48.Реформа П. А. Столыпина и ее значение.

49.НТП и преобразования в экономике на рубеже XIX–XX веков.

50.Особенности монополизации экономики до 1914 г. на примере.

51.Предпосылки и основные особенности формирования колониальной системы хозяйства (конец XIX – начало XX вв.).

52.Первая мировая война и ее последствия для мировой экономики.

53.Особенности экономической деятельности в России в период Первой мировой войны.

54.Мировая экономика в межвоенный период (1919–1939 гг.).

55.Милитаризация экономики (формы, методы) на примере Германии.

56.Милитаризация экономики (формы, методы) на примере СССР.

57.Экономика «военного коммунизма».

58.НЭП как этап возникновения хозяйственной системы СССР.

59.Экономическая жизнь советского государства в ходе Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

60.Экономика государственного социализма в СССР.

61.НТР и ее экономические последствия.

62.Крах колониальной системы и его экономические последствия.

63.Общий рынок и Европейский союз. Совет экономической взаимопомощи (СЭВ).

64.Экономика стран третьего мира.

65.Вопросы глобализация экономики.

66.Формирование новых индустриальных обществ.

67.Народное хозяйство СССР в 1964–1985 гг.: реформы и результаты.

68.Экономические цели и мероприятия по перестройке советского народного хозяйства в 1985–1990 годах.

69.Экономика «перестройки»: предпосылки, цели и итоги.

70.Денежные реформы в российской экономической истории.

71.Основные направления перестройки мирового хозяйства в XXI веке.

4.2.Блок тестов рубежного контроля

4.2.1. Общие положения

Блок включает тренировочный тест по всем темам дисциплины. Ответы на тесты приведены на странице 229. После завершения работы с тренировочными тестами студент может получить контрольные тесты у своего тьютора или преподавателя. Время ответа и число попыток ответа для контрольного теста ограничено. Результаты контрольного теста учитываются при итоговой оценке.

224

4.2.2. Тесты рубежного контроля ТЕМА «Введение»

1.Как самостоятельный предмет изучения истории экономики возникла в Западной Европе:

A.В первой половине XIX века;

B.Во второй половине XIX века;

C.В первой четверти XX века;

D.После Второй мировой войны.

2.В основу периодизации истории Фридрих Лист положил:

A.Отраслевой признак;

B.Господствующий способ обмена продуктами;

C.Интенсивность обмена благами;

D.Формационную теорию;

E.Критерии индустриальности;

F.Теорию экономических систем.

3.В основу периодизации истории Бруно Гильдебранд положил:

A.Отраслевой признак;

B.Господствующий способ обмена продуктами;

C.Интенсивность обмена благами;

D.Формационную теорию;

E.Цивилизационный подход;

F.Критерии индустриальности.

4.В основу периодизации истории Карл Бюхер положил:

A.Отраслевой признак;

B.Господствующий способ обмена продуктами;

C.Интенсивность обмена благами;

D.Формационную теорию;

E.Цивилизационный подход;

F.Критерии индустриальности.

5.Первым великим разделением труда считается

A.Отделение скотоводства от земледелия;

B.Отделение ремесла от земледелия;

C.Отделение ремесла от торговли;

D.Отделение меняльного дела от торговли.

6.Вторым великим разделением труда считается

A.Отделение скотоводства от земледелия;

B.Отделение ремесла от земледелия;

225

C.Отделение ремесла от торговли;

D.Отделение меняльного дела от торговли.

Тест № 1

ТЕМА 1

1.Хозяйственную основу государств Древнего Востока составляло:

A.Поливное (ирригационное) земледелие;

B.Специализированное ремесло;

C.Скотоводство;

D.Создание крупных земельных общин.

2.Основную производительную силу общества стран Древнего Востока составляли:

A.Юридически свободные люди;

B.Рабы;

C.Несостоятельные должники;

D.Члены земельной общины.

3.Основное значение рабства в речных цивилизациях:

A.Производственный труд;

B.Полигамия;

C.Строительство;

D.Престиж власти.

4.Господствующая форма собственности в речных цивилизациях:

A.Общинная;

B.Государственная;

C.Храмовая;

D.Крестьянская.

