Практическое занятие № 10 (2 часа)

ТЕМА: «КОНТРОЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ»

Цель: усвоение теоретического материала по теме.

ПЛАН:

1. Понятие контроля в методике преподавания психологии. Контроль как учебное действие студента. Методика обучения студентов самоконтролю.

2. Педагогический контроль. Его функции и роль в процессе обучения психологии. Типология ошибок.

3. Методические приемы и условия, необходимые для эффективного функционирования системы педагогического контроля.

4. Методика оценки качества усвоения студентами психологических знаний.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. - Москва, ВЛАДОС, 2001.

2. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки школьников. –М.,1984.

3. Лернер и.Я. Качество знаний учащихся: Какими они должны быть.- М.,1978.

4. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. М,.2000.

Индивидуальное задание:

Проанализировать и законспектировать статью:

Дъячкова Е.С.Модульно-рейтинговый подход к преподаванию психологических дисциплин в ВУЗе // Психология в ВУЗе. 2010, №1, С. 107-131

Практическое занятие № 11-12 (4 часа)

ТЕМА: «УПРАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ»

Цель: усвоение теоретических основ организации самостоятельной работы по психологии.

ПЛАН:

1. Организация самостоятельной работы студентов в вузе.

2. Умение студента самостоятельно работать с литературой.

3. Особенности самостоятельной работы при заочном обучении.

4. Самостоятельная работа по психологии.

Внеаудиторное задание:

1. Разработать рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.

2. Подготовить письменный анализ статьи и обсудить ее на занятии:

- Богданова Т.В. Приемы организации самостоятельной работы студентов по изучению психологии // Психология в вузе, 2013., № 2 С. 49-68

- Куликова Т.И. Поддержка аудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Психология личности» посредством рабочей тетради. // Психология в вузе, 2008, № 6 С. 46-61

ЛИТЕРАТУРА:

1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. -М.: Владос, 2001. С. 95-116.

2. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии . -СПб,2005

3. Ерецкий М.И. Система оптимизации самостоятельной работы студентов // Вестн.высш.шк.. – 1984. - № 12. С.63-65.

4. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. - М., 2002.

Практическое занятие № 13-15 (6 часов)

ТЕМА: «Специфика и особенности преподавания психологии в школе»

Цель: усвоение теоретического материала по теме.

ПЛАН:

1. Специфика и цели преподавания психологии в школе

2. Преподавание психологии в начальной школе, среднем и старшем звеньях

3. Методические приемы преподавания психологии в школе

4. Самостоятельная работа учащихся на уроке психологии

5. Проблема критерия эффективности преподавания психологии в школе

Внеаудиторное задание: Проанализировать статьи из журнала: Психология в школе. 2008. № 2. (Специальный выпуск: преподавание психологии в школе) и образцы уроков по психологи, предложить приемы методов преподавания психологии в школе, и обсудить их на занятии

Дубровина И.В. Учебный предмет «Психология» и воспитание психологической культуры школьников // Психология и школа. 2008, №2. С.6-17

Гусарская Т.И. Использование учебника «Психология» в деятельности участников образовательного процесса в школе // Психология и школа. 2008, №2. С.35-38

Бормотова М.В. Потенциал развития личности, заложенный в курсе «Психология» // Психология и школа. 2008, №2. С.39-41

Виноградова Е.М. Специфика преподавания психологии в школе // Психология и школа. 2008, №2. С.42-44

Белоусец О.Н. Преподавание психологии в начальной школе// Психология и школа. 2008, №2. С.44-49

Ермишкина Е.А. Опыт преподавания психологии в «слабых» классах // Психология и школа. 2008, №2. С.50-53

Каменская И.В. Приемы работы на уроках психологии // Психология и школа. 2008, №2. С.54-63

Меркелова Ю.В. Урок в третьем классе по теме «Произвольное и непроизвольное внимание» // Психология и школа. 2008, №2. С.64-69

Караваева Е.А. Самостоятельная работа учащихся на уроках психологии в старших классах // Психология и школа. 2008, №2. С.69-75

Толстых Н.Н. Критерии эффективности преподавания психологии в школе // Психология и школа. 2008, №2. С.75-85

Москвитина О.А. Влияние предмета «Психология» на особенности представлений школьников о совладающем поведении // Психология и школа. 2008, №2. С.86-92

Литература:

1. // Психология и школа. 2008, №2. С. 6-102

2. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. - Москва, ВЛАДОС, 2001.

3. Вачков И.В. Методика преподавания психологии. – М., 1998.

4. Попова М.В. Психология, как учебный предмет в школе. – М. 2000

5. Дубровина И.В. О преподавании психологии в школе // Вопросы психологии. № 2005.№ 6, C. 46-54

6. Преподавание психологии в школе: учебно-методическое пособие III-IX классы / под ред. И.В. Дубровиной. – М.2003

7. Самоукина Н.В. Практическая психология в школе: лекции, консультирование, тренинги. - М., 1997.