например, наш опыт имеет дело лишь с определенным бытием, с конкретными его типами (физическими, химическими, геологическими, биологическими, социальными, духовными), а в рамках этих типов имеется множество более конкретных форм.
Переход к абстрактному уровню, даже для материальных вещей и процессов, рождает определенные проблемы. Исключительно важно глубоко продумать и описать иерархию типов реальности хотя бы для материального и элементарно-психического бытия. Пока этого не добился никто ни в одной области знания. Например, в физике, химии, биологии, геологии, науках об обществе важно найти иерархию типов физической реальности, но очертания этих типов размыты.
О духовной реальности. Далеко не все существующее есть материя или представляет собой элементарные психические проявления. Духовная реальность не меньшая реальность, чем природа вне нас; ее в виде мысли рождает каждый акт интеллектуальной деятельности. Мысль человеческая реальна, но реальность ее духовна. Бытийным смыслом обладают все феномены сознания, как личного, так и общественного. Например, таблица умножения — духовно-символическая знаковая реальность, а* сам принцип умножения в этой таблице—тоже реальность, также идеальная, но чисто духовная.
Обращаясь к сказке и мифу, заметим, что "каждый миф и каждая сказка несут в себе тайный смысл и имеют не только развлекающий характер. Это духовная реальность в образно-символической форме: сказочная, легендарная реальность, имеющая свою социально-психологическую надобность.
Возможен также исторический подход к разграничению реальности, где бытие включает в себя актуально сущие, бесконечные следы прош-лого. Рассмотрение бытия начинается с рассмотрения исторического бытия как результата духовной деятельности людей.
Рассудок, разум, мудрость, ум
По способу умственной деятельности мыслительные функции личности можно разделить на два основных типа: рассудок иразум. Первым из мыслителей, кто уловил разнотипность мышления, былГераклит. Он говорил, чторазум состоит из возможности воспринимать природу целостно в ее движении и взаимосвязи. Сократ понимал под рассудком средний, характерный для многих уровень мышления. Платон говорил, что разум способен созерцать сущее в понятиях, а рассудок достаточен для обычного применения в практической деятельности. Согласно Аристотелю более мудрым оказывается тот, кто владеет знанием в общей форме.
Рассудок проявляет себя в частных науках, в какой-либо специальной области. Например,функция — составление суждений, формальное отношение. Разум рефлексивен, ориентирован на сущее. Рассудок разрывают противоречия, противопоставляя противоположности друг другу. Разум мыслит и разрешает противоречия. Рассудок, действующий по определенным правилам, представляется чем-то духовным. Разум же служит высшим регулятором общественной деятельности человека, направлен на всеобщее благо
По П. Гольбаху, рассудок — это вырабатываемое опытом и размышлением умение отличать полезное от вредного. Рассудок лишен творческого отношения к жизни. В переломные эпохи общественной жизни необходим прежде всего разум, потому что он находит верное решение в самых сложных и противоречивых ситуациях.
И. Кант считал, что мышление развивается от рассудка к разуму. Первой предпосылкой разума был не вполне осознавший себя рассудок — догматизм. Выявив ряд достаточно широких принципов, философ был уверен, что человеческое мышление, опираясь на них, в состоянии познать все сущее. И. Кант определял рассудок как познавательную способность. Это ориентированная на достижение практических целей способность мыслить посредством понятий по определенным правилам. Затем наступает скептицизм, когда рассудок, осознав себя, подвергает критике свои догмы. Наступает третий этап — собственно разум, который неизбежно сталкивается с вопросами, приводящими его к диалектике. Для разума характерна как критичность, так и самокритичность.
Ум имудрость. Умный — значит, хорошо мыслящий.Мышление —- это процесс, а ум — способность. Умен и мудр тот, кто обладает способностью разобраться и найти решение в сложной обстановке. Мера человеческого ума и его эффективность определяются степенью адекватности логике вещей. От мудрости получаются три «плода»: дар хорошо мыслить, хорошо говорить и хорошо делать.
По Аристотелю, мудрость — это знание и интуиция наиболее ценных по своей природе вещей.