Тест № 2 ТЕМА 2.1

1.Открытие способов обработки железа и широкое внедрение железа в производства происходило (в Древней Греции):

A.В крито-микенский период (ХХХII вв. до н. э);

B.В гомеровский период (ХIVIII вв. до н. э);

C.В архаический период (VIII-VI вв. до н. э.);

D.В классический период (VI-IV вв. до н. э)

2.Для рабства классического типа характерно:

226

A.Раб лишен права собственности на орудие и средства производства;

B.Рабы используются только на общественных (государственных) работах;

C.Право собственности рабовладельца на раба ничем не ограничивается;

D.Труд рабов используется только в доме и на подсобных тяжелых работах.

3.Где преимущественно в Древней Греции применялся труд рабов:

A.Ремесло;

B.Земледелие;

C.Строительство;

D.Ирригационные системы.

4.Что является в Древней Греции основой хозяйственной системы:

A.Общественная собственность;

B.Частная собственность;

C.Собственность полиса;

D.Право каждого члена общества иметь земельный надел.

ТЕМА 2.2

1.Под влиянием каких народов складывалась экономика Раннего Рима:

A.Греки;

B.Египтяне;

C.Этруски;

D.Готы.

2.Латифундия представляла собой:

A.Общинное хозяйство;

B.Рабовладельческую плантацию;

C.Государственное владение;

D.Колонию.

3.Кто такие патриции:

A.Представители римского сената;

B.Потомки родовитой римской знати;

C.Свободные граждане.

4.Назовите римскую серебряную монету

A.Статер;

B.Асс;

C.Сестерций;

D.Драхма.

227

5.Для семей рабов господин выделяет пекулий, представляющий собой:

A.Участок земли, хижина;

B.Участок земли, хижина, несколько голов скота, орудия труда;

C.Участок земли, мастерская, лавка;

D.Участок земли, возможность иметь семью.

Тест №3

ТЕМА 3

1.Крепостным в странах Западной Европы (в период феодализма) считался человек, находящийся от сеньора:

A.В личной, поземельной и судебной зависимости;

B.Только в личной зависимости;

C.Обрабатывающий землю сеньора на условиях барщины;

D.Арендующий землю у сеньора и уплачивающий определенный оброк.

2.В системе феодальных отношений преобладало:

A.Внеэкономическое принуждение;

B.Экономическое принуждение;

C.Личная зависимость;

D.Ограничение в правах на собственность.

3.Бенефиций представляет собой:

A.Владение землей как собственностью;

B.Владение землей при условии несения военной службы;

C. Владение землей	с живущими на ней крестьянами как
собственностью;

D.Владение землей живущими на ней крестьянами при условии несения военной службы.

4.Что способствовало дальнейшему развитию отношений в сельском хозяйстве в период XI—XIII вв?

A.Феодальная раздробленность;

B.Крестовые походы;

C.Создание централизованных государств;

D.Развитие торговли и ремесел.

5.Что вело к усилению крепостничества в феодальной Европе?

A.Развитие ремесел и торговли;

B.Постоянные крестовые походы;

C.Развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве;

D.Рост требований феодалов к роскошной жизни.

228

6. Назовите основную форму экономической зависимости крестьян от землевладельцев на Руси:

A.Оброк;

B.Вотчина;

C.Барщина;

D.Патриархальное рабство.

Тест № 4 ТЕМА 4.1

1.Назовите решающие условия для развития капитализма:

A.Великие географические открытия;

B.Накопление капиталов у будущих капиталистов и возможность найма рабочих;

C.Зарождение в недрах феодального строя ростков капиталистического производства;

D.Нехватка золота как денежного капитала;

E.Научные открытия и достижения.

2.Какой религии свойственно обожествление делового успеха?

A.Православной;

B.Католической;

C.Протестантской;

D.Исламу.

3.Назовите главное экономическое значение Великих географических открытий.

A.Колониализм;

B.Революция цен;

C.Мировой рынок;

D.Новый ассортимент товаров.

4.Назовите страны, на развитие которых положительным образом повлияла революция цен:

A.Испания и Португалия;

B.Англия и Нидерланды;

C.Германия и Франция

D.Северная Америка;

E.Все страны феодальной Европы.

5.Кому принадлежали ремесленные инструменты в рассеянной

мануфактуре?

A. Непосредственному производителю;

229

B.Мануфактуристу;

C.Всем работникам мануфактуры;

D.Собственнику земли.

6.Что представляет собой процесс коммутации?

A.Внедрение капиталистических отношений в сельское хозяйство;

B.Замена денежной ренты натуральной;

C.Введение платы за землю в виде ссудного процента;

D.Замена натуральной ренты денежной.

ТЕМА 4.2

1.Какие капиталистические элементы стали возникать в экономике России в XVII веке?

A.Формирование всероссийского рынка;

B.Появление первых мануфактур;

C.Начинается процесс первоначального накопления капитала;

D.Все перечисленное верно;

E.Не все элементы перечислены.

2.Какие виды мануфактур появляются в России в период правления Петра I?

A.Казенные;

B.Вотчинные;

C.Посессионные;

D.Все вышеперечисленное.

3.Когда была проведена губернская реформа?

A.1691-1693 гг.;

B.1708-1710 гг.;

C.1721-1722 гг.;

D.1800-1802 гг.

4.Какую политику, направленную на усиление внешней торговли проводил Петр I?

A.Классическую;

B.Неоклассическую;

C.Неолиберальную;

D.Меркантилизма.

5.Что такое подушная подать?

A.Плата за каждую ревизскую душу;

B.Плата за каждого работоспособного мужчину;

C.Плата за каждого крестьянина независимо от пола и возраста;

D.Плата за каждого крестьянина мужского пола независимо от возраста.

230

Тест № 5 ТЕМА 5.1

1.В чем суть промышленного переворота?

A.Переход от мануфактуры к фабрике;

B.Переход от ручного труда к машинному;

C.Утверждение фабричного производства в масштабах национальной экономики;

D.Превращение промышленного сектора в главенствующий.

2.Что представляет собой индустриализация?

A.Товаром становится рабочая сила;

B.Устанавливаются рыночные отношения во всех сферах экономики;

C.Эволюционное развитие производительных сил;

D.Зарождение крупной машинной индустрии.

3.Что представляет собой мануфактура с позиции формального и реального подчинения труда капиталу?

A.Формальное подчинение капиталу;

B.Реальное подчинение капиталу.

4.Как называлась экономическая политика Англии в отношении североамериканских колоний?

A.Фритредерство;

B.Меркантилизм;

C.Протекционизм;

D.Колониализм.

5.Как назывался самовольный захват американскими поселенцами свободных неосвоенных земель?

A.Приватизация;

B.Скваттерство;

C.Заимка;

D.Колонизация.

6.Что представляет собой реальное подчинение труда капиталу?

A.Работник всегда может вернуться к собственному производству;

231

B.Существует рынок труда, на котором взаимодействуют спрос и предложение;

C.Существует определенная зависимость между трудом и капиталом, Главенствующая роль принадлежит капиталу;

D.Работник «привязан» к фабрике и не может найти средства для пропитания вне ее.

ТЕМА 5.2

1.Поселения какой страны в период европейской колонизации Северной Америки оказались наиболее многочисленными и устойчивыми?

A.Испании;

B.Португалии;

C.Франции;

D.Англии.

2.Можно ли рассматривать войну за независимость в Северной Америке как буржуазно-демократическую революцию?

A.Да;

B.Нет.

3.Назовите дату принятия «Декларации независимости» и дату образования США:

A.1776;

B.1777;

C.1783;

D.1787.

4.Название исторического события, послужившего формальным поводом для начала Войны за независимость североамериканских колоний от Англии:

A.«Лондонское чаепитие»;

B.«Чикагское чаепитие»;

C.«Бостонское чаепитие»;

D.«Нью-Йоркское чаепитие».

Тест № 6 ТЕМА 6.1

1. Классическими формами монополий в конце XIX – начале XX веков являются:

A.Картель, синдикат, трест;

B.Картель, синдикат, трест, акционерные общества;

C.Картель, синдикат, трест, товарищества;

D.Картель, синдикат, трест, объединения.

232

2.Важнейшей чертой мировой экономики конца XIX – начала XX вв. стала:

A.Милитаризация экономики;

B.Концентрация капитала и производства;

C.Возникновение монополий;

D.Господство политики фритредерства;

E.Стабилизация финансовой системы развитых стран;

F.Возникновение колониальной системы.

3.Монополизация экономики представляет собой результат:

A.Концентрации производства и капитала;

B.Бурного развития производительных сил;

C.Формирования общества потребления;

D.Формирования финансовой олигархии.

4.Можно ли считать, что, обеспечив огромные преимущества Англии, колонии в определенной степени затормозили рост английской промышленности?

A.Да;

B.Нет;

C.В этом вопросе нет причинно-следственной связи.

5.Какая из перечисленных ниже стран вывозила капитал преимущественно в форме кредита?

A.Англия;

B.Германия;

C.Нидерланды;

D.США;

E.Франция.

6.Какая из перечисленных ниже стран вывозила капитал преимущественно в производительной форме?

A.Англия;

B.Германия;

C.Нидерланды;

D.США;

E.Франция.

ТЕМА 6.2

1. Что можно считать особенностью развития России в 18801890 гг.?

A.Бурное развитие агропромышленного комплекса;

B.Бурное развитие рассеянной мануфактуры;

233

C.Создание синдикатов, трестов в промышленности;

D.Зарождение нефтяной промышленности России.

2.Что представляет собой «грюндерство»?

A.Массовое учреждение акционерных обществ;

B.Массовые выступления рабочих в защиту своих прав;

C.Массовое образование промышленных монополий;

D.Высокие темпы экономического развития.

3.Назовите одну из главных заслуг С.Ю. Витте?

A.Стабилизация финансовой системы страны;

B.Введение винной монополии;

C.Перевод крестьян от общинного к подворному и хуторскому хозяйству и т. д.

D.Развитие железнодорожного строительства.

4.Отразилась ли денежная реформа (введение золотого стандарта) С.Ю. Витте на ценах?

A.Да;

B.Нет.

5.П.А. Столыпин и его реформы:

A.Был подготовлен предшествующей жизнью к инициированию аграрной реформы;

B.Относился к радикальным революционерам;

C.Являлся последовательным монархистом и патриотом;

D.Проводил только аграрную реформу.

6.Особое место в столыпинской аграрной реформе занимало:

A.Внедрение передовых форм организации сельскохозяйственного производства;

B.Расширение приватизации сельскохозяйственных владений;

C.Государственная поддержка развития различных форм землевладения;

D.Переселенческая политика.

Тест № 7 ТЕМА 7

1. Какой из кризисов перепроизводства получил название «Великой депрессии»?

A.Кризис 1825 г.;

B.Кризис 1929–1933 гг.;

C.Кризис 1969–1971 гг.;

D.Кризис 1974–1975 гг.;

E.Кризис 1980–1982 гг.;

234

2.Какая европейская страна наиболее пострадала от экономического кризиса начала 30-х гг. XX века?

A.Англия;

B.Германия;

C.Франция;

D.Чехословакия.

3.Одним из главных направлений «Нового курса» Франклина

Делано Рузвельта стала:

A.Организация государственных (общественных) работ;

B.Ограничение свободы предпринимательства;

C.Введение банковского моратория;

D.Выплата премии фермерам за сокращение поголовья скота и выпуска продукции.

4.Система регулируемого капитализма в Германии носила:

A.Либерально-реформистский характер;

B.Тоталитарный характер;

C.Национал-демократический характер;

D.Социальный характер.

5.Что предусматривал «План Дауэса»?

A.Снижение размеров ежегодных репараций, прекращение оккупации Францией Рурского угольного бассейна, предоставление Германии кредитов;

B.Предоставление Германии международных кредитов;

C.Милитаризацию германской экономики;

D.Со стороны фашистского режима устанавливался жесткий контроль над валютными расчетами, внешней торговли

Тест № 8

ТЕМА 8

1. Когда состоялся Х съезд РКП(б), где была принята новая экономическая политика?

A.1919 г.;

B.1920 г.;

C.1921 г.;

D.1922 г.

235

2.Что представляет собой продразверстка?

A.Сдача крестьянами государству излишков хлеба и фуража;

B.Сдача крестьянами государству излишков всех сельскохозяйственных культур;

C.Сдача крестьянами в пользу голодающих излишков хлеба и фуража;

D.Сдача крестьянами в пользу голодающих излишков всех сельскохозяйственных культур

3.Чем можно объяснить введение политики «военного коммунизма»?

A.Чрезвычайными условиями войны;

B.Закономерностью при переходе к бесклассовому обществу;

C.Необходимостью национализации промышленности;

D.Необходимостью вынужденных мер при переходе к нэпу.

4.Что представляет собой концессия?

A.Предприятия, действующие на основе договора между государством и иностранными фирмами;

B.Предприятия, действующие на основе договора между государством и частным капиталом;

C.Предприятия, действующие на основе договора между государством и рабочими.

5.Что можно считать следствием завершения первых пятилеток?

A.Коллективизацию сельского хозяйства;

B.Разбалансированность структуры народного хозяйства;

C.Рост промышленного производства;

D.Переход к административной системе управления.

6.Существование каких форм собственности было провозглашено на

VIII съезде Советов в декабре 1936 года?

A.Государственной;

B.Государственной, колхозно-кооперативной;

C.Государственной, колхозно-кооперативной, акционерной;

D.Государственной, колхозно-кооперативной, акционерной, частной.

Тест № 9

ТЕМА 9

1. На какой конференции было принято решение о введении завуалированного золотого стандарта?

A.Ямайской;

B.Тегеранской;

C.Бреттон-Вудской;

D.Парижской.

236

2.Кто стоит у истоков экономической реформы в послевоенной Германии

A.Д.М. Кейнс;

B.Л. Эрхард;

C.Б. Аденауэр;

D.М. Фридмен.

3.Основное экономическое содержание «холодной войны»?

A.Борьба за источники сырья;

B.Борьба за союзников;

C.Борьба за рынки;

D.Гонка вооружений.

4.Неудача «перестройки» М. Горбачева в СССР в большей степени связана:

A.С незавершенностью структурных преобразований;

B.С реформой ценообразования;

C.С нереформированностью государственного сектора;

D.С расширением сферы теневой экономики;

E.С распадом СЭВ;

F.С мировым энергетическим кризисом.

5.Что можно считать первым шагом на пути к рыночной экономике в России?

A.Проведение приватизации;

B.Ужесточение финансовой политики;

C.Стабилизацию валютного курса;

D.Либерализацию цен на большинство товаров и услуг.

4.2.3. Правильные ответы на тренировочные тесты рубежного контроля

	Номер	Номер	Номер вопроса/ номер ответа
	теста	темы
		Введение	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
			Правильный ответ	B	A	D	C	A	B
	Тест №1	Тема 1	Номер вопроса	1	2	3	4
			Правильный ответ	А	А	D	С
	Тест № 2	Тема 2.1	Номер вопроса	1	2	3	4
			Правильный ответ	В	С	А	В
		Тема 2.2	Номер вопроса	1	2	3	4	5
			Правильный ответ	С	В	В	В	В
	Тест № 3	Тема 3	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
			Правильный ответ	А	А	D	B	С	А

237

Тест № 4	Тема 4.1	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	В	С	В	В	А	D
	Тема 4.2	Номер вопроса	1	2	3	4	5
		Правильный ответ	В	С	В	D	А
Тест № 5	Тема 5.1	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	A	C	A	D	В	D
	Тема 5.2	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	D	В	А	С
Тест № 6	Тема 6.1	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	А	В	А	А	Е	А
	Тема 6.2	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	В	А	А	В	А	D
Тест № 7	Тема 7	Номер вопроса	1	2	3	4	5
		Правильный ответ	В	В	А	В	А
Тест № 8	Тема 8	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	С	В	А	А	В	В
Тест № 9	Тема 9	Номер вопроса	1	2	3	4	5	6
		Правильный ответ	С	В	D	А	D

4.3. Блок итогового контроля 4.3.1. Общие положения

Первый семестр завершается сдачей зачета для студентов всех специальностей. Однако в связи с имеющимися отличиями в программе обучения преподаватель имеет право предложить студентам сдавать зачет по контрольным тестам. В последнем случае преподаватель обязан предупредить студентов на первом занятии.

Контрольные тесты студент получает у своего преподавателя непосредственно перед зачетом. Время ответа и число попыток ответа для контрольного теста ограничено.

4.3.2.Примерный перечень вопросов к зачету

1.История становления науки. Предмет, задачи, функции и методы дисциплины история экономики.

2.Проблемы и варианты периодизации истории экономики.

3.Вклад отечественных экономистов в развитие истории экономики.

4.Вклад зарубежных экономистов в становление и развитие истории экономики.

5.Предыстория экономики: первобытное хозяйство.

6.Экономическое развитие стран Древнего Востока.

7.Экономическое развитие Древней Греции.

8.Экономическое развитие Древнего Рима.

9.Общее и особенное в рабовладельческом хозяйстве Древней Греции и Древнего Рима.

238

10.Рабовладельческое хозяйство и его кризис.

11.Возникновение и формирование феодальной экономики.

12.Влияние христианства и других религий на хозяйственную деятельность в средние века.

13.Типы феодального хозяйства.

14.Цеховая организация производства и ее роль в средневековом хозяйстве.

15.Феодальная экономика Западной Европы.

16.Основные этапы развития денежной системы на Руси. Денежная реформа Елены Глинской.

17.«Соборное уложение» 1649 г. как юридическое оформление крепостного права.

18.Особенности формирования капиталистической экономики в Голландии, Англии, Франции, Германии.

19.Особенности начального этапа первоначального накопления капитала

вРоссии.

20.Реформы Петра I и их последствия для социально-экономического развития страны.

21.Экономика России в конце XVIII – первой трети XIX вв.

22.Значение реформы 1861 г. для развития капиталистических отношений.

23.Промышленный переворот в Англии и его социально-экономические последствия.

24.Особенности промышленного переворота в странах Европы, США и Японии. Финансовые источники капиталистической индустриализации.

25.Реформы С. Ю. Витте и их роль в развитии системы государственного капитализма в России.

26.Основные тенденции в развитии мирового капиталистического хозяйства на рубеже XIX–XX веков

27.Промышленный переворот в России в конце XIX – начале XX вв.

28.Экономические последствия Первой мировой войны.

29.Политика военного коммунизма: основные цели и меры.

30.СССР в период нэпа. Коллективизация и индустриализация.

31.«Великая депрессия» и «новый курс» Ф. Д. Рузвельта.

32.Вторая мировая война: экономические предпосылки и экономические последствия.

33.Восстановление народного хозяйства СССР в послевоенные годы.

34.Сущность и последствия хозяйственной реформы 1965 г.

35.Интернационализация хозяйственной деятельности и экономическая интеграция (Общий рынок, ЕС, Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), США — лидер мировой экономики).

36.Государственный социализм в СССР и в странах Восточной Европы.

37.Мировой энергетический кризис 1973 г. и его последствия для США.

38.Направления экономической политики администрации Клинтона.

239

39.Особенности развития экономики США в 90-е гг. XX века.

40.Общие итоги народно-хозяйственного развития Японии и ее роль в мировой экономике в 90-е гг. XX века.

41.Основные направления экономического развития Франции в 90-е гг. XX века.

42.Основные тенденции развития британской экономики в 90-е гг. XX века.

43.Денежная реформа 1991 г.: цели и последствия.

44.Предпосылки и экономические последствия распада СССР.

45.Состояние российской экономики в конце 1991 г.

46.Жесткая монетарная политика правительства Е. Т. Гайдара и ее последствия для экономики.

47.Стабилизационная программа правительства В. С. Черномырдина и причины ее невыполнения.

48.Глобальный экономический кризис 1998 г.

49.Экономика России в1990-е годы.

50.Проблемы привлечения иностранных инвестиций в российскую экономику.

51.Основные тенденции и ориентиры экономического развития России на современном этапе.

52.Глобальные проблемы современности.

240